原子環境委員長（上段）から、第一回専門委員会では全体で自己紹介をし、学年、全体の目標決めをしました。ほかに、掃除用具点検をしました。今後環境委員会では大掃除などに向けて活動していきます。そして、12月に入ってすぐワックスがけがあります。皆さん、ご協力お願いします。

東川文化委員長（中段）から、第一回専門委員会では、各学年で話し合い、学年ごとの目標を決めてもらいました。第二回専門委員会に向けて全体の目標も考えていきたいと思います。文化委員会では、主に三年生を送る会の活動をしていきます。これから頑張りましょう。

古澤保健委員長（下段）から、第一回専門委員会では、自己紹介と、学年代表を決めました。その後各学年ごとの目標と全体の目標を決めました。その後は石鹸チェックの説明や宿題であるポスター作成の説明を行いました。後期の保健委員会は、「冬を元気に過ごすため、元気百倍アンパンチ！」を目標にこれから頑張ります。寒くなってきたので皆さん風邪、インフルエンザに気をつけて過ごしてください。

石井図書委員長（上段）から、第一回専門委員会では学年の代表決めを行い、図書当番の仕事説明、当番の仕組み変更、当番決めをし、曜日ごとに自己紹介をしてもらいました。その後宿題として、図書室の来室者を増やす具体的な方法をクラスのコメントへ書き込んでもらうようにしました。学級文庫についてのアンケートを終礼後にクラスルームに上げる予定なのでご協力よろしくお願いします。

中野放送委員長（中段）から、放送委員会では、全体で軽く自己紹介をした後、放送委員を学年内でいくつかのグループに分け、グループごとにお昼の放送の日時、放送室の掃除を担当するグループを決めました。さらに、実際に放送室内で放送機器をそれぞれ確認しながらそれらの機器の使い方を説明しました。ほかにも、お昼の放送についてはなしあい、初めて放送委員になった方でもお昼の放送がスムーズにできるように解説しました。

前田副会長（下段）から、もうすぐ期末テストが始まります、皆さん勉強も頑張り、何事にも全力で取り組み、自分たちにとって有意義な学校生活にしていきましょう！と呼びかけ、オンライン生徒集会が終わりました。

本日の授業の様子です。

本日の授業の様子です。

２０２２年１２月４日（日）１０時から１５時３０分で、枚方ビオルネ岡本町公園において、「第５回子ども食堂だよ　全員集合！」が開催されます。
ステージブース、イベントブースなど、いろいろなブースがあります。

令和４年１１月２７日（日）１０時から１５時で、ニッペパーク岡東中央におきまして、「第２２回ひらかた多文化フェスティバル」が開催されます。
枚方市在住の外国人の方々や国際交流ボランティアグループによる民族料理・民芸品・ステージ・展示などを通じて多文化にふれ楽しむお祭りです。

本日の授業の様子です。
6時限目は各学年道徳の授業でした。

本日の6時限目、１年４組道徳の授業において、眞山先生が研究授業を行いました。
枚方市教育委員会教育指導課田中指導主事、中野学校運営アドバイザー、麻生学校運営アドバイザーが来校され、参観されました。教材名は「裏庭でのできごと」で、本日の目標は、誠実に生きるとは、どういうことかを考える、でした。

本日４時限目、３年３組理科の授業において、手島先生が研究授業を行いました。
単元は「運動エネルギー　多様なエネルギーの移り変わり」で、２つのコースを球が同時に転がる時、どちらが先にゴールするのかを討論するものでした。
ディベートの要素もあり、白熱した討論が展開されていました。
演示で結果は出ましたが、他のクラスのこともあるので内緒にしておきます。

各クラスごとにわかれて、中学校で授業を受けてもらいました。例えば、国語では百人一首、理科では天気図など、楽しそうに取り組んでいたのが印象的でした。来年の４月には中学生です。待ってますね。

本日の5・6時限目に、中学校区の小学校3校（殿山第一小、小倉小、禁野小）の６年生が第一中学校に来てくれました。まず最初に、生徒会役員から中学校生活について説明がありました。

文化祭での合唱について、1・2年生から3年生へのメッセージです。

本日の授業の様子です。調理実習を行っているクラスがあり、美味しそうな香りが流れてきました。
本日は午後に小学生体験授業があり、一中生は昼食後に下校となります。

ラストの曲ディズニーメドレー

練習の成果を発揮しています。

続いて、２年生の演奏です。

１年生のみで演奏スタートです。

本日11時から吹奏楽部の演奏会です。
まもなく開演です。

前期の生徒会役員の皆さんから各クラスに、「iPadの使い方について」を説明しています。
本日は２年生に対しての説明です。
生徒の皆さんは、今日聞いたことを守って、iPadを大切に使ってください。

２年生へ説明している様子です。