最新更新日:2024/11/22
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自ら課題を見つけ、論理的に探究する子どもを育成する

墨で龍

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6年生は、教室ではなく図工室の床全面に新聞紙を敷き、墨で龍を描いていました。普段書写で使う半紙よりも大きめの紙に描いていきます。水を調整しながら濃淡をつけて描いていました。

迫力のある今にも飛び出してきそうな龍が仕上がっていました。

東香里小学校 校長

なかよし行事 6年生

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6-1 は体育館で鬼ごっこゲームを二種類やりました。
広さを活かしたアクティビティでした。
真剣にやる鬼ごっこは楽しい

先週から本日まで英語の授業で教えていただいたエミリー先生も参加していました。

6-2では、ヒントをもとに探すゲームに頭を悩ませつつ、
ポケモンをゲットできるかもしれないボールゲーム。
シュールなあるある動画が気になりました。
以上で全学年の報告を終わります。
どの出し物にも、作り手の楽しむ人に対する配慮が感じられました。

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なかよし行事 5年生

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5-1は映画 闇のごいっちい でした。
毎回 満席だったようです。
私も見ましたが、初めは笑いがあるのに引き込まれて
だんだん静かになりました。闇に取り込まれたのかも?
ごいっちいの秘密はナイショにします。

5ー2は大人気、ミニオンズ 
スタッフみんながミニオンになっていました。
図工室を使い、本格的なアトラクションの雰囲気もありました。
どちらも本格派でした。

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なかよし行事 4年生

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四年生、1組の謎解きは、高学年レベルにチャレンジしましたが、
なかなか考えさせられる問題が多く、しっかりと頭をひねりました。

2組のボウリングは、ピンの塩梅がよく、楽しめました。
ピンの代わりとなるペットボトルの水の量を工夫したそうです。
他の学年でも水に工夫がありました。

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なかよし行事 3年生

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3年生は、1組はわたしは誰でしょうクイズはちょうどいい難しさでした。
ボーリングはレーンが作られていてリアルでした。
2組のクイズは難問が多く、残念ながら制限時間にクリアできず、
悪魔になってしまいました。

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なかよし行事 2年生

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2年生は、めざせゲームマスターとひがパーでした。
入り口からロープをくぐるアスレチックがあり、ワクワクさせてくれました。
ボーリングは手強かったです。中身あては当たりました。

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なかよし行事 一年生

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本日、なかよし祭を開催しました。
各学年の出し物を紹介します。

一年生は、お菓子の箱などを使って動物を作りました。
先月に校外学習で動物園に行ったことが生かされていました。

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第2回タイピング選手権(11月20日現在)

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枚方市では、第2回タイピング選手権が行われています。多くの東香里小学校の児童の皆さんが取り組んでくれています。

11月20日現在ですが、参加者数の部で東香里小学校が第1位になりました。

この選手権は、12月25日(日)までです。保護者の方も選手権に参加することができます。詳しくは、東香里小学校ブログの右側にある配布文書にも第2回枚方市タイピング選手権の案内をご覧ください。

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ここも枚方市ー岸田農園で学ぶ農業の未来

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題名の通り、段々畑ばかりの場所。
そのいっかくに岸田農園があります。
人が住んでいる近くで行う農業の魅力を
知りました。
以上で枚方巡りを終わります。

交通渋滞などの交通事情で予定時刻より大幅に遅れております。
ご心配をおかけして申し訳ありません。
到着予定時刻につきましては、ミルメールにてお知らせいたします。

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ハツタで学ぶ その2

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消火器自体は、中国で作られているが、
作る様子だけでなく、防火訓練も体験。
本物の炎の消化は教員が実演を見せました。

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家具団地ー紳士服団地ー藤井米穀店にて河内そうめんについて学ぶ

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大阪では藤井米穀店しか行っていない、そうめんづくりです。
素麺作りも見学しました。
アルプラザからけっこう歩きましたが、みんな元気に素早く移動も頑張っています。

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ハツタで学ぶ

京都の町を守るために、消火器を作った。
そんな消火器の歴史と消火体験も行われました。
充実した見学です。

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3年生 市内巡りバス出発です

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晴天の下、枚方市の魅力を探して市内の七ヶ所を巡ります。
まずは、消火器のハツタ、です。

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くらべてみよう

11月21日(月)に1年1組で研究授業が行われました。生活科の学習で自分達がくらべてみたいもの2つを選び、本や図鑑で調べていました。

一枚の模造紙に自分達でポスターに仕上げて、グループ発表を行いました。

発表を聞いてクラスメイトから初めて知ったことやもっと知りたいことなどが子どもからどんどん出てきます。発表したグループは、より良い発表になるようにどうしたら良いのか考えていきます。

広島県の比治山大学から鹿江宏明氏を招き、本日の授業についてや本校が取り組んでいる探究学習について指導助言をいただきました。

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おはなしの会

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4年生は図書室で、おはなしの会ビスケットから8名の方にお越しいただき、絵本の読み聞かせをおこなっていただきました。

今回読んでいただいたのは、「つき」「てんのくぎをうちにいったはりっこ」「あっひっかかった」「なんでもない」「ずいとんさん」「ぴったりはまるの本」の絵本です。

ぴったりはまるの本では、ぴったりはまる物を実際持ってきていただき、子ども達は「あれかな?これかな?」と考えをめぐらせながら、絵本を楽しんでいました。

どの絵本のお話にも、子ども達は聞き入っていました。ありがとうございました。

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自分のペースで

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今日から体力向上の取組で、朝学習の時間に運動場で持久走が始まりました。

子ども達は、自分のペースで懸命に走っていました。

走り終えると、「○周走ったよ」とたくさんの子ども達が教えにきてくれました。自分で目標を立てて、取り組んでいきましょう。

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自分の好きなところ

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2年生の教室では、道徳の授業を行なっていました。

「ぼく」の読み物から、自分の好きなものや自分自身の好きなところを振り返って考えていました。

子どもたちは、今までクラスメイトからもらったグッドカード(お互いの良いところをクラスメイトが書いてくれたカード)を見ながら、自分自身の好きなところを振り返る時間になっていました。

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ヤンマーミュージアムを出ました

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予定時刻の14時ごろに出発しました。
学校到着予定は、予定通り15時50分頃になります。

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ヤンマーミュージアム 足湯も楽しむ

多くの児童が、昼食後タオルを持って足湯に向かいました。
足湯は大盛況でした。
ミュージアムですが、アミューズメント要素が高いと思いました。

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ヤンマミュージアムのヒミツ

屋上の見晴らし台からは長浜市を広く見渡すことができます。
なぜか?足湯もある、ビオトープも作られています。

この施設は、サステナブルを考えて作られています。
みなさんより、一足先に、屋上を見てきました。

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