コロナ禍の３年間を頑張ったこと、教員との信頼関係を築けたこと、ピンチをチャンスにかえることなどについて、式辞を行いました。

　今年の卒業証書授与は、テレビモニターを活用しました。

　開式の辞の後、国歌、校歌の斉唱が行われました。

　写真上から、１組、２組、３組です。

　卒業式を待つ会場の様子です。

　本日、１０時より、第５０回の節目となる卒業証書授与式が挙行されます。

　晴天の中、素晴らしい式になることを期待しています。

　どうぞ、よろしくお願いいたします。

　明日の卒業式に向けて、準備が始まっています。

　シートを敷いたり、イスをならべたり、卒業記念作品を掲示したり、分担して取り組まれています。

　卒業式のために生徒の皆さんや教員などが協力して作業が行われています。

　チーム招提中の力で、すばらしい卒業式を迎えられそうです。

満開には、まだ時間がかかりますが、少しずつチューリップの花が見られるようになってきました。

白や黄色の花が咲いています。

満開の日が待ち遠しいです。！

　明日の卒業式本番に向けて、予行が行われました。

　静寂と緊張感があり、卒業式当日のようです。

　いよいよ明日という気持ちが実感できました。

　ブックスタンドの取り組みが進んでいます。

　中央の写真では、板に鉛筆で線が引かれています。正確に仕上げるための工夫です。

　工程は黒板に示されています。一人で取り組むだけでなく、ペアになって協力している様子も見られます。（写真下）

　完成品は同じですが、一人ひとりを見ていると、取り組み方法に違いがあるのが興味深いところです。

　プレゼンテーション資料の作成です。

　すでに完成して、次の課題に取り組んでいる人や、もう少しで完成する人など、進み具合は様々です。

　教員が提出した人の人数を発表しました。

　全員が提出すると、次は発表でしょうか。

　「考えて、まとめて、発表する」など、楽しい取り組みが進みます。

　「確率」の授業が行われています。
　
　「事柄の起こりやすさを考えよう」が授業のめあてです。

　世の中で起こる事柄について、確率を使って考えることで、見通しをもって取り組むことができます。

　まさに先人の知恵です。

　生徒の皆さんにも確率をいろんなことに活用してほしいと思います。

　明日の卒業式を控えて、最後の大清掃の時間になりました。

　１年間過ごした教室をきれいにします。心を込めて、掃除に取り組む様子が見られます。

　教室内や廊下の掲示物などもはがしていきます。

　ふと、寂しさも感じました。

　クラスの仲間と過ごした教室が来年度には後輩に受け継がれることになります。

　練習の締めくくりに気合を入れて、ダッシュを繰り返しています。

　走る前にかけ声をかけて、一斉にダッシュを始めます。

　何本も行う中で、さらに気持ちを高めていきます。

　一番最後に行うことで、練習の締めくくりを意識することができます。

　クラブごとにいろんな工夫が見られます。

　校内には、たくさんの樹木があり、ていねいに手入れをしておく必要があります。

　伸びすぎた枝葉などは、早めに切り取る必要があります。

　写真は、切り取られた枝葉です。

　きれいに積み上げられています。

　このように、いつも校務員さんがていねいに作業をしてくれています。

　チューリップの開花まであと少しになりました。

　まだ開花した時の様子は想像できませんが、一気に開花した時は、見事な景色になるはずです。

　もうしばらく我慢の日々が続きます。

　昼休みにサッカーを楽しんでいた生徒の皆さんも終了の時間がくると、活動を終えて教室に向かいます。

　そのメリハリは見事なものです。

　時間を守って行動することができています。

　いろんな場面で大切な習慣を継続させてほしいと思います。

　校内に卒業を祝う掲示物が増えてきました。

　学校図書館の掲示板にも先輩と後輩をつなぐメッセージについての掲示物が飾られています。

　卒業式が近づいていることが実感できます。

　昼休みの学校図書館は楽しい空間になっています。好きな場所に座って、好きな本を読むことができます。

　私は〇〇王になる！というコーナーを見つけました。いろんな職業の専門家になるための本が並べられています。

　興味のある職業の本を手にとって見たくなります。

　学校図書館には、本を楽しむためのいろんな仕掛けがあります。

　昼休みの２階の渡り廊下です。

　１年生の皆さんが作成した３年生へのメッセージを飾る作業が行われています。

　動物や星や音符に書かれたメッセージが３年生の卒業を祝っています。

　この下には、３年生の皆さんの自画像も飾られているので、卒業を祝うコーナーになりました。

　卒業式当日、３年生は、この場所で体育館への入場を待つことになります。

　「keynote」の機能をつかったプレゼンテーション資料を作成しています。

　構成やレイアウトなどを考えて、個性あふれる作品が完成しそうです。

　生徒の皆さんは、資料などを参考に楽しみながら資料を作成していました。

　この後の活動も楽しみです。