最新更新日:2024/11/27
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

11月28日 5年生

スピーチの様子です。
焼き肉のお話が出てきて、朝なのにおなかがすいてきました。

下は国語
日本の文化についての説明文の学習です。
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11月28日 4年生

中休み
みんなでサッカーやドッジボールをして楽しんでいました。
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11月28日 3年生

中休み
「ふえおに」をして遊んでいました。
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11月28日 2年生

掃除の後の消毒のしかたについて、
再確認しています。
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11月28日 1年生

中休みと授業の様子です。
元気いっぱい先生と一緒に遊んでいました。
授業中もこつこつとがんばっています。
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11月25日 ひまわり

馬とのふれあい体験を
セルプわらしべで行いました。

職員の方々との挨拶・馬との挨拶の後、
馬の餌づくり・馬房の掃除を行い、馬を指示して引き歩く体験を行いました。
最後は三頭の馬それぞれに、持ってきたニンジンを食べてもらいました。

はじめはドキドキしながら接していましたが、最後には別れるのを惜しむくらい馬に馴染んでいました。
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11月25日 1年生

カプラ体験活動
コミュニティ協議会の教育支援活動として、創造的な教育活動を提供するYELLさんにお越しいただき、2・3限目の時間を使って、体験活動を体育館で行いました。

同じ形の木片を積み上げて、みんなで造形物を作ります。
柱を作って、道路をつなげて……と作りゆくうちに、町がのような空間ができあがりました。
子どもたちは、みんなでつくりあげた道路をみて、達成感が湧いたようです。

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11月25日 4年生

体育
2か所に分かれてボールを使ったゲームをしています。
ルールを確認しながら進めていました。
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11月25日 3年生

自分が今読んでいる本の紹介をしてくれました。
読んでいて一番面白かったところを話してくれています。
怖い本や科学の本など、とても興味深く聴くことができました。
ありがとうございました。
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11月25日 2年生

それぞれの学級で、日直の人が朝の会を進めています。
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11月25日 5年生・6年生

放送委員会の活動です。
毎日、朝やお昼の音楽を流してくれています。
今朝は5年生の2人による穏やかなアナウンスが流され、
お昼は6年生と5年生が「お昼の音楽をおとどけします」と優しく話してくれていました。

ひとこと、ひとことに、とても気持ちがこもっていました。
感謝の気持ちが湧いてきました。
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11月24日 2年生 町探検

生活科の時間です。
薬師谷方面に行きました。
自分の住む街の様々な様子をみんなで知り、確認をしました。
様々な新しい発見があったようです。
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11月24日 5・6年生

朝の様子です。
担任の先生のお話を聞いて想像し、考えます。
下は6年生。今日も日直の方がしっかりと指示をしてくれていました。
安心感がありました。

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11月24日 3・4年生

読書に取り組む姿。
漢字ドリルに一生懸命な後ろ姿。
どちら美しいです。素敵です。
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11月24日 1年生

読む本を選んでいます。
課題が終わったら読書です。
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11月22日 4年生

算数
平行四辺形を作図して、正しく描けているかを確認しています。
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11月22日 2年生

体育

先生の話を静かにしっかり聴いて、跳び箱に挑戦しています。
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11月22日 6年生

朝のようす。
今日は修学旅行報告会です。
自分たちが作った動画をあらためて鑑賞していました。

終了後は朝の会。
下は、宮澤賢治の『雨ニモマケズ』
をみんなで暗唱しています。


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11月22日 3年生

修学旅行報告会の後の、朝の会です。
上は本の紹介スピーチです。

下は百マス計算のようすです。
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11月22日 5年生

6年生による修学旅行報告会の動画を鑑賞しました。
戦争と平和について、広島を訪れ、一人ひとりが当事者の立場になって感じたこと、
考えたことについての語りを聞きました。
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学校行事等
12/3 いきいき
12/5 個人懇談
12/6 個人懇談
12/7 個人懇談
12/8 個人懇談
12/9 個人懇談
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