本日は昨日に引き続き校内研修として、枚方シニアライオンズクラブの方々を講師にお招きし、ライオンズクエスト・ワークショップの２日目を行います。
夏季休業期間中だからこそできる研修を通じて、先生たちも学び続けます。

8月6日（土）から18日（木）の午前9時30分から午後7時まで（金曜休館。土日祝、最終日は午後5時まで）、枚方市立中央図書館1階平和資料室で、平和資料室特別展　高校生が描いた「原爆の絵」展が開催されます。
会場の常設モニターでは長尾西中学校の生徒会が作成した平和学習動画が上映されています。
この機会に、戦争の悲惨さや平和の尊さについて考えてみましょう。

本日から二日間、校内研修として、枚方シニアライオンズクラブの方々を講師にお招きし、ライオンズクエスト・ワークショップを行います。
夏季休業期間中だからこそできる研修を通じて、先生たちも学び続けます。

3年生陸上部の安川飛翔さんが、福島県で行われます第49回全日本中学校陸上競技選手権大会、及び奈良県で行われます令和4年度近畿中学校総合体育大会陸上競技の部に出場します。ともに男子100m走です。
全日本中学校陸上競技選手権大会へは通信大会における記録11秒13、近畿中学校総合体育大会陸上競技へは大阪中学校陸上競技選手権大会における記録11秒01（+0.6）により出場します。
ベストコンディションで、力を出し切ってきてください。応援しています。

なお、PTA本部でご用意いただいた横断幕を正門近くに掲げています。
ありがとうございます。

〇バドミントン部
枚方春季大会　３年女子個人シングルス　優勝
　川田玲良さん　　

〇バレーボール部
枚方総合体育大会　３位リーグ　優勝
北河内春季大会　ベスト８進出

〇軟式野球部
枚方春季大会　第３位

〇陸上部
第１回から第３回までの記録会　男子１００ｍ走　第１位
　安川飛翔さん
枚方春季選手権　男子１００ｍ走　第１位（10秒95）
　安川飛翔さん
枚方春季選手権　女子走り高跳び　第３位（１ｍ30）
　中村早希さん
北河内春季選手権　男子１００ｍ走　第１位（10秒78）大会新記録
　安川飛翔さん
北河内春季選手権　男子１５００ｍ走　第２位（４分24秒71）
　丸山朝日さん
北河内春季選手権　男子４×１００ｍリレー　第２位（４５秒２１）
　安川飛翔さん、佐藤康清さん、土井カハルさん、西田吏さん
第４回記録会　男子２・３年１００ｍ走　第２位（１１秒１７）
　安川飛翔さん
通信大会　男子３年１００ｍ走　第３位（１１秒１３）
　安川飛翔さん
通信大会　男子２年１００ｍ走　第５位（１１秒５３）
　土井カハルさん

〇卓球部
大阪ガバナーズカップ卓球大会　中学二年以下男子の部　第２位
　原田拓武さん
北河内春季卓球大会　男子個人の部　優勝
　榎本秀さん
北河内卓球団体戦大会　男子一部　優勝
　北河内春季卓球大会　男子団体の部　優勝　　　
　上田健人さん、榎本秀さん、小松賢弥さん、田村京祐さん、天満暁仁さん、中務竜聖さん、原田拓武さん、松井九十九さん
枚方春季卓球大会　３年男子個人の部　優勝
　原田拓武さん
枚方春季卓球大会　３年男子個人の部　準優勝
　榎本秀さん
枚方春季卓球大会　２年男子個人の部　優勝
　松井九十九さん
枚方春季卓球大会　２年男子個人の部　第５位
　播田輝流さん
枚方春季卓球大会　男子団体の部　優勝　　
　上田健人さん、榎本秀さん、高橋昭彦さん、田村京祐さん、天満暁仁さん、原田拓武さん、村山祥太さん、松井九十九さん
北河内夏季卓球大会　１・２年男子個人の部　準優勝
　松井九十九さん
北河内夏季卓球大会　男子個人の部　優勝
　榎本秀さん
北河内夏季卓球大会　第３位
　原田拓武さん
北河内夏季卓球大会　男子団体の部　準優勝

みなさん、おめでとうございます。

「熱中症対策の更なる強化について」、枚方市教育委員会から通知がありました。

詳細につきましては、第一中学校ホームページをご覧ください。
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000046148.html

今年度の修学旅行先の淡路島にあります「タネノチカラ」さんを訪問してきました。
2020年から毎年訪問しているのですが、まだ伺ったことの無い先生たちもいることから、今年度も行ってきました。
代表の金子さんからお話を聞かせていただき、SDGs（持続可能な開発目標）に向き合うにあたり、自分は何ができるのか、理解していても取り組めていないことがあるのでは等、いろいろ考えさせられる内容でした。詳細は修学旅行でのお楽しみとしましょう。

