いよいよ当日を迎えました。
7時に集合し、諸注意です。

明日９月７日（水）から９月９日（金）まで、兵庫県淡路島方面へ修学旅行に行ってきます。
今日の6時限目は、各係から、注意点などのお話がありました。
明日は朝７時に学校集合！
早いので、早めに寝て体調を整えましょう。

各係からのお話です。

本日、3年生はチャレンジテストですが1・2年生は授業を受けています。
カードゲームを活用して授業をすすめている教科もあり、結構盛り上がっていました。

本日は、3年生対象に大阪府中学生チャレンジテストが実施されています。
国・社・数・理・英の5教科ですが、日頃の力を発揮して頑張ってください。

4時限目の授業の様子です。
しっかりと取り組んでいました。

本日4時限目に、国語科の授業で「枕草子」についてまとめた内容を、班ごとに発表していました。
発表内容については丁寧にまとめられており、班の人が一人ずつ説明していました。どうしても視線が下に行きがちで、声が小さく聞こえてしまっていました。少し顔をあげるだけでも声は大きく聞こえますので、やってみましょう。

9月3日の13時30分から第2回地域教育協議会運営委員会、その後PTA運営委員会を開催しました。
地域協の様子は、iPadを持って行ってたにも関わらず、挨拶をして、11月5日（土）開催予定の「一中フェスタ」についての話題となり、撮っていないことに終了後気づきました。写真はPTA運営委員会の様子です。
暑い中、また土曜日にも関わらず、一中の生徒たちのためにご参加いただき、ありがとうございました。

本日、13時30分に地震発生、13時33分に大津波警報の発表を想定した「大阪880万人訓練」が行われました。
地震が発生した際には、すぐ自分の身を守る行動をとり、その後つぎの余震に備え、どのようなルートでどこへ避難するのか事前に確認しておくと冷静な行動ができると思います。
今回の訓練が、そういう確認する機会と捉えてほしいです。

本日の授業の様子です。
朝方まで雨が降っていたのですが、すっかり晴天になりました。
生徒たちは1時限目から、授業を大切にしてくれています。

今日から9月に入りました。
今日は朝から雷がなっており、体育の授業がプールから体育館・教室へと急遽の変更となりましたが、生徒たちは速やかに行動してくれました。
生徒たちは、どの授業もしっかりと取り組んでいました。

管理棟2階　美術室の前廊下に、1年生の作品が展示されています。
丁寧な作品で、観ていて気持ちがいいですね。
生徒の皆さんは、是非観覧してくださいね。

本日は「防災の日」で、台風、地震、津波等の災害についての認識を深め、防災意識を高めるよう制定された防災啓発デーです。
1923年（大正12年）9月1日に関東大震災といわれる、最高震度6弱以上の大地震が発生し、大きな被害となりました。この教訓を忘れないように、9月1日を「防災の日」と制定しています。
例えば、被災時に避難する際、どこに避難するのか、どういうルートで避難するのか、家族と離れている際には、どのように連絡を取り合えるのか、水や電気がストップした際には、どれくらいの食料品などを備えておいた方がいいのかなど、家族でお話をしておくことも防災対策になるかと思います。
さまざまな防災グッズがあるようなので、どのようなものがあるのか見ておき、準備しておくことも良いかと思います。
いつ発生するかわからない自然災害に、この機会を捉えて防災について考えてみましょう。

本日の授業の様子です。
どの授業も大切にしてくれています。
文化祭に向けて、歌の練習も頑張ってくれています。

2年生の廊下に、1学期に行った調べ学習の作品が展示されています。
ユニークな内容を調べ、まとめているので感心しました。

第20回とびだせ！ひらかた大図鑑　枚方市小中学生絵画コンクールにて入賞しました作品が、管理棟2階美術室前に展示されています。是非、ご覧ください。

2学期に入って、週明けの授業ですが、皆さん授業を大切にしてくれています。
3年生は、明日一中テスト（実力テスト）で力を発揮してください。

令和4年度の「防災週間」は令和4年8月30日（火）から9月５日（月）、「津波防災の日」は令和4年11月５日（土）となっています。
自然災害はいつ起こるかわからないので、起こった際に慌てないよう、危険を回避する行動（例えば頭部を守るためには）、どこに避難するのか、何を持っていくのかなど、備えておくことが大事です。
機会を捉えて考えておこう。

管理棟2階　美術室の前廊下に、2年生の作品が展示されています。
丁寧に完成された作品ばかりで、素晴らしいですね。
生徒の皆さんは、是非観覧してくださいね。

授業は今日から本格的に始まり、授業の様子を見てまわったのですが、前向きに取り組んでおり、いいスタートができていると感じました。
授業は大切にして、いろいろ習得していきましょう！