先日行われました１年生の職業講話の内容をまとめた発表会が始まりました。

　１年２組では、看護師、保育士、パティシエなどの方から聞いた話をまとめて、発表が行われています。

　職業の紹介や感想やクイズなど、それぞれに工夫が見られ、発表ごとに大きな拍手がおくられていました。

　発表の感想をプリントにまとめる取り組みも合わせて実施されました。

　体験学習の振り返りがしっかり行われています。

　いつも体育館で行っているダンスの練習も今日は、グランドで行われます。

　青空の下、開放感を感じることができます。

　身体いっぱいを使って、伸び伸びと表現する姿が見られました。

　招提中の生徒の皆さんの作品も展示されます。
　他の学校の作品も見ることができます。
　ぜひ、ご覧ください。

　会場：枚方市総合文化芸術センター　
　　　　ひらしん美術ギャラリー
　期間：令和５年２月８日（水）〜１３日(月）
　時間：１０時〜１８時（最終日は１６時まで）

「力のはたらきについてまとめられる」が授業のめあてです。

テレビ画面や黒板にポイントがわかりやすく示されています。

キーワードを意識することで、学習への理解が深まります。

最後は、学んだことについて、まとめのプリントに取り組みました。

2月のクラブ予定です。

変更となる場合がありますので、各クラブで詳細は確認をお願いします。

2月　クラブ予定

　放課後の３年生のクラスの様子です。
　（左から１組、２組、３組）

　生徒の皆さんが自主的に学習に取り組んでいます。

　教員も生徒の皆さんと一緒に課題に向き合っています。

　今週末から私立高校等の入試も始まります。

　３年生にとっては、ラストスパートの時期になりました。

　最後まで努力を重ねて、当日を迎えてほしいと思います。

　「確率の表す意味を知る」が授業の目標です。

　日常の話題なども交えて、確率を学んでいます。

　教員が「なぜ、確率を学ぶのか」と問いかけました。

　確率は、めやすを知るために学ぶとのことです。

　確かにめやすを知ることで、見通しをもって、いろんなことに挑戦できそうです。

　世界の農産物・鉱物資源・日本の資源輸入・日本の農産物など、知っておきたいものをグラフ化していきます。

　グラフにするとインパクトがあり、いろんな項目があるので興味が深まります。

　一番下の写真は、教員の問いかけに応じて、指で数字をつくって答えているところです。

　楽しく取り組んでいることがよくわかります。

　靴箱付近に設置されている冷水器の修理が行われています。

　校務員さんが、細かい作業に取り組んでいます。

　生徒の皆さんが快適な学校生活を送るため、いろんなところでサポートしてもらっています。

　班ごとに英語の質問に答えていきます。

　いくつか質問が続けられ、わかった段階で手をあげて答えます。

　正解すると、班のポイントが加算されます。

　難しい質問には、iPadを使って、調べる時間もとられます。

　積極的に手をあげる姿が見られました。楽しみながら取り組んでいることがわかります。

　早速、昨日の結果が記入されていました。

　これから継続して、結果が記載されます。

　よい習慣を身につけて、定着させてほしいと思います。

　今日は、招提小から児童と教員の方が来校され、支援学級で交流会を行いました。

　招提中の生徒と招提小の児童の皆さんが、一緒に折り紙に挑戦しました。

　教員も一緒に入り、楽しい交流が行われました。

　折り紙の色の組み合せも選ぶことができ、自分の個性が作品に反映されていました。

　オーケストラの演奏を楽しみ、無事学校に戻ってきました。

　鑑賞態度も素晴らしかったと聞きました。

　お疲れさまでした。

映画「スターウォーズ」のメインテーマ曲からスタート。

なじみのある曲で、なおかつ、
事前学習をしていたので、
全６曲、とても楽しめたと思います。

また、最後にアンコール曲もあり、
指揮者の合図で、
みんなで手拍子。

会場が一体となり、
盛り上がりました。

貴重な体験ができました。

１年生は、大阪フィルハーモニー交響楽団の演奏を聴きに
学校からバスで、
枚方市総合文化芸術センターにやってきました。

音楽の授業で、事前学習をしてきたので、
楽しみが増しています！

開演まで待ち遠しいです。

　今日は、１年生を対象に枚方市中学校オーケストラ鑑賞事業が行われる日です。

　枚方市総合文化芸術センター　関西医大 大ホールで、大阪フィルハーモニー交響楽団の演奏を聴きます。

　１２時４５分にバスに乗って出発しました。生の迫力のある演奏を楽しんできてください。

　野菜についての調べ学習です。

　楽しみながら取り組んでいる様子が感じられます。

　調べだすと、どんどん興味が深まり、新たな発見があるようです。

　一人ひとりの個性が発揮された資料が完成していきました。

　「音の大小や高低についてまとめる」が授業のめあてです。

　音の振幅や振動数などの説明の後、琴を例にわかりやすく解説されています。

　ていねいな説明に、思わずなるほどと思える点がたくさん見つかりました。

　保健室前の掲示物です。

　保健室の入室のルールなどが記載されています。

　保健室は、自分の体調のことなどで訪れることがあると思います。

　安全に快適に使用してほしいと思います。

　入試対策の授業です。

　今週末から、いよいよ私立高校等の入試が始まります。

　静寂の中、黙々と課題に向き合う姿が見られます。

　入試当日まで、最善を尽くしてほしいと思います。