理科室の適切な使い方を学び、児童への指導に活かすため、研修を行いました。
基本的な注意や薬品の取り扱い、器具の使い方など多岐にわたって研修しました。

現在、枚方市内の小学校・中学校において、講師を大募集しています。
是非、先生たちと一緒に、子どもたちとともに学び、笑顔あふれる学校を創っていきませんか。
なお、令和4年7月1日から、教員免許状の扱いが変わり、休眠状態でも手続きなく、有効な免許状となりましたので、免許状の更新等を理由に諦めていた皆様も是非一度ご検討のほどよろしくお願いします。（失効状態の方も、再授与申請することで有効になります。）
講師登録や給与等の詳細は、以下のURLで確認できます。免許状についてやその他の質問などに関しても、まずは一度枚方市教育委員会教職員課までお電話ください。皆様のご連絡を心よりお待ちしております。

講師登録・詳細はこちら
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000001450.html
電話受付
050-7105-8040（平日9：00〜17：30）
メール受付
kyoshok@city.hirakata.osaka.jp

感染予防熱中症予防の観点から、始業式もオンラインで行いました。
校長から、「あいさつをしよう」「登下校、安全にきをつけよう」「コロナについて」「毎日の学習を大切にする」の４つについて話をしました。

今日から２学期が始まりました。
子どもたちも元気に登校し、久しぶりににぎやかな学校となりました。
２学期も朝早くから地域の方たちが登校を見守ってくださり、ありがとうございました。

先生達は、夏休み期間を使って、校内や校外で研修を受けました。
この日は家庭科室の使い方を研修しました。
高学年の家庭科の授業を想定し、グループになってお茶の淹れ方を体験しました。
体験しながら、子ども達にどのように伝えると良いのかを感じることができました。
また、家庭科室の正しい使い方を再確認できました。

生活指導の先生が、夏休み特に注意することをお話ししました。
「こう　ゆう　すい　か」に注意しようと話されたことをしっかり覚えて夏休みを過ごしてください。
「こう」：交通事故に気をつけよう！
「ゆう」：誘拐に気をつけよう！
「すい」：水の事故に気をつけよう！
「か」　：火(花火)の始末に気をつけよう！

担任の先生から配ってもらった「なつやすみのきまり」をよく読んで、楽しい夏休みにしましょう！

今日で１学期が終わります。
終業式は、感染症予防と熱中症予防のためオンラインで行いました。
「規則正しいせいかつをし、何か１つ継続して取り組もう！」を忘れずに、元気に夏休みをすごしてください。
元気いっぱいのみなさんに、２学期会えることを楽しみにしています。

明日で、１学期が終わるので、いつもより長い時間、掃除をしました。
１年生も６年生に手伝ってもらいながら一生懸命に掃除をしていました。
初めの頃より、ずいぶん手際良くなってきました。

日本ペイントのマレッツの選手にきていただき、２年生が交流しました。
プロ選手のラケットさばきに、びっくりしていました。
一人ひとり、ラケットを持って、ボールを打ち、楽しんでいました。

今日の児童集会はzoomで行いました。
児童会役員が、先月行ったユニセフ募金の結果を知らせていました。
休み時間等で集計をし、まとめてくれました。

１学期間、各クラスで自主学習に取り組んできました。
高学年は難しいテーマにも取り組む人が多かったようです。
２、３年生は、ノートの書き方が、とても成長していました。継続することはとても大切です。
夏休みはテーマを決めて、じっくり調べてみるのもいいかもしれませんね。

先週、１日に出前授業として、パナソニックパンサーズの選手の方が来てくれました。
トスやパス、サーブなどのポイントを教えてくださいました。
プロ選手が打つボールは、とても迫力があり子どもたちは大喜びでした。
６年生は体育の授業でバレーボールに取り組むので、今日の経験を活かしたいと思いました。

地域の方からいただいた笹に、１年生がお願い事を書いて飾りもつけました。
下足場には、地域で作った笹飾りもあります。
いっきに夏らしい雰囲気になってきました。

学校だより７月号でもお知らせしましたが、保健委員会の児童が、中休みと昼休みに熱中症指数を測り、みんなに注意喚起を行っています。
また、保健室の前に児童が作成したポスターもはっています。
来校した際にご覧ください。

５年生の授業の様子です。
１組：社会　米づくりの問題点について、自分でまとめて発表していました。
２組：国語　世界でいちばんやかましい音の物語の読みを深めていました。

どちらのクラスも自分の考えをしっかり書くことができていました。

４年生は、算数で小数のたし算を学習していました。
計算の仕方をわかりやすく伝える方法を考えていました。
お友だちの発表をしっかり聞いて自分の考えと比べていました。

パソコンクラブでは、アバター作りをしました。
自分に似せたアバターを作ったあとは、
色々なアバター作りにチャレンジしました。
作ったアバターを、学級での発表のスライドなどに活用できたらいいですね。

１年生は、算数で式や答えに「0」が入る計算を学習していました。
どうして0になるかを図や言葉で考えていました。自分の考えを他のお友だちに、しっかり伝えていました。

３年生は、算数でわり算のあまりについて考えていました。
場面によって、あまりの部分を答えに足すか足さないか違いがあることを学習していました。
自分の考えをノートにしっかり書いていました。

さくらんぼさんが図工室で「えほんのひろば」を開催してくれています。
200冊を超える本が、子ども達を包み込みます。

各クラスで見に行く時間以外にも、休み時間にも行っても良い時間があるようなので、たくさんの本を手に取って欲しいですね。