６年生は、10月26日（水）から広島・岡山へ修学旅行へ行きます。

今日の朝学習の時間に6年生は、1年生から5年生の教室へ行き、折り鶴に平和への祈りを書いてもらいました。6年生は、学習したことやなぜ折り鶴を捧げるのか等について自分達で作ったスライドショーを使いながらみんなに説明しています。

1年生から5年生の子どもたちは、平和への祈りや願いを書いていました。平和への祈りや願いが書かれた折り鶴を広島の平和記念公園へ持っていきます。

東香里小学校　校長

東香里小学校の児童の絵画が、枚方市教育文化センター　1階　ロビー　にて11月5日（土）まで展示されています。

ぜひ、お近くまで行かれた際は、作品をご覧になってください。
（平日は午後9時・土曜日は午後5時閉館、日曜日は休館です）

東香里小学校　校長

ひらかたパークのワンダーガーデンでも、かわいい動物たちがいました。

レッサーパンダやコツメカワウソ、リスザルなどがいました。特にリスザルは、子どもたちが見ているととても近くまで親子でやってきてくれました。

思い切り体を動かして遊びました。今日はゆっくり休んでくださいね。

「疲れたぁ」「20個あるアスレチック全部できた」「もっと遊びたかった」などの子どもからの感想がありました。

今日の給食は、酢めしと手巻き用の焼き海苔がありました。
おかずには、焼きサバがありましたので、
手巻き寿司にしました。
サバの塩加減と、酢飯と、焼き海苔の風味がマッチして
とても美味しくいただきました。

ご飯に直接、ほぐしたサバを入れたり、
海苔を細かくしてふりかけて美味しくいただいている人もいました。

呉汁も大豆のすりつぶしたものが入り、風味と食感を楽しめました。

東香里小学校　校長

様々なアスレチックがあります。

さすが子どもたちです。アスレチックを使って、自分達で遊びを考えていました。

とても良い天気で、「全部できた」と言って、気持ちよさそうにお茶を飲んでいます。

2年生は、校外学習でひらかたパークへ行きます。

小学校から公共交通機関のバスと電車に乗って行きます。券売機にお金を入れて、ボタンを押すのがワクワクでたまらない様子でした。

バスや電車の中では、みんなが使うものとして考えて乗っていました。

さあ、ひらかたパークのヤッテミーナで思い切り体を動かすぞ。

大阪府枚方市を本拠地としているバレーボールチーム　パナソニック　パンサーズのご協力のもと枚方市内在住・在学の小中学生を対象にGIGAフェス２０２２〜ミライのガッコウ〜in ひらかた万博の一環としてパナソニック　パンサーズ　ユニフォーム選手権を実施いたします。

真っ白なパナソニック　パンサーズのユニフォームにiPad等のICT機器で色をぬってキミだけのオリジナルデザインのパナソニック　パンサーズ　ユニフォームを作っちゃおう！

応募者にはもれなくパナソニック　パンサーズ　ステッカーをプレゼント。

そして、優れた作品の作者にはパナソニック　パンサーズのグッズを、さらに、応募された作品の中で最も素晴らしい作品の作者には、そのデザインをもとに作成したTシャツを贈呈されます。

詳しくはclassroom学校からの手紙をご覧ください。

昼食後、班行動を行いました。
お互いに話し合いながら、
行きたいところ
見たい動物をちょうせいしながら、
ときにはなれそうになる人に声をかけて
園内を走りまわりました。
今日は本当に来場している学校が多く、
バス乗車に手こずり予定より10分遅い到着となりました。
ご心配をおかけしました。

東香里小学校　校長

一年生は本日、京都市動物園に来ております。
天候にもめぐまれ、行楽シーズンもあり、
多くの見学者が訪れております。
入場後に記念撮影を行いました。
昼食後、班行動になります。

東香里小学校　校長

６年生は、新聞記事から平和について学習していました。新聞記事の内容は、「模擬原爆の被害を語り継ぐ」についてです。

新聞記事を読んで、感じたことを模造紙に書き出していきます。その後、平和についてマインドマップに書き出していきました。お互いに考えを見合う中で、自分と違う考えにも気づくことができたと振り返っている子どももいました。

東香里小学校　校長

４年生の各学級では、会社を設立しています。どんな会社かというとSDGsに関する様々な問題を解決するための会社です。

会社ごとに問題点をあげて、共感マップを活用して、見えるものや感じるもの等を付箋に書き、貼っています。その後、会社ごとに発表していました。解決に向けてまだまだ会社でどのような行動をしていくのかこれから考えていくそうです。

