今日の給食はカレーです。
マスクをしていても目で
にこにこしているのが分かります。
しっかりおかわりしています。

どろんこ遊びでは穴を掘って水をためたり、その中へ足をつけたりと、
泥の感触を楽しんでいるようでした。
その後は、シャワーを浴びて水泳指導です。
安全意識を高めつつも水に親しめるよう、楽しく取り組みました。

水泳指導です。
大プールで頑張っていました。
水にしっかり慣れていきます。
蹴伸びも次第に上手になってきています。

パナソニックパンサーズの方々に来ていただき、バレーボールの実技指導を行ていただきました。
プロ選手の動きを間近に見ることができ、感嘆の声が何度も上がるほど一挙手一投足に圧倒されていました。
2時間があっという間に過ぎるほど、楽しく指導をしていただきました。
ありがとうございました。

社会科
めあては「徳川家康の時代がわかる」です。
まとめでは、織田信長、豊臣秀吉、徳川家康について、政治の様子などを比較し、
それぞれの特徴を理解していました。

朝の様子です。
夏休みの宿題についての児童からの質問からはじまって、
話の流れは、宿題の量についての話題に。
「先生はイケメンやから宿題は少な目よね」と児童からの問いかけが……。
楽しい雰囲気です。

水泳指導の授業です。
水に慣れることから、だるま浮き、ばた足、クロールの基本まで、集中して取り組みました。最後は集団の力で水の流れに変化を起こし、楽しみました。

国語
めあては「大森先生の伝えたいことと、文章の組み立てをつかもう」
朝ごはんについての二つの文章を比べます。

音楽
歌のテストをしています。
一人ひとりが自分なりに一生懸命に歌います。

国語
『おおきなかぶ』
分担して音読しています。
本をしっかり手にもって読みます。

はいはいはいはいと、たくさんの声が聞こえてきそうですが、
静かに手を挙げています。
ただ、手をぐーんと伸ばしたり、手首を動かしたりして、手から声が出ている感じがします。

今日も登校班指導でした。
班長さんや副班長さんは、日常の引率のなかで後輩へ指導をしてくれています。
登校班指導では、班長・副班長のがんばりを讃えつつ、
班の児童全員が登校の際の安全への意識を高めることができるように指導します。

朝の会で、詩の朗読を行っています。
覚えている人は後ろの黒板を見ないで朗読しています。

下は日直のスピーチです。
一つの質問(出来事の後で食事に行った時の会話について)をきっかけに、そこからたくさんの質問が続きました。
丁寧に答えてくれました。

算数
合同な三角形の書き方を練習しています。
合同となる条件について訊ねています。

テストの返却です。
がんばったところや、成長したところについて、担任が褒めたり助言をしたりしながら渡しています。
下は図書の時間です。
伝記の漫画などが人気です。

朝から百マス計算をしています。
静かに集中していました。
下は国語
本文を読んで
書き手が伝えたいことを考えます。
表現の工夫にも気づけるようにしていきます。
自分が相手に伝えるときの姿勢を磨くことにつなげていきます。

国語
カタカナで表現する言葉に着目します。
どんな言葉がカタカナで表現されているのかを考えていきます。
グループで自分が思いついてカタカナの表現について、どのような言葉かを分類していきます。

願い事がたくさん吊るされています。
「警察官になりたい」「ぽけもんせんたーにいけますように」「ほいくえんの先生になりたいです」「めっちゃかしこくなりたいです」「どうぶつがかえますように」「コロナウイルスがおさまりますように」など、それぞれの思いがこめられています。
今週もスタートしました。
「よくなりたい！」をしっかり応援していきます。

『3びきのかわいいオオカミ』をおはなしキューピッドさんが読んでくださっています。
3びきのこぶたとはちがって、ぶたがとんでもないことをするお話しです。
さいごはどうなったのでしょうか。
下は体育
先生が模範演技をしました。
みんな集中してみていました。
気合を入れて、がんばるぞ！　という雰囲気でした。

おはなしキューピッドさんの読み聞かせです。
今日は夏をテーマに選んだ本を読んでくださいました。
夏休みのワクワクした雰囲気が伝わってくる作品でした。
下の写真は、終了時にお礼と拍手をしているようすです。