粘土細工が次の行程に入っています。

　ある程度仕上がった手の形を彫刻刀で整えていきます。

　これからの細かい作業によって、完成度が変わります。

　慎重に仕上げてほしいと思います。

　先日に続き、午前中から雪が降ってきました。

　あっという間に雪景色に変わりました。

　社会科の教員が１０年ぶりの雪だと言っていました。
　
　確か、前回は２０１３年頃だと思います。

　令和５年度入学生に向けて、新入生保護者説明会を開催しました。

　学校長あいさつ
　日課、行事等について
　学校生活について
　諸手続き、諸経費について
　入学式について
　給食について
　宿泊学習について

　このような順で説明させていただきました。
　寒い中、たくさんの保護者の皆さんにご来校いただきました。
　お子様のご入学を楽しみにしています。

　「等積変形を使って作図する」が授業の目標です。

　教員の説明を受けて、自分で考えたことをiPadやプリントに記入するなど、積極的に活動が行われています。

　わからないことは、手をあげて質問したり、生徒間で交流するなど、課題解決にむけて前向きに取り組む様子が見られました。

　「回転体について考えよう」が授業のめあてです。

　平面の図形を回転させることで、立体を想像します。

　ホワイトボードに写した図形を動かして、立体を意識するなど、イメージをもちやすい工夫も見られました。

　班の交流も積極的に行われています。あとは、自分でじっくりと考えて答えをだすことになります。

　今日と明日は、３年生にとって最後のテストになる、卒業テストが行われます。

　中学校生活の集大成となるテストです。

　卒業式が近づいていることが実感できます。※写真は、３年２組のテストの様子です。

　１年生のダンスの授業です。

　１年生は、招提中に入学して、初めてのダンスになります。

　グループ内でしっかりとコミュニケーションをとって、楽しくダンスを踊る姿が見られました。

　まずは楽しむ気持ちを大切にしてほしいと思います。

　学校図書館では、生徒の皆さんが積極的に本に親しめるようにいろんな取り組みが行われています。

　「本で開運おみくじ」の取り組みもその一つです。

　本を借りるごとにおみくじが引けて、大大吉だと図書委員の皆さんの手作りのお守りがもらえます。

　生徒のみなさん、ぜひ、学校図書館を訪れてください。

　国語の時間では、毎時間じっくりと天声人語を読んで、考えをまとめる取り組みが行われています。

　今日はその後、「〜を見て、どんなことが知れるか」をテーマに学習が進められました。
　
　〜とは、オランウータンやペンギンなどです。

　各自がテーマを設定して、集中してノートにまとめていきます。

　教員のていねいな説明で、生徒の皆さんがしっかりと考える時間をもつことができています。

　ダンスの練習です。

　防球ネットで練習場所を分けて、チームごとに練習が行われています。

　綿密なコミュニケーションが行われ、一つひとつ動きを確認しています。

　さすが３年生です。１．２年の頃より、さらにレベルアップした動きが見られます。

　３年間の成果を見ることができました。

　「時の旅人」のパート練習です。

　美しいメロディをパートごとに熱心に練習しています。

　最初は座って歌っていましたが、完成が近づくと、まとめの練習として、立って練習が行われました。

　一気に音の厚みが増しました。迫力を感じました。

　課題に向けた調べ学習が行われています。

　じっくりと集中して取り組む様子が見られます。

　教員もていねいに個別指導を行い、理解できるまで、ねばり強く声をかけています。

　明日からの卒業テストに向けて、最後の追い込みになりました。

　「凹レンズの練習問題を班で考えて解く」が授業のめあてです。

　テレビ画面や黒板などをつかって、ていねいな説明が行われ、その後、班の取り組みが始まりました。

　班で交流したことを配付されたプリントにまとめていきます。

　理科の授業では実験も多く行われており、学んだことを自分の手で検証することができています。

　「蒙古襲来絵巻（もうこしゅうらいえまき）」について詳しく説明が行われています。

　資料を活用して、当時の様子についての臨場感が伝わってきます。

　説明を受けた生徒の皆さんは、自分でまとめたり、交流したり、学んだことをさらに深めていました。

　歴史の興味深さを感じることができました。

　数年ぶりの雪景色となりました。

　招提中でもその様子が見られます。

　季節に応じて、招提中のいろんな変化を見ることができます。

　今日は、大阪府教育委員会と枚方市教育委員会から指導主事の方が来られ、全クラスの授業を見学されました。

　落ち着いた授業の様子や工夫された掲示物などに感心されていました。

　生徒の皆さんのエネルギーを感じとってもらったと思います。

　支援学級で、かるたづくりに取り組んでいます。

　教員の指導を受けたり、生徒間で交流したり、一人でiPadなどをつかって調べるなど、いろんな方法で手作りのかるたづくりに挑戦しています。

　完成後のかるたの時間が楽しみです。

大阪管区気象台によりますと、大阪府では、25日明け方までの期間内に暴風（暴風雪）、波浪警報を発表する可能性があるとのことです。

枚方市には、本日、24日午後より風雪注意報・強風注意報が出る可能性があり、警報級までには至らないと予想されておりますが、下記の「非常変災時における措置」のとおり、枚方市に暴風雪警報が発表された場合は、自宅待機等の措置となりますのでご確認ください。

今後の気象台が発表する警報や注意報、気象情報に注意してください。

非常変災時における措置

　昼休みに環境委員会が開催されました。

　トイレットペーパーの交換などの分担決めです。

　学校生活の中で、生徒の皆さんに協力してもらっていることがたくさんあります。

　みんなの手で快適な学校をつくってほしいと思います。

　昼休みに生徒会放送委員会主催の「早口ことばチャレンジ」というイベントが行われました。
　毎回、生徒の皆さんや教員が早口ことばに挑戦します。

　第１回目の今日は、教員が「あぶり　かるび」という言葉を５回繰り返しました。

　その後、教員から授業中のエピソードなども伝えられ、楽しい時間になりました。

　第２回目以降も楽しみにしています。