廊下で一人ひとりを対象にスピーキングテストが行われています。

　教室内では、自分の出番を待つ生徒の皆さんが、それぞれ準備をしています。

　自分で練習したり、友人と交流したり、教員に質問するなど、いろんな様子を見ることができます。

　三角形の合同条件についての学習です。

　課題に取り組む生徒の皆さんを見ながら、教員が一人ひとりの様子をしっかりと見ています。

　それぞれの状況に応じて、適切なアドバイスがされています。

　じっくり考える時間がもたれています。

　期末テストに向けた班学習です。

　学習プリントを使って、自分で取り組んだり、班で教え合いを行います。

　教員からの学習方法の説明を受けて、班学習が始まりました。

　和やかな雰囲気で学習が進んでいきました。

　太陽や星の明るさなどについて、画像を活用して、わかりやすく解説されています。

　画像を見ることで、改めて宇宙の大きさが実感できます。

　教員の伝えたいと思う熱意が伝わってきました。

　期末テストに向けて、社会科の学習方法の確認が行われています。

　学習の際には、ポイントをしっかり把握しておくことが大切です。

　教員からていねいな説明を受けて、授業内容に入っていきました。

　昨日は、枚方市教育委員会　教職員課の指導主事の方が、授業視察に来られましたが、今日は、枚方市教育委員会　児童生徒支援課の指導主事の方が来られ、２校時の全クラスの授業を見ていただき、その後、学校の取組みについての交流を行いました。

　授業の様子を紹介します。

　枚方市役所の施設整備室メンテナンスグループの方に来ていただき、体育館奥の土地をきれいに整備していただきました。

　大きな機械なども導入し、一日がかりの大きな作業になりました。

　でこぼこの部分をきれいにしていただき、すっきりと視界が広がりました。

　水分を含んだ土の部分が落ち着くまで、しばらく立ち入り禁止にしたいと思います。

　長時間のお仕事、ありがとうございました。

　※写真上は工事開始直後の様子です。　写真下は工事終盤と終了後の様子です。

　女子は、サッカーの取り組みが終わり、全員で協力して、片づけをしています。
　チームワークの良さが見られます。

　男子は、バスケットボールの試合です。
　観戦している生徒が立ち上がって、声をかけるなど、白熱した試合が展開されています。

　新しい取り組みの「水墨画」が始まりました。

　まずは、特徴や技法などについて、しっかりと学んでいきます。

　水墨画の楽しい世界を楽しんでほしいと思います。

　芥川龍之介の「トロッコ」についての学習です。

　主人公のトロッコに対する思いを場面ごとにまとめています。

　じっくりと課題に向き合う姿が見られました。

　ブラジルの経済成長と環境破壊の現状についての学習です。

　教員からの説明を受けて、班ごとに積極的に交流する様子が見られます。

　メリット、デメリットに分類するなど、しっかりと考える時間をもつことができました。

　垂直と平行について学んでいます。

　ていねいな説明が行われ、教員と生徒の皆さんとの活発なやり取りが見られました。

　こちらも文法の学習です。

　ホワイトボードをつかって、想像力を働かせていきます。

　元気よく発音する姿が見られました。

　文法についての学習です。

「I　wish　〜だったらいいのになあ」を使って文章をつくっていきます。

　いろんな文章に応用できそうです。

　歌曲「魔王」についての学習です。

　歌をじっくりと聴いてから、曲についての学習を進めていきます。

　集中して聴く様子が見られました。

　スピーキングテストの取り組みです。

　テストは廊下で一人ずつ行われます。

　教室の中では、自分の出番を待つ緊張の時間を過ごすことになります。

　授業で学習したアンケートの集約をしています。

　班の形で協力して取り組んでいます。

　授業の冒頭に行われている「天声人語」の取り組みです。

　感想をしっかりとまとめていきます。

　招提中では、全学年の国語の授業で行っています。

　継続することで着実に力がつくものと考えます。

　今日は、枚方市教育委員会　教職員課から指導主事の方が来られ、２校時の全クラスの授業を見ていただきました。

　授業の様子を紹介します。

　入試に向けて、３年生の保護者の皆様を対象に体育館で説明会を実施しました。

　校長あいさつ、学年の様子（学年主任）、校外学習・文化祭のビデオ鑑賞、進路について（進路指導主事）の順に進んでいきました。

　今回の説明を受けて、保護者の皆様には、ご家庭でお子様と話し合いの場を持っていただき、進路に向けて、取り組みを進めてほしいと思います。