期末テストに向けた班学習です。

　学習プリントを使って、自分で取り組んだり、班で教え合いを行います。

　教員からの学習方法の説明を受けて、班学習が始まりました。

　和やかな雰囲気で学習が進んでいきました。

　太陽や星の明るさなどについて、画像を活用して、わかりやすく解説されています。

　画像を見ることで、改めて宇宙の大きさが実感できます。

　教員の伝えたいと思う熱意が伝わってきました。

　期末テストに向けて、社会科の学習方法の確認が行われています。

　学習の際には、ポイントをしっかり把握しておくことが大切です。

　教員からていねいな説明を受けて、授業内容に入っていきました。

　昨日は、枚方市教育委員会　教職員課の指導主事の方が、授業視察に来られましたが、今日は、枚方市教育委員会　児童生徒支援課の指導主事の方が来られ、２校時の全クラスの授業を見ていただき、その後、学校の取組みについての交流を行いました。

　授業の様子を紹介します。

　枚方市役所の施設整備室メンテナンスグループの方に来ていただき、体育館奥の土地をきれいに整備していただきました。

　大きな機械なども導入し、一日がかりの大きな作業になりました。

　でこぼこの部分をきれいにしていただき、すっきりと視界が広がりました。

　水分を含んだ土の部分が落ち着くまで、しばらく立ち入り禁止にしたいと思います。

　長時間のお仕事、ありがとうございました。

　※写真上は工事開始直後の様子です。　写真下は工事終盤と終了後の様子です。

　女子は、サッカーの取り組みが終わり、全員で協力して、片づけをしています。
　チームワークの良さが見られます。

　男子は、バスケットボールの試合です。
　観戦している生徒が立ち上がって、声をかけるなど、白熱した試合が展開されています。

　新しい取り組みの「水墨画」が始まりました。

　まずは、特徴や技法などについて、しっかりと学んでいきます。

　水墨画の楽しい世界を楽しんでほしいと思います。

　芥川龍之介の「トロッコ」についての学習です。

　主人公のトロッコに対する思いを場面ごとにまとめています。

　じっくりと課題に向き合う姿が見られました。

　ブラジルの経済成長と環境破壊の現状についての学習です。

　教員からの説明を受けて、班ごとに積極的に交流する様子が見られます。

　メリット、デメリットに分類するなど、しっかりと考える時間をもつことができました。

　垂直と平行について学んでいます。

　ていねいな説明が行われ、教員と生徒の皆さんとの活発なやり取りが見られました。

　こちらも文法の学習です。

　ホワイトボードをつかって、想像力を働かせていきます。

　元気よく発音する姿が見られました。

　文法についての学習です。

「I　wish　〜だったらいいのになあ」を使って文章をつくっていきます。

　いろんな文章に応用できそうです。

　歌曲「魔王」についての学習です。

　歌をじっくりと聴いてから、曲についての学習を進めていきます。

　集中して聴く様子が見られました。

　スピーキングテストの取り組みです。

　テストは廊下で一人ずつ行われます。

　教室の中では、自分の出番を待つ緊張の時間を過ごすことになります。

　授業で学習したアンケートの集約をしています。

　班の形で協力して取り組んでいます。

　授業の冒頭に行われている「天声人語」の取り組みです。

　感想をしっかりとまとめていきます。

　招提中では、全学年の国語の授業で行っています。

　継続することで着実に力がつくものと考えます。

　今日は、枚方市教育委員会　教職員課から指導主事の方が来られ、２校時の全クラスの授業を見ていただきました。

　授業の様子を紹介します。

　入試に向けて、３年生の保護者の皆様を対象に体育館で説明会を実施しました。

　校長あいさつ、学年の様子（学年主任）、校外学習・文化祭のビデオ鑑賞、進路について（進路指導主事）の順に進んでいきました。

　今回の説明を受けて、保護者の皆様には、ご家庭でお子様と話し合いの場を持っていただき、進路に向けて、取り組みを進めてほしいと思います。

　ギターの練習です。

　解説プリントを見ながら、取り組んでいます。

　自分が弾いた弦の音がつながっていくたびに楽しさが実感できます。

　楽しそうにギターに向き合う様子が見られました。

　剣道の実技テスト前の様子です。

　防具をつけて、ペアで練習しています。

　防具をつけると、気持ちも引き締まります。

　気合を入れて、本番に臨みます。