最新更新日:2024/07/12
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

9月2日 6年生

朝の様子です。
歴史的な出来事の年号を覚える歌をみんなで歌っていました。
すごいテンポでした。

下は担任の先生からの心のこもったお話を、真剣に聞いているところです。
緊張感がありました。
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9月2日 2年生

朝の会の様子。
夏休みの思い出を話してくれています。
直後に、聴いていた人が質問や感想を述べてくれていました。
下の写真は日直さんが連絡をしています。
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がっこうだより 9月号 を本日配付しております。

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※写真は今朝、登校直後の朝休みの様子です。
元気に仲よく遊んでいます。
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9月1日 1年生

詩をグループで声に出して読みます。
リズムに乗って身体を動かしたり、様子を演じたりしながら発表していました。
読んだ後は聴いていた人が良かったところを自分の言葉で伝えます。
褒めてもらえた子どもたちは伝わった喜びを共有します。

下はテストの様子です。終わったら先生の所へ提出に行きます。
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9月1日 6年生

算数
拡大図や縮図になっている図形について考えます。

家庭科
自分で栄養のバランスを考えた献立を作っていました。
好きなものばかりのメニューの栄養のバランスについても、気づきがあるようです。
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9月1日 3年生

算数
数直線で大きな数を表します。
数直線は今後の算数で様々に応用されます。
丁寧に理解していきます。

下は保健の授業です。
身体の清潔について考えます。
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9月1日 2年生

図工
「はさみをつかってさくひんをつくろう」
黒と白だけで表現します。
しかも白い紙を切って描きます。

下は図書の時間です。ちょうど片付けが始まったところでした。
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9月1日 5年生

外国語活動
フォニックスの学習です。
アルファベットの一文字一文字のそれぞれがもつ音を聴き取ります。
学んだ音が入った単語を聴いて、
スペリングがわかるように学習しています。
体育
跳び箱の学習の前に、跳ぶ瞬間の姿勢の感覚を、うさぎ跳びなどの動きを通して体感しておきます。
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9月1日 4年生

音楽
おなかから声を出す練習をしています。
声の響きも意識しながら、
バルデリー バルデラー バルデロー…… と歌います。

下はフルーツバスケットの様子です。
自分たちですべて段取りをして始めていました。
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学校行事等
9/20 児童朝会
9/21 秋の交通安全指導 心の教室
9/22 秋の交通安全指導
9/23 秋分の日
9/24 いきいき
9/26 運動会特別時間割開始
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