２年生は「コードモンキー」を使って、
　プログラミングゲームをしていました。
　サルがバナナをとりながら宝箱にたどり着くように、
　指示を出していきます。
　レベルが上がると、繰り返し機能も使っていきます。
　みんな次々クリアして行っていました。

３年生の図工の様子です。
発泡スチロールの板を使って版画をしていました。
発泡スチロールは簡単に穴が開くので、
ねんどベラで絵を彫っていました。
インクでどのように印刷できるか楽しみですね。

　今日の給食は、

　　マーボー大根
　　れんこんソテー
　　ご飯
　　ミニフィッシュ
　　牛乳　　　です。

　マーボー大根は、トウバンジャンの辛味が、
　身体をあっためてくれます。
　れんこんソテーは、ツナが入っていて、
　しっとりとした食感になっていました。
　

　2/10(金)午後の授業をカットして、
　研究授業を行い、先生達は研修に励みました。
　講師として、京都文教大学の亀岡教授にお越しいただき、
　指導助言いただきました。
　今回は一年生の形作りの学習です。
　子供達のやる気をどう引き出すか。
　同じ形でもいろいろな並べ方があることに気付いてほしい。
　みんな一生懸命考えていました。
　その後先生達は研究協議を行い、授業をより良くするため、
　いろんな意見を出し合って、深めていました。

　２年生のあるクラスは、授業参観で発表会をするので、
　その招待状を作成していました。
　日付けと時間をまずはきちんと書いて、
　自分の頑張りや、きてほしい気持ちを込めて、
　丁寧に書き進めていました。

　今日の給食は、

　　玉ねぎのおつゆ
　　けんちん揚げ
　　もやしのポン酢風味
　　かやくご飯
　　牛乳　　　　です。

　けんちん揚げは、豆腐をベースに、つなぎに米粉、
　竹輪、ごぼう、こんにゃく、ひじき、青ネギを混ぜ
　片栗粉をつけて揚げています。
　とても美味しいですよ。


　

　５年生は参観に向け、学年で歌とリコーダーの練習をしていました。
　歌は2部合唱に挑戦しています。
　つられないよう、自分のパートをしっかり歌っていました。
　高音もだいぶ伸びやかな声が出るようになってきました。
　本番、楽しみにしていてください。

２年生の算数の様子です。
今日はたし算かひき算かぱっと読んで分からない文章題について、
考えていました。難しい問題も意欲的にがんばっていました。
式や答え、まとめなどもノートにしっかりと書けていました。

　今日の給食は、

　　スープ煮
　　鶏団子のケチャップ和え
　　キャベツのカレーソテー
　　コッペパン
　　牛乳　　　　　　です。

　鶏団子のケチャップ和えは、パンにぴったりのメニューです。
　キャベツのソテーと一緒にパンに挟んでも美味しかったです。

　　

　３年生の体育の様子です。
　今日初めて「タグラグビー」に挑戦しました。
　まずは、パスの練習！　自分の後ろにしかパスは出せません。
　これがなかなか難しい。
　次は２対1で、タグを取られない様、敵をかわしながら、
　タグを取られたら味方にパスを出して、トライを狙います。
　楽しそうに取り組んでいました。

４年生の理科の実験です。
今日は水の温まり方の実験をしていました。
水温が上がるとピンク色に変わる示温インクを使って、
カセットコンロで熱していました。
結果は予想通りだったかな？

　今日の給食は、

　　あんかけうどん　　
　　筑前煮
　　ひじきふりかけ
　　ご飯
　　牛乳　　　です。

　あんかけうどんは、生姜がピリッときいていて
　身体があったまりそうです。
　筑前煮は味が染みて美味しく出来ていました。

　１年生は算数の学習で、
　三角の色板を使って、形作りをしていました。
　3枚でいろんなものに変身！
　出来たものをロイロノートで撮影して提出！
　一人で何種類も作って、楽しんでいました。


　

　栄養教諭の先生が６年生の食育の授業をしていました。
　中学校に上がっていくにあたって、
　バランスの取れたお弁当について、教わっていました。
　主食はお弁当の半分。
　その半分の内、2/3は副菜(野菜) 1/3が主菜(肉や魚)
　これが理想の配分だそうです。
　又、必要なカロリーを摂取するためのお弁当の大きさも、
　いろんなお弁当箱を見ながら、学んでいました。
　

　今日の給食は、

　　ジュリエンヌスープ
　　じゃがいものカリカリ揚げ
　　ツナと人参のサラダ
　　アップルパン
　　牛乳　　　　　　です。

　ジュリエンヌって　覚えていますか？
　フランス語で、千切りのことでしたよね。
　野菜を千切りに細かく切っているせいなのでしょうか？
　スープはとても野菜の甘味が出ていました。
　ツナと人参のサラダは、レモン果汁が入っていて、
　さっぱり美味しくいただきました。


　　

　今日は３年生がクラブ見学をしていました。
　来年４月から４年生！　クラブに参加できます。
　「どのクラブにしようかな〜」「どれも楽しそう」
　来年の自分の姿に想いを馳せながら、しっかり見て回りました。

　６年生の家庭科の学習です。
　お弁当作りの計画を班で立てていました。
　ご飯給食の時に、給食のおかずと2品を調理して、
　お弁当箱に詰める様です。
　彩良く、美味しそうなお弁当、出来るかな？

　今日の給食は、

　　ポークカレー
　　ほうれん草のソテー
　　黒米ご飯
　　福神漬
　　牛乳　　　　です。

　今日のソテーは、予定ではチンゲン菜でしたが、
　このところの寒気で、収穫が望めず、ほうれん草へ変更になりました。
　やはりチンゲン菜の方が、シャキッとした歯応えがあるので、
　良いですね。

　１年生の算数の様子です。
　今日は「広さはどうやったら比べられるのだろうか？」
　今まで習った、長さ比べ、水のかさ比べを思い出しながら、
　広さの比べ方を考えていました。
　重ねて比べる。良いアイデアが出ました。
　でも、第三問が重ねられない・・・。
　はてさてどうしよう。
　同じ大きさの色紙を敷き詰めて比べる様です。

今日は久しぶりにオンラインではなく、
運動場で全校集会を行いました。
最初は代表委員会から今月の生活目標
「物を大切にしよう」の発表がありました。
次は全校遊びということで「ジャンケン列車」をしました。
久しぶりの全校遊び、楽しそうでした。