最新更新日:2024/06/02
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

3月1日 5年生

5年生の児童全員で、卒業式の練習のための会場づくりに、一人一人が、自分で仕事を見つける姿勢で取り組んでくれました。
とても気持ちの良い態度でした。


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3月1日 6年生

中学校給食試食会
温かくて、おいしいカレーでした。
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2月28日 4年生

学習発表会での他学年の発表のビデオを鑑賞していました。
下は理科です。
水を熱したときに水の中から出てきた泡について、考えていました。
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2月28日 2年生

体育
バレーボールのような、ネットをはさんだチームによる対戦ゲームをしていました。
ボールの代わりに丸めた紙がたくさん入ったレジ袋を使います。
3人一組のチームで、相手のコートに向かって一人がレジ袋を投げます。勢い良く投げてもふわっと届くので、キャッチがしやすいですが、コースによっては難しくなります。受け取ったら同じチームの別の人にパスをしてその人が相手チームに投げ返します。
ラリーが続いて、見ていてもとても面白く、子どもたちも、写真のように集中して取り組んでいました。審判も観客も一体となって盛り上がっていました。
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2月28日 6年生

学習発表会もおわり、いよいよ卒業式の準備も本格的になってきました。
「卒業生のお別れの言葉」の呼びかけ分担決めや確認をしていました。

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学校行事等
3/1 4〜6年(6時間) 委員会活動 心の相談室 6年生中学校給食試食会
3/2 放課後自習教室(2・3・4) 6年生 中学校見学
3/3 放課後自習教室(1・5・6)  お話キューピッド(1〜3年)
3/4 いきいき
3/6 図書返却週間
3/7 班長会 児童朝会
枚方市立西長尾小学校
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