今日は3年生の実力テストの日です。
5教科、一生懸命取り組んでいます。
これまでの学習の成果を発揮する日です。

いよいよ夏休みが終わり、2学期が始まりました。
1限目、始業式を行いました。教頭先生や生徒指導の大沼先生からの話、新しく着任された先生の紹介の後、部活動の表彰を行いました。
配信元の図書室には、たくさんの表彰される生徒が集まり、すごい雰囲気でした。おめでとうございます！

8月22日（月）は、校区の3小中学校（枚方小学校、枚方第二小学校、枚方中学校）合同で研修会が開催されました。講師は、スクールソーシャルワーカーの國枝先生にお願いし、グループワークなどを通して、事例をもとに先生方で考え、話し合い、深まりました。

結果、金メダル2個・賞状2枚をもらいました。
なお、今回は3月の地震の影響でメインプールが使用できないため、サブプール（25m）での開催になりました。その影響で、リレー種目が実施できませんでした。これにより、枚方中学校として、1位が2種目の16点となり、学校別の総合1位になりました。他に札幌市立白石中学校・筑波大学附属中学校・枚方市立第三中学校も1位になりました。枚方三中もおめでとう！枚方から2校全国1位です！
そして、この1週間後にはジュニアオリンピック（東京開催）、9月17日〜19日は国体（栃木開催）にも出場します！頑張ってください！

優勝者インタビューも立派に話をしていました。

8月18日（木）〜8月20日（土）、令和4年度全国中学校体育大会　第62回全国中学校水泳競技大会が宮城県利府町のセントラルスポーツ宮城G21プールにおいて開催され、本校3年生の舟橋　巧くんが200m自由形と200m個人メドレーの2種目で1位になりました。全国一です！おめでとうございます！

枚方中女子バスケットボール部が快進撃を続け、大阪府ベスト4に勝ち進みました。ベスト4校による総当たり戦では厚い壁が立ちはだかったようですが、それでも全力を出し尽くしました。おめでとう、女子バスケットボール部の皆さん、本当によく頑張りました。

7月25日・26日に行われた中学校大阪水泳大会で、本校3年生の舟橋巧君が、200m個人メドレーと200m自由形の2種目で優勝し、全国中学校大会の出場を決めました。特に200m個人メドレーは大会新記録ということで、圧倒的な泳ぎをしました。舟橋君、おめでとう。全中大会での活躍を祈ります。

300発の打ち上げ花火が夜空を飾ります。来場した人たちは口々に「楽しかった」といっていました。良い思い出になるでしょう。大成功の花火大会でした。主催者の皆さん、本当にありがとうございました。地域の子どもたちは心から満足しているでしょう。

ようやく暗くなった頃、ついに打ち上げ花火が打ち上げられます。

吹奏楽部の演奏に続き、ビンゴ大会が始まりました。

午後6時30分の開演とともに枚方中吹奏楽部の演奏が始まりました。

午後6時の会場とともに、予想を超える千人以上の人たちが来場してくれました。

7月23日枚方中学校校区地域教育協議会主催の打ち上げ花火大会が開催されました。地域の小学生・中学生・高校生にぜひ楽しんでもらいたいと、枚方中学校校区地域教育協議会、枚方中学校PTA本部役員、枚方小学校PTA、枚方第二小学校PTA、地域のボランティアの皆さんが暑い中、会場準備をして下さいました。感謝しかありません。また、冒頭を飾る演奏をする枚方中吹奏楽部の皆さんも早くから集まって練習をしています。

今回の表彰式は表彰状を手渡す場面を映像にして、生徒の皆さんにみてもらうことができました。部活でも、夏休みの生活でも、自分の掲げた目標を達成できるように、一歩一歩前進してほしいものです。

1学期の終業式をリモートで行いました。宿題等与えられたことをすることも大切ですが、夏休みは自分で小さな目標を掲げ、それを達成することで充実したものにしましょう。小さな目標でも達成できれば、自信につながり、自尊感情は高まります。

1年生の学年集会は、コンピュータ室をスタジオにして、リモートで行いました。涼しい環境の中、集中して話が聞けています。

1学期もあと2日です。今日は学年集会が行われました。蒸し暑い中、しっかり話を聞くことができています。

校長の山嵜です。現在、枚方中学校の3年生はSDGsに取り組んでいます。その中の1グループが自分達が学んだことをぜひ多くの人に知ってもらいたいと考え、このブログを活用することを思いつきました。以下をご覧ください。このグループが作成した資料は右側の配布文書をご覧ください。

はじめまして。枚方中学校の3年生です。
私たちは総合の授業内でSDGsの目標である、「16番・平和と公正をすべての人に」について調べました。世界で起っている差別・家庭内暴力などについてをより多くの人に知ってもらいたいと思い、記事をつくりました。ぜひ、ご覧になってください。

3年生の数学の授業です。生徒がリトルティーチャーになって、小学校4年生に教えるつもりで、「なぜ0で割ることができないか」を教えています。