放課後は「クラブ懇談会」です。
　各クラブ顧問と直接懇談できる時間として開催しましたが、コロナ禍で3年ぶりの開催となりました。たくさんの保護者の方の出席があり、顧問からのお願いごとや保護者から連絡方法についての要望など、直接お話したからこそ共有できたことがたくさんあり、実りある時間にできました。
　多くの生徒たちが楽しみにしている部活動、生徒たちが主体的、意欲的に活動できるよう、これからも保護者の方々との連携を大切にしていきますので、よろしくお願いします。

6時間目、2年生が5月24日(火)のコリアタウンフィールドワークにむけて事前学習に取組みました。内容は「多文化共生社会を考える〜生野コリアタウンからの学び〜」と題してコリアNGO 代表の郭 辰雄(カク チヌン)さんにお話をしていただきました。
　コリアタウンの紹介から始まったお話は、郭さんご自身がルーツについて前向きにとらえるようになったできごと、マイクロアグレッション、これからの日本が多文化共生の社会となっていくために大切なことなど、盛りだくさんの内容で、何のためにフィールドワークに行くのかを考えるだけでなく、自分の身の回りの「違い」についての向き合い方を考えるとても大切な「深い学び」の時間となりました。
　2年生のみなさん、思いきり楽しんで、しかも「深く学ぶ」フィールドワーク、成功させましょう。

科学部が、中庭の花壇に植えた「命のひまわり」が、一斉に芽を出しました。
　阪神淡路と東日本の二度の大震災に関わるこの「命のひまわり」は、命の大切さと震災の記憶を伝えるために、各地で受け継がれているもので、枚方市内でもいくつもの学校で例年育てられています。
本校では、今年で3年目となるひまわり、昨年は少し元気がなく、種の確保も難しい状態でしたが、貴重な種を科学部の人たちが花壇に一つずつ植えました。良く育つようにと、肥料の「牛糞」を混ぜ込んだ成果もあり、一斉に芽が出、中には双葉をしっかりと広げているものもありました。「生命」の力強さを感じますね。
例年だと、終業式のころに大きな花を咲かせるひまわり、今年はどんな花を見せてくれるでしょうか。

午後4時から、体育館で3年生の保護者説明会を開催しました。
　出席者は90名。内容は、3年生職員の紹介、学校生活の様子と修学旅行、1年間の進路決定までの取組みについての説明です。
　2年生のしめくくりから、自分たちで学年集会を企画し、実行してきた行動力ある新3年生が、4月からもその力を発揮していることを説明すると、保護者の方の表情にも安心した気持ち広がったように見えました。修学旅行の説明の場面では、服装面などへの質問や昨年度の修学旅行の体験をもとにしたアドバイス、旅行業者による感染予防、旅行保険の説明など、当日に向けてイメージが深まる時間となったかと思います。しめくくりは進路担当から、この一年間の進路決定までの取組みについて説明をさせていただきました。
　限られた時間での中、盛りだくさんの内容の説明会でしたが、コロナ禍の中で開催が危ぶまれる中でも感染予防にご協力いただき、こうやって対面で説明会ができたこと、本当にうれしかったです。ご協力、ご出席ありがとうございました。
　修学旅行は6月1日(水)〜3日(金)　行先は信州・白馬村方面です。引き続き、感染予防にも取組み、義務教育最後を締めくくるクラスの友だちみんなときずなを深める修学旅行を成功させてあげたいとおもいます。ご協力お願いします。
　

令和４年度の１学年、２学年、３学年諸費の納入についてのお願いを配布文書に掲載しました。

5月3日（火）に発信しました「女子小学生の誘拐予告メール」に関する緊急連絡メールが届かなかったとの問い合わせが複数寄せられました。原因は、現在調査していますが、再登録していただくことで問題は解決するようです。
メール登録しているはずなのに、今回の連絡メールが届かなかったという方は、お手数をおかけしますが、再度ミルメールのアドレス登録をお願いします。
5月9日(月)にも午前中に、状況についての連絡をメールで発信する見込みです。万一、届かない場合には18時までに学校にご連絡くださいますようお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　中宮中学校　校長　町田弘明

1年2組の4時間目理科の授業です。
生物の分類について、先生が分類の仕方を説明するのではなく、どのような視点で分類するのがだれにも納得いく方法なのかをグループで考える授業です。教師のサポートを受けながら、グループのリーダーの生徒たちが相談して授業を進行していく「学び方を学ぶ授業」でもあります。今は、教えてもらって覚えるこれまでの授業よりも難しい授業の形態ですが、確かな学力を身につける方法として取り組んでいます。
　1年廊下の掲示板には、25日提出の数学の課題ノートからいくつかを選んで掲示しています。「学んだことを、わかりやすくノートにまとめる。」つまり、自分のノートを作るのも大切な学びです。

