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最新更新日:2024/09/06 |
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雪だ! その2
2時間目が終わって、渡り廊下に出たら、雪だるまがありました。子どもたちは「ゆきたろう」と名前までつけて大喜びです。寒くても元気いっぱい外で遊んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 雪だ!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝、学校に来てみるとグラウンドに少しですが雪が積もっていました。 登校した子どもたちは大喜びです。 特に芝生広場はたくさん雪が残っており、朝遊びの時間に子どもたちは楽しく遊ぶことができました。いつも芝生をきれいに整備してくださっているコミュニティ会長はじめ地域の皆さんに感謝ですね。 音楽の授業
3時間目、音楽室で1年生が6年生に贈る歌の練習をしていました。とっても難しい歌を2曲練習していました。子どもたちが今日初めて聞く歌もありましたが、歌うことが大好きな子どもたちは、一生懸命CDから流れてくる音にあわせて歌っていました。いい声で歌おうとしていて、その頑張りが伝わってきました。
4時間目は、6年生の授業。卒業式での歌の練習をしています。とても伸びのある声でしっかりと歌っていました。 1年生も6年生になったら、どんなだろうなあと想像しながら6年生の素敵な歌声を聴いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 図工の時間
3年生の教室に入ったら、子どもたちのタブレットに、それぞれ違う昆虫の写真がうつっていました。
子どもたちは、自分が選んだ昆虫を、顔だけ大きく描いたり、身体全体を大きく描いたりしていました。黒板を見ると「ビッグこん虫ワールド」と書いてあってので、昆虫の一部を大きく描くんだと思ったら、なんと、描いた絵に自分の写真を貼るとのこと。自分が昆虫の世界に紛れ込んだ感じになるようです。子どもたちは、自分のポーズもどうしようか悩んでいました。昆虫の背中に寝転んだり、昆虫に向き合って座ったり、昆虫にぶら下がったりといろいろ考えていました。できあがりがとても楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 校外学習 その6
明治なるほどファクトリーで工場見学をしました。工場内での撮影はできなかったので、工場に入る前にこれから見学する大阪工場の話を聞いた場所での写真です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 校外学習 その5
大阪科学技術館の展示を見てまわりました。面白い体験できる展示が多く、あっという間に集合時間がきました。明治なるほどファクトリーに向けて移動中です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 校外学習 その4
楽しみのお弁当の時間。美味しかった!!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 校外学習 その3
液体窒素を使っての実験に、子どもたちも参加しました。液体窒素の温度を測ったり、液体窒素に風船を入れたりしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 校外学習 その2
大阪科学技術館に到着しました。集合写真を撮った後、「極低温の世界」について、お話を聞きました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 校外学習 その1
今日はとてもいい天気です。4年生は、午前中は大阪科学技術館に、午後は明治なるほどファクトリーに行きます。
今は、高速道路で渋滞中ですが、子どもたちはバスの窓から見える景色に感動したり、ゲームをしたりして楽しく過ごしています。 ![]() ![]() 地域を知ろう!(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 川越小学校の住所にもなっている釈尊寺は西暦700年台からこの地にあるまさに川越地域の歴史です。 大阪府の有形文化財にも指定されている釈尊寺を見学した後、住職の方にこの地域の歴史についてお話をいただきました。 今ある丘一帯が釈尊寺であったことや、寺領としてたくさんの人が住んでいたことなど、貴重なお話を伺いました。ありがとうございます。 マラソン週間始まる
本日から1月27日まで、子どもたちは、毎朝運動場を走ります。高学年は外側を、低学年は内側を元気いっぱい走っていました。
曲が流れている間何周走ることができるか、子どもたちは、本日から自分の目標をたてて、自分のペースで目標に向けて頑張ります。 自分の体調も考えて、無理せずしっかり自分と向き合って頑張ってほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 総合的な学習の時間
修学旅行での平和学習で学んだことを、他学年に伝える機会を2学期に持つことができませんでした。そこで、冬休みに個々で自分が平和学習で他学年に伝えたいことを新聞でまとめました。今日は、その新聞のテーマごとにグループにわかれて、1、2年生には、画用紙に紙芝居風に、3〜5年生には、個々の新聞を模造紙に貼り付けて、何が書いてあるかをまとめました。
各グループはさらに画用紙担当と模造紙担当に分かれて作業をしました。どうまとめようか、何を描こうかと相談しながら取り組んでいました。 どのグループも決められた時間内に仕上げていました。 来週は、発表したり掲示したりすることでしょう。平和への思いが他の学年に伝わるように頑張れ!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 凧上げ
今朝は、結構霜がおりていて寒かったですが、3時間目になると暖かい陽射しで、運動場に立っているだけでもポカポカするほどでした。
そんな中、1年生は、自分で絵を描き作った凧を運動場であげていました。ペアで走る人、凧を持つ人になっていました。凧を持つ人たちは、「高く上がってるよ」「すごい」と声を出して応援していました。 チャレンジする回数が増えるごとに、糸が絡むことも少なくなり、高く上がっていました。 とても上手にできていたので、みんなきっと家で話しをするだろうなあ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の運動場![]() ![]() 見にいくと一面に霜が降りていました。 とても綺麗でした。 IPadチェック日とタイピング練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先生の放送を聴きながら自分のiPadの使い方について自己チェックをします。 また写真アプリに学習に関係なかったり、もう不要になったものがあれば順次削除していきます。 タブレット端末の正しい使い方を再度確認した後、2年生の子どもたちはタイピングサイトにアクセスしてタイピングの練習をしていました。「マスタークラスになったことあるで」と誇らしげに声をかけてきた子もいて「2年生でもここまでタイピングできるなんてすごいなぁ」と感じました。 教職員の自主研修
今日は、ニ部構成で自主研修を行いました。
第一部は、子どもたちのコミュニケーションスキルを向上させることを目的に、コミュニケーション・友だち関係(対人スキル)について、ロールプレイをしながら、みんなで考えました。子どもになりきって体験するので、楽しい研修時間となりました。 第二部は、ルールが簡単で低学年の子どもも楽しめるハッスルキックベースボールを運動場で体験しました。 3学期、きっと先生方は活用してくれることでしょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3学期が始まりました!![]() ![]() 始業式、子どもたちは校長先生のお話をしっかりと聞けていました。 転入生も入ってきて147名でスタートです。 子どもたちはさっそく元気に運動場で遊んでいました。 1年のまとめとなる学期です。みんなで楽しく学んでいきましょう。 あけましておめでとうございます![]() ![]() 川越小学校は本日より開庁しております。 今年もよろしくお願いします。 冬休みのパトロール![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 釈尊寺地区→村野地区→茄子作北地区→茄子作東地区の順で回りました。 今日は比較的暖かいこともあり、子どもたちもたくさん外で遊んでいました。 公園でシートを敷いて塗り絵をしている子やおもちゃの飛行機を飛ばして遊んでいる子もいて楽しく過ごせていました。 どの子どもも私に会うと元気よく「こんにちは」とあいさつができ、気持ちが温かくなりました。 また、東香里中学校に通っている卒業生にも会いましたが、やはり「こんにちは」としっかりあいさつをしてくれました。素晴らしい! 年末年始、子どもたちには安全に、楽しく過ごしてもらいたいです。 |
枚方市立川越小学校
〒573-0081 住所:大阪府枚方市釈尊寺町30-1 TEL:050-7102-9120 FAX:072-853-6800 |