最新更新日：2024/11/27
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。
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10月11日　6年生　　社会科
10月11日　5年生　　おりづる集会と運動会練習
10月11日　4年生　リレー創作(演劇の脚本づくり)
10月11日　3年生　社会科
10月11日　2年生　おりづる集会
10月11日　1年生　おりづる集会と体育
10月7日　4年生　　運動会練習
10月7日　6年生　算数と学級活動
10月7日　1年生　　朝と帰りのようす
10月7日　3年生　　絵本の読み聞かせ
10月7日　2年生　　朝のようす
10月7日　5年生　　朝の会
10月6日　1年生　　運動会の練習
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学校行事等
10/11 児童朝会　　視力検査６年　後期時間割開始
10/12 全体練習(1)(1・2h)　係活動(2)　5・6年(６時間)　心の教室
10/13 ブラッシング指導(1・3年)(2・3h)
10/14 係活動(3)　(１〜４年生５時間授業)　３年交通安全教室(３ｈ)
10/15 いきいき
10/17 口座振替(2)　給食空っぽ週間　廊下を歩こう週間
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