長野オリンピックで使われたジャンプ台（もちろん今も使われています）で、1、2、3組のクラス写真を撮りました。4、5組は別行動で、お土産を購入しています。この修学旅行ではじめて雨が降り、その中で頑張って撮影しました。この後は、昼食と休憩以外はバスに乗り続け、一路枚方を目指します。

お土産購入の後は白馬ジャンプ台に向かいます。

家族や知り合いにあげるため、あるいは自分のため真剣に買っています。

家族や知り合いにあげるため、あるいは自分のため真剣に買っています。

五竜岳の麓のエスカルプラザという施設で全クラスお土産を購入しました。

二日間お世話になった宿ともお別れです。各クラスの代表が宿のご主人にお礼を言いました。ご主人からも挨拶をいただきました。8時前後に各宿舎を出発しました。

朝食は和食です。生徒たちは少し疲れている様子ですが、帰校日なので頑張って欲しいものです。

校長が同行している２組の夕食の様子です。

各宿舎とも6時から夕食です。夕食の雰囲気は例によって２組の生徒に伝えてもらいます。

最後に学年全体写真を撮って、今日のロゲイニングは大団円となりました。最後は優勝チームの写真です。この後は、各クラス宿舎に戻り、ゆっくり入浴するなど疲れを癒やし、6時から夕食となります。

再び昼食会場に集まり、白馬におけるSDGsの取り組みの講義を聴きながらロゲイニングの集計を待ち、ついに成績が発表されます。

2時20分頃から次々とゴールし始めます。約束通り行動しています。賢いという他はありません。

問題を解いたり、ミッションを果たしながら班行動を取り、ゴールを目指します。

4組、5組のクラス写真です。

先ずは頂上で、各クラスの集合写真を撮った後、班行動に移ります。1組、2組、3組のクラス写真です。

頂上に到着し、ゴンドラを降りると素晴らしい光景が出現します。眼前に雪山が広がり、下を見下ろすと麓の村や田が見えます。また、今日は好天に恵まれ、まさに見るに値する光景という他はありません。

中腹を過ぎる辺りから、急に視野が開け、雪を被った山が美しく出現します。

各班はゴンドラに乗って頂上を目指します。

昼食後、同じ会場でロゲイニングのオリエンテーションが行われました。ロゲイニングとは班で問題を解決しながら歩き、得点を競うゲームです。今回は特にSDGsの考えに基づき行われます。

枚方小学校6年4組は美術、枚方第二小学校6年1組は英語、6年2組は国語でした。