3年生は、令和4年度の全国学テに挑戦しました。
今年度は例年の国語・数学に加えて理科の学力調査が行われました。
新学習指導要領のもと求められる学力（知識・技能と思考・判断・表現の2観点）について調査するものです。今年も問題を読みとる力が問われる無いようだったようですが、3年生たちは「粘り強く」取組んでいました。

　昨日も小さな地震が起きましたが、自然災害はいつ起きるかわかりません。また、新型コロナウイルス感染症の感染拡大も、心配な状況が続いています。
　緊急時の連絡手段として、枚方市内の小中学校ではミルメールを活用しています。
　災害時はもちろん、学級閉鎖や臨時休校などの大切な連絡手段として使いますので、ぜひご登録ください。
　ブログの配布文書として登録と受診設定の仕方を掲載しますので、参考にして登録をお願いします。また今後、未登録の方には生徒を通じて設定のお願いプリントをお届けしますので、よろしくお願いします。
　登録できない状況のご家庭には、個別に電話などを使った連絡をしますので、後日実施します家庭アンケート等で、遠慮なくお申し出ください。

12日(火)から始まった、交通安全運動の立ち番は今日が最終日でした。朝早くのお忙しい時間帯に学校まで来ていただき、ご協力いただいたPTA生活指導委員会、本部の皆さま、本当にありがとうございました。元気な声であいさつしながら登校してくる中宮中の生徒の姿を見ていただけて、うれしかったです。
　今日は、登校途中に走ってきた自転車と接触したというトラブル(交通事故)が発生しています。新しい年度が始まり、慣れない通勤、通学の自転車やバイクが増える時機です。事故にあわないよう、事故を起こさないように十分気を付けましょう。また、万一事故にあった場合は、けがの場合は救急に、そして警察に届け出をしましょう。そのまま立ち去ると、「ひき逃げ」になってしまいます。
　これからも引き続き、校区内での子どもたちの生活を見守り、お声掛けをお願いします。
　大切にされて育った子どもは、人を大切にする心を学ぶといわれています。
　保護者、地域の皆さまといっしょに、子どもをやさしく育む中宮中学校づくりをすすめていきますので、これからもよろしくお願いします。

本日4月12日(火)から13日(水)、14日(木)の3日間、春の交通安全運動の取組みとして、中学校前の府道4か所にPTAの方々と教員が立って、登校の様子を見守ります。
特に一年生は、小学校とは違って集団登校ではなくなります。通学路も決まっていないため、これまで以上にルールやマナーを守り、自分で自分の安全を守るという意識が必要です。
・一人だけでの登下校はなるべく避ける。寄り道はせず、直接家に帰る。
・他の歩行者や自転車、車の通行を妨げないように、道に広がらない。
・危険なこと、心配なことがあれば、近くの大人や家族に助けを求める。
・ルールやマナーを守り、小さな子どもがまねをしてもよい行動をする。
など、命と安全を守る行動をとれるよう、ご家庭でもご指導ください。
　また、急にあたたかな季節になり、水の事故も起きています。
　天野川や淀川などの河川や池などで遊ばないようにしましょう。

4月11日(月)　生徒会・クラブオリエンテーション
　6時間目は、生徒会本部が1年生のために生徒会・クラブオリエンテーションを開催しました。前半は、生徒会本部から各委員会の活動についての説明がありました。そして後半は、いよいよ各クラブの活動の紹介です。この日に向けて、春休みに準備してきた説明と紹介のデモンストレーション、新入部員獲得に向けての気合が伝わりました。
　これから、各クラスではクラス代表の委員や係決めが、クラブでは4月21日までの仮入部期間が始まります。これからの中学校生活、いよいよスタート！ワクワクします。

　令和4年度1学期　始業式を開催しました。
　新型コロナウイルス感染症感染拡大防止のため、体育館には1年生と、生徒会本部のみが入場し、2，3年生は教室でオンラインでの参加としました。
　令和４年度、本校は第1学年４クラス、第2学年５クラス、第3学年５クラス、支援学級５クラス、生徒数４６８名でスタートしました。通常学級はいずれも35人以下の少人数学級編成です。
　中宮中は、急激に変化してく社会の中でも、子どもたちがたくましく、心豊かに生きていけるよう、すべての生徒に「社会と自分を結び付けて考え、行動できる力」を育む教育に全力で取組みます。また生徒の命と安全を守りながら、生徒一人一人の個性を生かす教育をすすめます。そのため、学校と保護者の皆さま、地域の皆さまとの相互理解と連携を大切にして教育を進めていきたいと思いますので、皆さまのご理解とご協力をお願いします。

※写真は、始業式のあとの対面式での新入生代表あいさつと生徒会役員の挨拶の様子です。