最新更新日:2024/07/12
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

9月1日 3年生

算数
数直線で大きな数を表します。
数直線は今後の算数で様々に応用されます。
丁寧に理解していきます。

下は保健の授業です。
身体の清潔について考えます。
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9月1日 2年生

図工
「はさみをつかってさくひんをつくろう」
黒と白だけで表現します。
しかも白い紙を切って描きます。

下は図書の時間です。ちょうど片付けが始まったところでした。
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9月1日 5年生

外国語活動
フォニックスの学習です。
アルファベットの一文字一文字のそれぞれがもつ音を聴き取ります。
学んだ音が入った単語を聴いて、
スペリングがわかるように学習しています。
体育
跳び箱の学習の前に、跳ぶ瞬間の姿勢の感覚を、うさぎ跳びなどの動きを通して体感しておきます。
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9月1日 4年生

音楽
おなかから声を出す練習をしています。
声の響きも意識しながら、
バルデリー バルデラー バルデロー…… と歌います。

下はフルーツバスケットの様子です。
自分たちですべて段取りをして始めていました。
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学校行事等
9/24 いきいき
9/26 運動会特別時間割開始
9/27 研究授業(5h)3年1組(3年1組以外13:15下校)
9/28 こどもフェスティバル 心の教室
9/29 3年1組 5時間授業(14:30下校)
9/30 放課後自習教室(1・5・6年)
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