子ども達の活発な発表で、授業は大いに盛り上がりました。 しかし、それで終わってはいません。4年３組の校内研究授業後、教師達は今日の授業についての勉強会です。

本年度最後の校内研究授業です。教師達は取り組んだ4年間の集大成ということで皆緊張気味です。しかし、子ども達は元気そのもの、授業前に百人一首の大合唱が始まりました。

ホールから楽しそうな笑い声が聞こえてきました。1年生が曲に合わせて行進しています。普通に歩くだけですが、音楽が止まると変なポーズがたくさんで、みんな大笑いです。

1年生が色々な色に手を染めて、粘土での学習（図工）に取り組んでいました。とても楽しそうに、満面の笑みを見せてくれました。

4年生が楽しそうにグループで学習しています。「桃太郎電鉄」教育版を使って、ゲームを楽しみながら各地方の名所や特産物を調べていました。

今朝の1年生教室です。たくさんの欠席で寂しい教室になってしまっています。インフルエンザが猛威をふるっています。やはりマスクと手洗いが必要なようです。月曜日に欠席が増える傾向にあります。規則正しい生活習慣、十分な睡眠へのご協力お願いします。

「株式会社あんゆう」代表取締役社長の安田雄太郎さんに来校いただき、社会福祉についてお話していただきました。「普通とは何か？」「自立とは何か？」大人の我々も考えさせられる、しっかり考えなければならない内容でした。最後に「今困っていることは？」という質問への回答が、「人手不足」でした。子ども達はこれからの学習で、この課題に取り組んでいくそうです。名案を期待します。

今週からリズムなわとび週間が始まっています。天候が不順でなかなか進みませんが、みんな1級目指して頑張っています。今日も真冬の寒さですが、子ども達は元気です。

1年生が教室でコマ回しにチャレンジしていました。ただ、回すまでに一苦労です。なかなか紐をコマに巻くことができません。回せた子に拍手歓声があがりますが、沢山の子が紐巻きに必死で、それどころではないようです。

今日の朝学習は、本の読み聞かせでした。各教室に、そのクラスの担任ではない先生が行って読み聞かせをしてくれました。子ども達は本が大好きです。３時間目、2年生国語（図書）の時間です。地域ボランティアの方による読み聞かせ、最初は興味がなさそうだった子達も、みるみる真剣な表情になりました。

1年生の教室で、子どもが立ち歩き？と思って入ってみました。各々が家庭で国語の本文（タブレット）にマーカーを引いてきており、それを基に交流しているようです。また、よく見ると一人でグッと集中して考えている児童もいます。成長しましたね〜

2年生が、いろはカルタで盛り上がっていました。国語で学習したむかし遊びで楽しくゲーム、いい学習です。イスに乗り上がっている子もいます。落ちないように気をつけて頑張って。

たくさんの作品が展示されています。ぜひお越しください。

明日から二日間、「図工展」として子ども達の作品を展示しています。13時から18時まで、校内でご覧になることができます。ぜひご来校いただき、子ども達の作品から「いいとこみつけ」お願いします。来校の際には、入校証（名札）が必要になります。お忘れなきようお願い致します。

5年生　国語（短歌）

4年生　図工

国語で学習した「モチモチの木」の一場面を、紙版画で描きました。この時間は、色づけです。国語の学習を思い出しながら、イメージ通りの色がつけられるでしょうか。

子ども達の座り姿勢が良いです。その姿勢通り、実験が始まってもルールを守りながら、一生懸命に取り組んでいます。実験結果の確認でも、昆虫の鳴き声や人の喉の震えなどの新たな発見に歓声があがる、とても良い授業です。毎日しっかり学習していることが、よく分かる１時間でした。

算数少人数教室での授業です。チャイムと同時に入室した児童への注意から始まった授業ですが、とても和やかで楽しそうな雰囲気です。問題が提示されてからも、活発に発言があり、自力解決の時間も真剣でした。配付された問題プリントのQRコードを読み取ると、操作画面が出てきます。各々が、タブレット上で操作しながら問題に取り組んでいました。

4年生国語、今学期の校内研究授業で扱う単元の授業です。家庭で予習してきた内容を友だちどうしで確認するところから授業スタートです。クラス全体が学習に向かっている、とても良い授業でした。子ども達の発表がとまりません。