暑さを覚えるほどの気候の中、2年保健男子のハードルの授業が行われています。
ここでもタブレットを活用していて、ハードルを跳ぶフォームを動画で撮影し、お互いに改善点をアドバイスし合っています。

今日の6限、1年生は外部講師をお招きして、LGBTQについて講演会を行いました。多様性を認め合うことは、現代社会の思想的潮流です。また、自分の性に関する事柄は、人権・人格・自由の根幹にある問題です。生徒はいろんなことを学んでくれたと思います。

今日、3年生の全国学力・学習状況調査が行われました。例年の国語と数学のテストと学習状況調査に加え、今年は理科のテストも行われました。3年生は真剣に受験しました。
問題を見て痛感するのは、各教科とも言語の総合力が必要だということです。読解力のみならず、話す、聞く、書く、とりわけ説明する力が要求されていると思います。言語能力向上のために、本校で実施している新聞コラムを読んで作文を書く取り組み、読書活動、授業でのプレゼンをする取り組みなどをさらに進めていきたいと考えます。

1年生の仮入部期間が終わり、今日の放課後、一斉にクラブ集会が行われ、正式に各クラブが発足しました。自己紹介などをして、各クラブとも楽しそうでした。これから各クラブとも頑張ってほしいものです。

3年生の数学の授業です。まずタブレットに送られた図をもとに、自分でできるだけ多く文字式を作ります。次に班で確かめをします。最後にどのようにその文字式を作ったのか考えを発表します。最後に数字に置き換えてその文字式が正しいかどうか検証します。先生が教えるのではなく、他の生徒や先生と対話しながら、生徒の主体的学びにより生徒が自分で学び取るのです。
タブレットを使うことが目的ではなく、主体的対話的で深い学びに到達するための便利な道具として、タブレットを活用しています。

1年生の数学の授業です。タブレットを活用して数学の授業のガイダンスを行います。1年生もタブレットの活用能力はすぐに向上します。

3年生社会科歴史の授業です。タブレットを活用して近代の中国史等を学びます。先生が教え込むのではなく、自分で調べる→班で話し合う→発表するというふうに生徒主体の授業展開です。

枚方中学校では、早速タブレットを活用した授業がたくさん行われています。まずは3年生保健体育。タブレットで人体の筋肉について調べ学習をしています。

正門を入って左側に、枚方中学校の名所があります。藤棚を中心とした広場です。これは2年前、本校の50周年を記念して、地域から頂いた広場で、多くの生徒たちの憩いの場となっています。今年も藤棚の花が満開となり本当に美しいです。夏にはスプリンクラーも設置されており快適です。また、広場に隣接する花壇は、保護者の皆さんが常に花を絶やさないように管理していただいており、生徒・教員・来校者の目の保養となっています。枚方中学校の教育は、保護者と地域の協力のおかげで成立していることを象徴する広場となっています。

校内ICT推進委員会の先生方が集まって、会議を開きました。この1年間、どのように枚方中のICT活用を推進するか、熱く議論を展開しています。いずれもICT活用のエキスパートの先生方なので、生徒のICT委員会の支援の仕方、タブレットを活用した個別最適かつ協同的学びの実現の仕方、タブレットを活用した授業力向上のための先生方の研修等、しっかり論議してくれました。今年度、枚方中のICT活用はさらに前進します。

5、6限に全学年の身体測定を行いました。身長・体重も制服を着たまま、個人情報に注意して行いました。

今日の4限、1年生にタブレットが配布され、クラスや校長や教頭のクラスルームに入った上で、使用について、担任の先生からスライドで説明がありました。枚方中学校はICT活用について先端校であると知られています。小学校で身につけたICT活用能力をさらに伸ばし、個別最適かつ協同的な学びを実現しましょう。

今日の一年生は、離任式のほか、授業・校内見学・学年集会と盛り沢山でした。写真は、学年集会のものです。きちんと座って、先生の話に聞き入っています。

3年4組と5組、学年集会の様子です。3年生が学校の中心です。期待しています。

3年生も授業が始まりました。昨年よりも真剣に授業を受けている気がします。上から、3年1組、2組、3組の様子です。

2年生4組と5組の授業の様子です。生徒は全員真剣に授業に臨んでおり、良いスタートが切れました。

２年生の各教科の授業が今日から始まりました。各クラス落ち着いたスタートとなりました。上から２年1組、2組、3組の様子です。

今年度、枚方中学校を去られた先生方をお招きして、離任式をリモートで行いました。枚方市教育委員会に行かれた先生も、市内中学に行かれた先生も、他市に行かれた先生も、退職された先生も、ともかく枚方中の生徒に声をかけたいという意志のもと、お集まりいただきました。皆さん温かい言葉を生徒に話していただきました。生徒の胸にも響いたに違いありません。ありがとうございました。

対面式もリモートで行われました。生徒会の本部役員と新入生の代表が、それぞれ力強い決意の言葉を述べてくれました。

リモートで始業式を行いました。
今年度もお世話になる校長の山嵜剛史（やまざき　たけし）です。予定通り、令和４年度の一学期始業式を迎えることができました。
残念ながら、今年も新型コロナウイルス感染拡大の影響は避けられそうにもありません。その中でも、枚方中の先生は、生徒一人ひとりに寄り添い、ひとり一人の思いを受け止めながら、前進していこうと考えています。これからもいろんなことが起こるかもしれませんが、先生たちとともに頑張りましょう。
「わかる、つくる、思いやる」は、令和4年度の枚方中学校の教育目標です。先生たちも生徒の皆さんも同じ教育目標を掲げて一丸となって努力し、枚方中学校の教育をさらに前進させたいと考えます。学びを深めるには、喜びが必要です。まず、「わかる」は、生徒の皆さんにこれまで知らなかった人間や社会や事物について、その本質や原理や真実がわかった時の喜びを得てほしいのです。孔子に「朝（あした）に道を聞かば夕（ゆうべ）に死すとも可なり」という言葉がありますが、自分で学んで真実を知った時の喜びは強烈です。次に「つくる」は、枚方中学校独自の文化や価値を創造した時の喜びを皆で分かち合いたいと考えます。枚方中の生徒は、これまで枚中祭文化の部や体育の部で素晴らしい活躍をしてくれました。また、校外学習や修学旅行、さまざまな学年行事で心から楽しむ賢明さがあります。今年度は、授業や総合の時間などにさらに工夫を重ね、全体として枚方中学校の文化や価値をさらに高めたいと思います。最後に「思いやる」は、豊かな人間関係を築いた時の喜びを知ってほしいと思います。豊かな人間関係の基礎は人権感覚です。人権感覚の出発点は、まず自分を大切に思いやることです。そして、本当に自分を大切にするためには、他者を思いやる必要があります。これは本校の校訓でもある「人間尊重」にも合致します。生徒の皆さん、先生たちと協力し、この教育目標を達成し、喜びを共にしましょう。
さて、皆さんも知っている通り、ロシアがウクライナを侵略して、戦争となっています。起きるはずがない戦争が発生したのです。さらに報道によれば、許すことのできない残虐な人道上の問題も発生しています。世界は一変し、激動の時代に入りました。日本社会も大きく影響を受けています。今こそ一人ひとりが深く考えて、正しいと思える行動をしなければなりません。その深く考える基礎となるのが中学校での学びです。先生たちは、皆さんに激動の時代を生き抜く様々な能力を身に着けてもらいたいと考え、全力を尽くします。皆さんは先生たちと協力し、教育目標を達成し、枚方中で真に充実した教育を成立させましょう。
併せて、保護者と地域の皆様の、本校教育へのご理解とご協力をお願いします。