最新更新日:2024/11/25
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学校教育目標 「考える つながる かがやく」

本日の給食 10/20

 今日の給食は、

  呉汁
  焼きさば手巻き
  チンゲン菜の炒め物
  すしごはん
  焼きのり
  牛乳    です。

 今日の焼きさばは、塩味が強かったです。
 ご飯で巻いてちょうどの味でした。
 呉汁は具沢山で、食べ応えがありました。


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授業風景

 4年生の理科の様子です。
 今日は秋晴れの中、校庭に出て
 秋探しをしていました。


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授業風景


 6年生は、算数で円の面積について学習していました。
 円の面積は、5年生で習った円周がわかれば、
 三角形や台形、平行四辺形などに変形させ、
 そこから公式を導き出す事ができます。
 単に公式を覚えるのではなく、
 今までの学習を使えば解決できる。
 そんな学習の積み重ねをしていってもらいたいですね。


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本日の給食 10/19

 今日の給食は、

  中華スープ
  春巻き
  コッペパン
  くるみ餅
  牛乳  です。

 くるみ餅は、餡が胡桃では有りません。
 枝豆をすりつぶしたものが餡になります。
 鮮やかな緑色で、見た目も綺麗です。
 もちろんお味も良しです。


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授業風景

 1年生は国語で漢字学習を進めています。
 一学期はひらがなやカタカナの練習でしたが、
 二学期には漢字に入っています。
 画数も増えてきて、学校という字も書ける様になってきました。


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掃除の様子

 春日の子供は、掃除時間も一生懸命取り組みます。
 それぞれの分担場所を責任を持ってきれいにしています。
 一年生は6年生と一緒に頑張っています。


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本日の給食 10/18

 今日の給食は、

  そぼろ煮
  じゃこ入りきんぴら
  ご飯
  ツボ漬け
  牛乳     です。

 じゃこ入りきんぴらは、蓮根と人参のきんぴらです。
 薄めの味付けで、ご飯に合います。
 そぼろ煮は、生姜の味がアクセントになって、
 しつこく感じません。
 美味しくいただきました。


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図工作品 3年

 3年生の紙粘土の作品が出来上がりました。
 設計図から始まり、紙粘土に絵の具を混ぜて自分の欲しい色に染め、
 持ってきた容器に貼り付けて、素敵な入れ物を作りました。
 
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授業風景

 2年生は、パスを使って植木鉢に咲く花を描いていました。
 画用紙を花の形に切り抜き、パスで枠を描き、
 指などを使ってぼかしていきます。
 カラフルないろんな形の花がたくさん咲いていました。


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本日の給食 10/17

 今日の給食は、

  ごんぼ汁
  肉ボール照り焼きソース
  もやしの炒め物
  わかめご飯
  牛乳     です。

 ごんぼ汁は、一口すすると口の中にごぼうの香りが広がり、
 香りと食感を楽しめる一品です。
 肉ボールの照り焼きソースは、あっさりとした味で、
 食べやすいです。


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授業風景

 1年生は、折り紙でハロウィンの飾りを作っていました。
 カボチャのランタンを作って、
 思い思いの表情を描いていました。
 可愛らしい飾りがたくさんできていました。


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授業風景

 4年生、運動会練習の様子です。
 どうやら、リレーをする様です。
 バトンパス、まだまだ練習が必要な様ですね。
 おっと、ただのリレーではない様です!
 どんなリレーなのか、 お た の し み に 。


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本日の給食 10/14

 今日の給食は、

  野菜スープ
  厚揚げのチリソース
  栗おこわ
  コッペパン
  牛乳    です。

 栗の入ったおこわは、秋を感じさせてくれる一品ですね。
 野菜スープは、ピリリと胡椒がきいていて、
 美味しかったです。


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授業風景

 3年生の国語の様子です。
 新しい単元に入りました。文章の中でわからない言葉について、
 班で分担しながら、辞書を引いていました。
 だいぶ国語辞典の使い方に慣れて、
 少し早く探し出せるようになってきました。


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全体練習

運動会の全体練習をしました。

開会式と閉会式の練習でしたが、
みなさん集中して、
しっかりと取り組むことができました。

運動会はいよいよ来週の日曜日です。
練習もどの学年も本格的になってきました。

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本日の給食 10/13

 今日の給食は、

  関東煮
  煮びたし
  ご飯
  野菜ふりかけ
  牛乳  です。

 煮浸しには、キャベツ、チンゲン菜、人参、薄揚げが
 入っており、薄味ですが美味しい味付けで、
 食べやすくなってます。


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授業風景

2年生の国語の様子です。

「ニャーゴ」の音読劇をしていました。
みんな役になり切って、
感情豊かに音読をしていました。
音読の後は、感想を言い合い、
それぞれの良かったところの交流もしていました。
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授業風景

1年生の国語の様子です。

「サラダでげんき」の学習をしていました。
サラダを食べた後に言ったセリフを自分で想像し、
班活動で交流した後、役になり切って、発表しました。

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本日の給食 10/12

 今日の給食は、

  タイピーエン
  揚げごぼうのごまだれ
  ツナと人参のサラダ
  レーズンパン
  牛乳     です。

 ツナと人参のサラダは、レモン果汁であっさりと
 食べやすい一品です。
 学校の味付けは、塩、胡椒、砂糖、濃口醤油、レモン果汁、
 オリーブオイルで味付けされていますが、
 マヨネーズでもよさそうです。


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収穫です! 5年生!

6月に植えた稲を、収穫に行きました!!

あんなに水をはっていた田んぼ・・・
泥だらけになった田んぼ・・・
足がはまり、動けなかった田んぼ・・・

今日の田んぼは・・・輝いて見えました!!
地域の方々、ありがとうございました!!

今日の作業のご指導、サポートはもちろんのこと、
ここまで大切に育てていただき、本当にありがとうございました!!

子どもたちは、必死に稲を刈っており↓↓

「これで(自分の担当している分)だけでこんなに大変やから、この田んぼ全部って、
めっちゃ大変や!」
「稲を自分で最初から最後まで育てたい!!」
「もっとやりたい!!」との意見が多く、
お米作りの大変さだけでなく、意欲的な意見も多く聞こえてきました。


頑張る姿、 い稲〜👍  でした!

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学校行事
3/6 放課後勉強会
3/7 班長会、学校諸費引落日(1回目のみ)
3/8 地区児童会(5h)
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