自分ごととして考え、どのような行動をしていくのか楽しみです。

東香里小学校　校長

1年生の教室では、果物のりんごと梨をくらべていました。

東香里小学校では、探究学習に取り組んでいます。「自ら課題を見つけ、論理的に探究する子どもを育てる」をテーマに研究に取り組んでいます。研究授業だけでなく、日々の授業から探究学習に取り組んでいます。

りんごと梨の同じところと違うところを「みる」「きく」「におう」「さわる」という視点でくらべて、見つけていきます。見つけたことは、ロイロノートのベン図を使って、カードに書き出していきます。

実際、先生は実物を用意したり、調べるための本を用意したりしていました。これからも子どもたちは、今日学習したことを使って色々なものをくらべていきます。

東香里小学校　校長

職員室前の掲示板に大きな目が現れました。目を大切にしてほしいことから、保健室の先生手作りの掲示です。

10月10日は、目の愛護デーということで、ほけんだより10月号でも目を大切にしようとお知らせしました。ほけんだより10月号に掲載のクイズは、全問正解しましたか？まだの方は、classroom学校からの手紙に投稿していますので、ぜひやってみてください。

掲示板には、目を大切にするポイントがかかれています。ぜひ、掲示板の大きな目を見て、目を大切にしましょう。掲示物は優しく触ってね。

東香里小学校　校長

春に田植えをさせて頂いた稲を収穫に行きました。

思い出すと、足がはまり動けなくなったり、泥だらけになったりしました。

今日の田んぼも、ぬかるんでいたので、泥だらけになりました。稲穂は、黄金色に輝いています。

地域の方やJA北河内の方6名の方々にお世話になり、５年生は稲刈りの体験をしました。

鎌の使い方を教えていただき、最初は恐る恐るゆっくりと稲を刈っていく子どもたち。コツをつかむと手際よく稲を刈っていき、稲を束ねていきます。社会科で学習したことが体験できるとても貴重な時間となりました。

子どもからは、「稲を刈るのが楽しかった」や「束ねるときに回すのが楽しかった」というふりかえりがありました。

ありがとうございました。

東香里小学校　校長

芝生の上で1年生の子どもたちは、タブレットを手に持ち、あっちを向いたり、こっちを向いたり大忙しです。

何をしているのか近くに行ってみるとわかりました。

とんぼを見つけたので、写真に撮るのは難しいので動画撮影をしていました。動画撮影でも大変です。

イチョウの木の葉の色が黄色く変わっているのにも気づいて、写真を撮影していました。

東香里小学校　校長

学習のためおかりしていた、話題の自動販売機　ど冷えもん　は
先週末に返却されました。
これまで、多くの児童の目に触れ、
また学習で活躍していただきました。
本物に触れることで見えてくることも多いでしょう。

児童は、商品の表示も考えるなど色々な学習に活用していました。

東香里小学校　校長

本日開催予定の夏祭りは雨天のため中止となっております。
また、昨日、学校メールにてお知らせしていた物品販売も終了しています。
本年度は中止となり、再延期はありません。
以上、実行委員会から連絡がありましたので、
掲載いたします。

午前中は多くの児童、卒業生が参加し、
雨が降るまでの短時間ですが、
縁日を楽しんでいました。

東香里小学校　校長

３年生の教室では、外国語の学習ですきな果物を英語で言ってみようというゴールで学習を行っていました。

JTEの先生の発音をよく聞いて、発音の違いに気をつけながら、発音の練習をしていました。

東香里小学校　校長

先日開催された運動会ですが、
多くの方の支えがありました。

当日、PTA本部役員の方々には、運動会開催中に
入口の検温を行なって頂きました。

また、終了後には、多くの保護者の方にテントなどの片付けも
お手伝いいただきました。
ありがとうございました。

今年は、簡単テントをレンタルさせていただき、
準備片付けもとても短時間で行うことができました。
大変助かりました。

また、本部テント横に張ったテントは、
保護司会から校区コミュニティーに寄贈していただき、学校で使用させていただいております。
ありがとうございました。
ちなみに、
テントの中央のキャラクターはアカルイーネと言う名前です。

多くの方に支えられて、行事は行われていることを忘れずに
教育活動を行なっていきます。

東香里小学校　校長