緊急で対応する場面において、冷静に、確実に行動するため、心肺蘇生法やAEDの使い方等の研修を実施しています。

本日終業式後、生徒集会が行われました。
（学級委員から）
学級委員会では各学年の問題を話し合いました。私語やチャイム着席が緩んでいるとの声が出ています。今一度自分の行動を見直してみてください。
（保健委員から）
保健委員会からです。皆さん、爪チェックのご協力ありがとうございました。2学期も引き続き行うのでよろしくお願いします。集会の後、保健委員で作成した「熱中症対策」についての動画をクラスで流してもらう予定です。動画を見て、熱中症に気をつけて夏休みを過ごしましょう。
（生徒会長から）
夏休みはぜひいろんなことにチャレンジしてみてください。最後に、生徒会からタブレットについて、アンケートをクラスルームに配信しています。皆さんの学習がより深められたり、自分で解決できる環境がある一方、残念ながら借りているタブレットなのに破損が増えていたり、学習のために使えていないのではないかという話が各学年出ています。タブレットを正しく、有効に活用して、夏休みの課題にも取り組みましょう。

本日11時25分から、終業式が行われました。
校長先生からは、1学期を振り返って、授業は大切にできたどうか、挨拶について、「自立」についてお話しました。引き続き、各部活動の表彰を行いました。
詳細につきましては、第一中学校ホームページをご覧ください。
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000046072.html

夏休み期間中、熱中症、川遊び等による水難事故、交通事故に気をつけて、一段とたくましく、さらに大人へと成長した皆さんに会えることを楽しみにしています。

本日2時限目に萬代先生が、3年5組において国語の研究授業を行いました。

単元は「パブリックスピーキング（状況に応じて話す力を養う）」です。

2つのグループに分かれて、オーディエンス形式に机を並べます。
みんなの前で、選んだポスターの長所・短所などを説明します。
発表者は2分間で説明するのですが、みんなしっかりと説明し、しっかりと積み重ねてきた成果が見れました。

第一中学校では、まなびポケットについて、現在、保護者用ID・パスワードを個人懇談会の際に配付しております。
第一中学校に兄弟・姉妹が在籍されている場合、ID・パスワードを兄弟・姉妹で紐付けないと、それぞれのID・パスワードでログインしないと、すべての内容を確認することができないです。

紐付け方法につきましては、第一中学校ホームページへ掲載しておりますので、ご確認いただき、ご対応をお願いいたします。
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000046043.html

本日、進路通信「切磋琢磨」が発行されました。
主には「一中テスト」についてです。

進路通信の一部を掲載します。
詳細につきましては、第一中学校ホームページに掲載の「進路通信7月15日号」をご覧ください。
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000034620.html

本日、個人懇談会５日目となります。

今日は、技術の授業において、金工室にて作業を行っている様子を撮りました。みんな一生懸命研いでいました。４時限目では、３年生は進路について取り組んでいました。あと、体育館でドッジボールを行っていたので、撮りました。

本日3時限目に手島先生が、3年2組において理科の研究授業を行いました。

単元は「酸・アルカリと塩　　酸性・アルカリ性の強さ」です。

理科室において、酸やアルカリの水溶液を用いた実験で、2種類の酸性の水溶液（塩酸・酢酸）の中に亜鉛を入れることで、反応の違いを確認したり、反応している最中に、アルカリ性の水酸化ナトリウム水溶液を入れた時の変化を見ました。最後は、BTB溶液を入れて青色（酸性）を緑色（中性）に変化させることでしたが、多くの班が成功していました。（なかなかうまくいかないようなのですが）
生徒との距離感もよく、生徒たちが実験を通じて学んでいると感じられる授業でした。

本日は、個人懇談会3日目です。
リコーダーの練習、社会の時間に班で意見をまとめる等、しっかりと授業を受けています。

本日は個人懇談会2日目です。
授業では、文化祭に向けた練習が始まっており、音楽の時間は合唱に向けて練習していました。

夏休み貸出　7月6日（水）から始まっています。
今日もあったのですが、7月15日（金）に放課後開館があります。
終礼後から16時30分まで、いつもより長い時間開館しています。

新しいコーナー“どう使う？iPad“ができました。
是非、活用してください。

学校図書館頼りについては、第一中学校ホームページに掲載していますので、ご覧ください。
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000046012.html

今日から個人懇談会の期間が始まります。
1学期におけるお子様の様子、3年生はこれからの進路に向けて等、お話できればと思います。
今日の授業の様子です。
1年生の授業（技術）では、土の状態による水の流れを、動画を見ながら学んでいました。これから社会に出て、商品づくりを行う場面では、何かしらのヒントになるかも知れません。期待します。

本日１時限目に、 1年4組において岩本先生が研究授業を行いました。
単元は「Lesson3／Part2 Our New Friends／New Crown」で、単元の目標は、疑問詞の種類・用法を知り、それらを使うことができる、日常の様々な場面を想定、疑問詞を用いて活動に参加し、あらゆる場面で活用できる、活動を通して、相手に伝える表現の語彙力そして、海外の文化を知り知見を広げ、思いや考えを英語で伝え合おうとする、でした。
whatの使い方の説明から、みんなで質問・回答をし合う流れでした。