最新更新日:2024/11/30
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校訓「人間尊重」   めざす生徒像:自ら学び、考え、行動する生徒  自他を尊重し、共感しあう生徒  健康・明朗で礼儀正しい生徒

6月3日 修学旅行 お土産購入2

家族や知り合いにあげるため、あるいは自分のため真剣に買っています。
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6月3日 修学旅行 お土産購入1

五竜岳の麓のエスカルプラザという施設で全クラスお土産を購入しました。
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6月3日 修学旅行 退村式

二日間お世話になった宿ともお別れです。各クラスの代表が宿のご主人にお礼を言いました。ご主人からも挨拶をいただきました。8時前後に各宿舎を出発しました。
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6月3日 修学旅行 朝食

朝食は和食です。生徒たちは少し疲れている様子ですが、帰校日なので頑張って欲しいものです。
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6月2日 修学旅行 夕食2

校長が同行している2組の夕食の様子です。
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6月2日 夕食1

各宿舎とも6時から夕食です。夕食の雰囲気は例によって2組の生徒に伝えてもらいます。
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6月2日 修学旅行 ロゲイニング9

最後に学年全体写真を撮って、今日のロゲイニングは大団円となりました。最後は優勝チームの写真です。この後は、各クラス宿舎に戻り、ゆっくり入浴するなど疲れを癒やし、6時から夕食となります。
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6月2日 修学旅行 ロゲイニング8

再び昼食会場に集まり、白馬におけるSDGsの取り組みの講義を聴きながらロゲイニングの集計を待ち、ついに成績が発表されます。
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6月2日 修学旅行 ロゲイニング7

2時20分頃から次々とゴールし始めます。約束通り行動しています。賢いという他はありません。
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6月2日 修学旅行 ロゲイニング6

問題を解いたり、ミッションを果たしながら班行動を取り、ゴールを目指します。
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6月2日 修学旅行 ロゲイニング5

4組、5組のクラス写真です。
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6月2日 修学旅行 ロゲイニング4

先ずは頂上で、各クラスの集合写真を撮った後、班行動に移ります。1組、2組、3組のクラス写真です。
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6月2日 修学旅行 ロゲイニング3

頂上に到着し、ゴンドラを降りると素晴らしい光景が出現します。眼前に雪山が広がり、下を見下ろすと麓の村や田が見えます。また、今日は好天に恵まれ、まさに見るに値する光景という他はありません。
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6月2日 修学旅行 ロゲイニング2

中腹を過ぎる辺りから、急に視野が開け、雪を被った山が美しく出現します。
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6月2日 修学旅行 ロゲイニング1

各班はゴンドラに乗って頂上を目指します。
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6月2日 ロゲイニング オリエンテーション

昼食後、同じ会場でロゲイニングのオリエンテーションが行われました。ロゲイニングとは班で問題を解決しながら歩き、得点を競うゲームです。今回は特にSDGsの考えに基づき行われます。
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6月2日 小学生体験授業2

枚方小学校6年4組は美術、枚方第二小学校6年1組は英語、6年2組は国語でした。
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6月2日 小学生体験授業1

枚中では今日、枚方小学校・枚方第二小学校の6年生が来校し、中学校の授業を体験しました。
どのクラスも楽しく、真剣に授業を受けていました。
枚方小学校6年生1組は体育、2組は数学、3組は理科でした。
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6月2日 修学旅行 昼食3

行儀良く、しかししっかり食べました。この後、同じ場所でロゲイニングの説明会になります。
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6月2日 修学旅行 昼食2

場所は岩岳の麓にあるホワイトプラザというところです。
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枚方市立枚方中学校
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