本日、卒業証書授与式を挙行いたしました。
天候を心配していたのですが、卒業生が退場するときには
春の日差しもあり、あたたかく見守られながらの式典となりました。
卒業生は、最高の声と笑顔と姿勢で卒業式に臨んでいました。
一人ひとりが輝くすばらしい卒業式になりました。
４７名の卒業生のみなさん、本当にご卒業おめでとうございます。
これからの活躍を期待しています。

以下、式辞（抜粋）を掲載します。

式辞

四十七名の六年生のみなさん、ご卒業おめでとうございます。
　六年生の君たちは、小学校生活のおよそ半分をこの感染症との戦いの中で過ごしてきました。この三年間のはじめの三カ月、学校が休校という大変な状況になりました。君たちは、学校で勉強はおろか、友達と遊んだり話をしたりすることも自由にできなくなりました。誰も経験したことのないことが始まりました。
　さらに、本年で東日本大震災から十二年となります。君たちが生まれた年度に発生したこの大地震は大きな被害をもたらしただけでなく、その後の日本人の生活に大きな影響を与えています。
　このような君たちが生きてきた１２年間を考えると、今こうして、４７名が卒業式を迎えていること自体があたりまえのことではなく、きみたち自分自身や周りの人の努力があったからだということを思わずにはいられません。だからこそ君たちは、このコロナ禍の３年間においても、臨時休校や行事の縮小、学習活動のオンライン化などの数多くの急激な変化を受け入れて柔軟に対応しきたのだと思いました。数々の困難を乗り越えたことで、君たちは着実に大きく成長していました。
　ロシアの文豪、トルストイの言葉に「他人の不幸の上に自己の幸福を作らない。」と「他の人の幸福にこそ、自己の幸福がある。」という言葉があります。
　そして君たち６年生は小学校での学びの中で、社会や世界の課題を自分たちがこれから生きていく未来の課題として、真剣にその解決策を考える、探究学習を行い、自分が考えるSDGｓ１８番として提言しました。

SNS、フェイクニュースの問題に対しては
「安心できるインターネット社会。」と提言しました。
戦争による人権侵害を見て
「自由に生きる権利と幸せを世界中の人に」
「話し合ってわかりあう」
「文化や習慣を理解し合う世界へ」と提言しました。
また、現在の日本社会が直面している課題の解決のために、「多様性を認めていくこと。」の提言がたくさんありました。
普通ダカラと言われて生きにくい事に対して「支配されない自分の生き方を。」
お互いを尊重し合う気持ちが大切であるため「自分と違う考えを取り入れる」
LGBTQに関する差別解消のために
「それぞれの生き方が認め合える世界に」と力強く語っていました。

　「他の人の幸福を考えた」君たちの主張を聞いて、君たちはトルストイの言葉を実践していると感じました。同時に、大人たちは、これからの社会を作る君たちの多様性をつぶしていないかと多くのことに気づかされ考えさせられました。私たち大人は君たちの可能性をさらにひろめるようにしなければとと思っています。
この東香里小学校で未来を切り開く力をつけた君たちに未来を託したいと思います。君たちにはそのような力があると自信を持って言えます。
　保護者の皆様、本日はお子様のご卒業、誠におめでとうございます。お子様をお預かりした六年間、教職員一同、精一杯子どもたちの成長を願って取り組んでまいりました。この間、保護者皆様方より、多くのご理解とご支援を賜りましたこと高いところからではありますが、改めて御礼申し上げます。
　さあ、卒業生の皆さん、いよいよお別れです。どうか体に気を付けて、中学校でも、自分らしく、自信を持って活躍してください。以上式辞とします。

東香里小学校　校長
　

いよいよ明日は卒業式です。
６年生にとっては最後の給食です。
卒業式祝いメニューに、
赤飯とお祝いすまし汁です。
みんなが大好きな唐揚げもあります。
すまし汁のかまぼこをよく見てください。
祝の文字が見えます。
調理員さんの真心に感謝して食べてください。

東香里小学校　校長　

昼休みに、なわとび自慢たちが体育館前に集結し、なわとびチャンピオン決定戦を行いました。

参加したい児童が約40人集まりました。前跳びとうしろ跳びでそれぞれチャンピオンが決まりました。

二重跳びチャンピオンは６年生で、なんと昨年度もチャンピオンだったので2連覇です。

とても天気が良い中、楽しみながら運動することができました。

東香里小学校　校長

1年生は、プログラミング教材であるTrue Trueを使って、プログラミングを行なっていました。

「前に進め」や「右に曲がれ」などの指示が書かれたカードをロボットの口に差し込むだけで動かすことができます。

スタートとゴールが書かれてあるシートの上をロボットが動きます。どの順番で指示のカードを並べれば良いのかグループで試行錯誤して考えていました。

東香里小学校　校長

3月14日に今年度最後の児童集会がありました。

おおさか子どもEKIDEN大会優勝の表彰をしました。関西SDGsユースアクションでは6年生の児童が書いた未来への意見文が評価され、見事学生サポート機関部門でグランプリ賞とグッドアクション賞を獲得し、その表彰を行いました。また、６年生の書いた習字の作品を中国上海市長寧区「枚方市児童美術展覧会」へ書画出品し、その感謝状が届き、表彰しました。

