各種目の活動が終わり、最後の閉会式です。

　生徒の代表から大会の講評が述べられました。

　最後は、全員で大きな拍手をして、学年の活動をねぎらいました。

　４月からは、いよいよ最上級生になります。

　さらなる活躍を期待しています。

　最後は、鬼ごっこのようなゲームです。

　広いグランドの中を全力で駆け回る姿が見られます。

　ビブスを着た人が追いかけます。

　隙を見て、一気にスピードを上げていく様子は迫力があります。

　途中にいくつかのミッションが伝えられ、考えながら動く楽しさもあります。

　借り物リレーは、小さなトラックを回る形で行われました。

　チェックポイントでお題を確認して、借り物を探します。

　お題によって、順位が一気に逆転するおもしろさがあります。

　ドッチボールは３面のコートで行われました。

　大人数のドッチボールは迫力があります。

　途中からボールが２つになり、ゲームの展開が速くなりました。

　ボールをうまく避ける動作が絶妙です。

　今年度の活動もあと少しとなりました。

　今日は、２年生の学年レクが行われました。
　
　ドッチボール、借り物リレー、鬼ごっこのようなもの

　３種目が実施されました。

　※写真は開会式の様子です。生徒の皆さんによる進行です。

　英語によるクイズに挑戦です。

　班対抗で行われています。

　各班ともiPadをにらみながら、積極的に交流する姿が見られます。

　仲間と協力することで、集中力を一層高めることができます。

　一問ごとに歓声がわいていました。

　プログラミングの思考を身につけるための取り組みです。

　iPadを活用して課題に向き合います。

　自分で黙々と課題をこなしている人もいましたが、周りの人と交流しながら、楽しく取り組んでいる人もいました。

　クラス全体に興味が広がっていることがよくわかりました。

　トスバッテングからのソフトボールのゲームです。

　止まったボールを打つという同じ動作ですが、一人ひとり個性があるようです。

　ボールを打つ前にバットと高く上げたり、助走をつけて打ったり、中には打った後に代走の生徒が一塁に向けて走るなど、おもしろさを感じます。

　歓声の中、楽しくゲームが進んでいきました。

　３年生が卒業し、今まで３年生が行っていた掃除場所を１．２年生が受け持つことになりました。

　新入生が来るまで、少しの間、掃除の区域が増えました。

　その中で、ていねいに掃除に取り組む様子が見られました。

　お疲れ様！

　文法と日常生活についての学習です。

　敬語について学んでいます。

　丁寧語、尊敬語、謙譲語の違いをじっくり考えています。

　生徒の皆さんは、よく話を聞いています。

　教員の説明を受けて、自分でしっかりとまとめる姿が見られました。

　最終結果がでました！

　よい時も少し課題のある時もあったようです。

　今回のキャンペーン活動の成果を確認して、２年生でもメリハリのある学校生活を送ってほしいと思います。

　明治時代の出来事について、ていねいに説明が行われています。

　生徒のみなさんも一人ひとり、工夫をして、ノートにまとめています。

　学んだことを自分なりにまとめることで、学習の効果を深めることができそうです。

　度数分布表やヒストグラムについて、班で学習に取り組んでいます。

　教員もていねいに班の取り組みの様子を見ています。

　生徒の皆さんからも積極的な質問がでるなど、和やかな雰囲気の中、授業が進んでいきました。

　先日紹介した時より、開花が進んでいます。

　ごらんのような鮮やかな色合いが見られます。

　今後の様子も楽しみになりました。

　時々紹介するようにします！

　火成岩と鉱物についての授業です。

　写真なども活用して、具体的な特徴が説明されるなど、興味深い内容です。

　私が小学校の頃、校庭に火成岩のサンプルがたくさん展示されていることを思い出しました。

　バドミントンの授業です。

　体育館全面をつかって、楽しくラリーが行われています。

　コートの間に防球ネットが設置され、一人でも多く参加できるように工夫されています。

　最初はうまくラリーがつながらないペアも練習を重ねるごとに少しずつ感触をつかんできたようでした。

　来年度に向けた新入生オリエンテーションの取り組みです。

　各クラブがパフォーマンスを交えたクラブ紹介を行います。

　今から、新入生の勧誘にむけて、段取りを決めていきます。

　楽しいパフォーマンスを期待しています。

　３年生が卒業し、昼休みのグランドも１．２年生だけで使うことができます。

　広いグランドの中、伸び伸びがサッカーを楽しむ様子が見られました。

　チャイムが鳴って、サッと教室に向かうメリハリの良さも素晴らしいところです。

　石灰岩など、石について学んでいます。

　班の形で交流が行われ、学習を深めています。

　教員の説明を受けて、交流する中で、ますます楽しさが発見できそうです。

　来年度に向けた取り組みも行われています。

　新しい机やイスも搬入され、次の準備が始まっています。