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最新更新日:2024/09/06 |
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4年生 国語の授業
国語でタブレットと付箋を活用して、意見交流をしていました。付箋に自分の意見を書くのは初めてのことで、子どもたちは、自分が思ったことをどんどん付箋に書いていました。意見をもらった子どもも、付箋が増えていくのでなんだか嬉しく感じていたようでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 交通安全教室(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生なので主に「歩くこと」についての安全指導を受けました。 交差点では右左をよく確認することや、踏切の安全な渡りかたについて講義の後に、実際に模擬訓練を行いました。 模擬とはいえ、なかなか本格的な道具が用意されていて子どもたちは実感を持って学習できたと思います。 小学校に入学して子どもだけで活動する範囲も広がっていくと思いますが、子どもたちが安心安全に楽しく過ごしていけるように安全教育にも力を入れていきます。 校区たんけん(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今回は村野方面のたんけんに行きました。途中、釈尊寺の公園を確認したり、天の川にいる亀を見つけたりと楽しい時間でした。 村野の公園で休憩してから学校へ戻りました。 子どもたちの中には「遠いなー」という感想を口にする子もいれば、「うちはいつもこれくらい歩いてんで」という子もいました。校区としては広い川越小学校ですが、子どもたちが安全に登下校したり、放課後や休日に安心して過ごせるように学校でも指導を続けていきたいと思います。 また川越小学校の子どもたちが自分達の住んでいる地域について理解を深め、自分達の地域を大切にしていく気持ちも高めてもらいたいと思います。 1年生 せいかつの授業
今日の5時間目に、サツマイモの苗を畑に植えました。今回も地域の方々に大変お世話になりました。子どもたちがいつでも植えられるように、地域の方が畑の整備をしてくれました。また、今日は、子どもたちに苗の植え方やサツマイモのことについて教えてくださいました。子どもたちから、「いつ大きくなりますか」などたくさんの質問が出ましたが、一つ一つ丁寧に答えてくださいました。地域の皆様に支えられていることに、改めて感謝いたします。
![]() ![]() ![]() ![]() 自主学習ノート その2![]() ![]() ![]() ![]() 自主学習ノート その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1、2年生の授業のようす
1時間目、2年生は握力を測っていました。3年生は、国語でメモをとりながら話を聞くときに大事にしないといけないことについて、話し合いをしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() プール清掃
6月1日のプール開きに向けて、みんなが気持ちよく使えるために、5時間目に6年生が、6時間目に保健体育委員がプールサイドや通路などの清掃をしました。放課後は教職員で更衣室やトイレ等の清掃を行いました。子どもたちは、後から使う人のことも考えて、大切に使ってくれることでしょう。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 理科の授業(唾液のはたらき)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科室で
6時間目、6年生が唾液の実験をするというので、理科室に行ってみました。理科室の後ろに、双眼実体顕微鏡がありました。見てみると、メダカの卵のようです。タブレットで双眼実体顕微鏡のレンズを通した写真が撮れないかとやってみました。鮮明ではないですが、何とか写真が撮れました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 朝顔の観察
5時間目、5月6日にタネをまいた朝顔が、ふたばになっていました。毎日水やりを行い、大切に育ててきました。スケッチをするだけでなく、手で触った感触なども記録していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 新体力テストのようす
午前中、新体力テストを実施しました。1時間目は2、4年生で5年生が計測補助をしていました。2時間目は3、5年生が、3時間目は1、6年生が計測しました。6年生は、2時間目計測補助を、3時間目は1年生に付き添い、立ち幅跳びやソフトボール投げなどの方法を丁寧に教えていました。1年生は、とても安心して取り組めていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1、2年生 校外学習 その5
お弁当を食べてから、少しだけ動物を見てまわりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1、2年生 校外学習 その4
待ちに待ったお弁当の時間です。嬉しそうな顔でお弁当を開けていました。給食と違って、みんな食べるのがとても早かったです。保護者の皆様、ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1、2年生 校外学習 その3
トラは眠っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1、2年生 校外学習 その2![]() ![]() ![]() ![]() 1、2年生 校外学習 その1
楽しみにしていた校外学習。京都市動物園に出発です!
![]() ![]() ![]() ![]() 風水害の避難訓練![]() ![]() ![]() ![]() 今回の訓練も冷静に行動できていました。これからも積み重ねていきます。 ヤゴ救出大作戦(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 夏の水泳指導に向けてプールの水抜きが始まるのに合わせて理科の授業の一環で学習します。 どんなところにヤゴはいるのか。 ヤゴはどんな姿をしているのか。 一口にヤゴと言っても種類はあるのか。 色々な角度から生き物を見つめ、身の回りの生き物や環境に興味を持ってもらえたでしょうか。 子どもたちは最初こそ水草が気持ち悪いーとか、ヤゴが怖いーなど言っていましたが、すぐにヤゴ救出に夢中になっていました。 川越小学校の周りにはたくさんの自然が残されています。 この環境やそこに息づく生き物を大切にしていきたいですね。 校外学習3(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは元気に遊んでいます。 |
枚方市立川越小学校
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