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最新更新日:2024/09/06 |
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4年生 ヘチマ、ヒョウタン、ゴーヤの観察
中庭で、4年生がヘチマ、ヒョウタン、ゴーヤの観察をしていました。2日前に観察した時に印をつけて、今日どれだけ伸びたのかを測っていました。たった2日間で60cmから75cmほど伸びたそうです。
植物の成長はすごい勢いです。子どもたちも驚いていました。ヒョウタンの葉も大きくて、自分の手を置き大きさを比べていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の学校のようす![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6時間目に子どもたちの様子を見て回りました。 理科室では6年生の子どもたちが理科専科の先生から植物について学んでいました。 植物の中の水の通り道はどんな感じになっているかについて子どもたちは自分の予想を絵に描いていました。それを先生がiPadでリアルタイムに大型モニターに映しています。 子どもたちは次々に手を上げて自分の予想を映して欲しがっていました。 非常に積極的に学習に参加できていました。 次は渡り廊下で6年生の担任の先生が子どもの作品を掲示しているところに会いました。 ステンドグラス調の作品はどれも美しく仕上げられており、さすが6年生だと感じました。 最後の1枚は1・2年生が帰るところを見つけたので撮りました。 雨が降ったり止んだりのお天気でしたが、子どもたちは色とりどりの傘をさして楽しそうに帰路についていました。 絵本の読み聞かせ(2年生)![]() ![]() 職員室にいると向かいの図書室から子どもたちの楽しそうな声と2年生の担任の先生の声が聞こえてきました。 見に行った時はすでに教室へ戻る際の注意事項の説明を受けているところでした。 担任の先生に何やら楽しそうな声が聞こえた旨を伝えると 「絵本の読み聞かせ中でした」とのこと。 担任の先生によると、先日、仙台まで行って参加した先生たちの学習会で面白い絵本を紹介してもらったので、ぜひ子どもたちに読み聞かせてあげたいと思ったそうです。 先生の思った通り、子どもたちは大盛り上がりの大喜びでした。 図書室から教室へ帰る前に1人の子どもが私の元にやってきて、自分が借りた本についてお話をしてくれました。 こうした体験の積み重ねが子どもの読書好きを育んでいきます。 校外学習4(4年生)![]() ![]() みんな日陰に入って色とりどりのシートを広げて、美味しくお弁当をいただきました。 校外学習3(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11時からはサイエンスショーを貸切です! 校外学習2(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まずはエレベーターに乗って4階へ一気に上がります。 いろいろな展示物があり、実際に体験できたりするので子どもたちは大興奮です。 校外学習(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() バスに乗って出発です。 無事大阪市立科学館に到着しました。 周りの建物もとっても大きくて子どもたちはびっくりしていました。 5年生 田植え
5時間目、ちょうど日も差してきて、田植え日和になりました。地域の方が、今日の日に向けて、校内の田んぼの土を耕し、水を張り、苗まで用意してくださいました。感謝の気持ちでいっぱいです!
苗の持ち方、土にしっかりと植えるコツを聞いた後、田植えを体験しました。はじめは裸足で田んぼに入るのに恐る恐るでしたが、感触が分かるとどんどん自ら入って行きました。一人3、4回は体験できました。稲刈りまで、しっかりと世話をしてほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 20分休憩の図書室のようす![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 国語の授業
今日は「ま」のつくことばやまなえをみんなで探していました。まど、まくら、クラスメイトのお名前など、いろいろ出ていました。「ま」のつくことばは、クラスの仲間の名前が多く、子どもたちはどんどん手を上げて発表していました。「ま」の書き方をみんなで確認した後、ワークシートで練習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 雑巾かけの工夫![]() ![]() ![]() ![]() これなら、言葉になるように雑巾をかけることで自然に整頓できるし、楽しんで雑巾をかけることができる工夫だと思いました。いい工夫を発見しました!! クラブ紹介(ソフトバレーボール部)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今回は体育館で活動しているソフトバレーボール部を見学しました。 1.2.3と顧問の先生の声かけに合わせてオーバーハンドパスやアンダーハンドパスの練習をしていました。 いろんな学年の子どもたちが一緒に活動しているのでお姉さん、お兄さんが優しく年下の学年の子どもたちに接していました。 うまくパスできた時、メンバーで嬉しそうに喜びを共有する姿が印象的でした。 5年生 食農教育出前授業
4時間目に、J A の方が来られ、野菜や米作りについて、クイズを交えながら説明してくれました。じゃがいもはトマトと同じナス科であるとか、キャベツやハクサイはアブラナ科だけれど、似たようなレタスはキク科だということなど「へえ〜」思うことが多く、子どもたちはしっかりとメモをとっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 土曜授業参観と引き渡し訓練![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大阪府の新型コロナウイルスに関するステージはグリーンになったとはいえ、まだまだ油断ができない中、保護者の皆様に感染防止対策にご協力いただき、無事に開催することができました。 事前に保護者の皆様には検温や消毒、校内での発声を控えるなどのご協力を要請しておりましたが、皆様きちんと守っていただけていて、各家庭と学校が協力して子どもの安心安全を守ることができていたと思います。ありがとうございます。 3時間目に行いました引き渡し訓練もスムーズに進行し、いざという時の備えができたと思います。 これから暑さも増していき、新型コロナウイルス感染防止はもちろんのことながら、熱中症対策も必要となってきますが、地域、家庭、学校が一丸となって取り組んでいきたいと思います。 2年生 水泳の授業
2年生は、初め1年生と一緒に小プールで顔つけ、水慣れ、バブリング、体を浮かせる体験をした後、大プールに移動しました。大プールに入るのはドキドキな様子でしたが、入ってみると、楽しそうに顔をつけたり、浮いたりしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 水泳授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年ぶりの水泳の授業
本日、2年ぶりに水泳の授業を実施しました。3、4時間目に5、6年生、5、6時間目に3、4年生がプールに入りました。顔つけから始まり、5、6年生はクロールの手の動き、3、4年生は、蹴伸びを練習しました。みんな、楽しかったけれど、疲れたようすでした。きっと、今日はぐっすり眠ることでしょう。明日は、1、2年生がプールに入ります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 児童集会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() それぞれの委員会からお話がありました。 保健体育委員会からは学校での安全な過ごし方について劇で説明があったり、環境委員会からはSDGsについて、特に節電についての学校を挙げての取り組みについて説明がありました。他にも学校での様々な取り組みについて各委員会から説明がありました。 低学年の子どもたちも高学年の子どもたちの話をしっかりと聞けていました。 高学年の子どもたちは、発表している子どもたちは堂々とわかりやすく話せていましたし、聞く側の子どもたちは姿勢も良く、中にはうなずきながら話を聞けている子どももいました。 5年生 家庭科の授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生と6年生 シャトルラン![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立川越小学校
〒573-0081 住所:大阪府枚方市釈尊寺町30-1 TEL:050-7102-9120 FAX:072-853-6800 |