児童会からは、最後の児童集会だったのでクイズ大会が行われました。東香里小学校にまつわるクイズでとても楽しむことができました。

3年生からは、3月1日が枚方市平和の日であることを広めたいと自分たちでポスターを作り、紹介してくれました。また、学校内に掲示したいと思います。

東香里小学校　校長

大阪府内の小学校に発行される「おおさか子ども元気アップ新聞」に東香里小学校の駅伝チーム「チーム⭐︎東香里Z」が第14回おおさか子どもEKIDEN大会で優勝した記事が掲載されました。

本日3月13日に児童に配付しています。職員室前掲示板にも記事を掲載していますので、ぜひご覧になってください。

東香里小学校　校長

10日の昼休みに運動場で逃走中を行いました。

体育委員会が企画してくれたイベントで、体育委員会の児童が、ハンターです。

この日を楽しみにしていた児童も多く、たくさんの児童が参加してくれ、大盛り上がりでした。

体育委員会の皆さん、ハンター役をありがとう。

東香里小学校　校長

2年生は、体育の時間、運動場でキックベースをしていました。

その名も「ハッスルキックベース」です。

子ども達はゲームを通じて、とてもハッスルしていました。「もっと助走をつけて蹴ったほうがいいよ」や「こっち守って」など子ども同士で声をかけ合っていました。

東香里小学校　校長

校務員さんに作っていただき、全ての学級の下駄箱前にすのこを設置しました。

靴が履き替えやすくなりました。

東香里小学校　校長

今年度最後の委員会活動がありました。

それぞれの委員会で反省等の最後の活動を行なっていました。

児童会では、3月14日の児童集会で行う催しの練習をしていました。3月14日の児童集会を楽しみにしてください。

iPad委員会では、新入生へのiPadの使い方の動画作成に取り組んでくれていました。ぜひ、新入生に見てもらいましょう。

保健委員会や図書委員会では、ポンプ石鹸の容器を洗ってくれたり、図書室の隅々の掃除をしてくれていました。

委員会活動で、東香里小学校がよりよい学校になっています。

東香里小学校　校長

3年生は、枚方市立川越小学校の3年生とオンラインによる学習交流を行いました。

それぞれ音楽の時間に学習したことを発表し合い、感想を伝え合いました。

川越小学校の3年生は、リコーダーで「パフ」の演奏をきかせてくれました。また、「ひまわりの約束」の歌もきかせてくれました。

東香里小学校からは、「エーデルワイス」の演奏と「こころ」の歌を歌いました。

川越小学校の3年生からは、「そろっていてとても歌がきれいだった。」「エーデルワイスを英語で歌っていてすごいなと思った。」「高い音もきれいで自分たちも真似してみたい。」などの感想をもらえ、本校の3年生もとても喜んでいる様子でした。

質問タイムもありました。「どんな遊具がありますか？」、「運動会でどんな演技や種目をしましたか？」や「どんな遊びが流行っていますか？」などを聞いていました。

どちらの学校の児童も本当に交流していることを楽しんでいました。

東香里小学校　校長

1年生は、おはなしの会ビスケットから5名の方にお越しいただき、絵本の読み聞かせをおこなっていただきました。

今年度は、6回来ていただき全ての学年で読み聞かせを行なっていただきました。

今日読んでいただいた絵本は、『ころん　ごろん　いしっころ』、『ねぇ、どっちがすき？』、『となりのたぬき』、『まどをトントントン』、『だるまちゃんとてんぐちゃん　大型絵本』です。

子ども達は、お話を聞きながら、自然とつぶやいたり、笑いが起きたりしていました。

最後は、なぞなぞです。分かった人は、手を挙げてヒントを言います。みんな上手にヒントを出していました。

1年間、楽しい読み聞かせをしていただき、本当にありがとうございました。

東香里小学校　校長

令和5年1月30日から3月26日の期間、第３回枚方市タイピング選手権が開催されています。

2月26日の時点で参加者数の部で東香里小学校は第1位です。第2回大会に続きたくさんの人が参加しています。

第2回大会以上に第3回大会では低学年の部や高学年の部で東香里小学校児童がランキングに多数入っています。中でも低学年の部では、上位に2人入っています。

教職員・保護者の部もありますので、保護者の方もぜひともお子様とご一緒に参加してみてください。

東香里小学校　校長

タイピング選手権ページ
https://sites.google.com/hirakata.osakamanabi.j...枚方市タイピング選手権

3年生は、国語の学習で自分が紹介したい国を選び、調べたり、発表の原稿やスライドを作ったりしてきました。

いよいよ発表の日。

子ども達は、Keynote（プレゼンテーションアプリ）やロイロノートを使いこなしています。

発表する時には、身振りを交えたり、クイズを出したりして工夫しているグループもありました。

子ども達は、国旗の歴史や家のこと、世界遺産など自分たちで調べたい観点を決めていて、とてもわかりやすい発表でした。

東香里小学校　校長

6年生は、家庭科で調理実習を行いました。

『みんなで楽しく！クレープパーティーをしよう』

子ども達は、クレープの生地を薄く上手に焼いていきます。コツをつかむと、ハートの形にしている子どももいました。

たくさんの具を包んで、美味しそうに食べていました。

東香里小学校　校長

５年生は、2月27日に授業参観がありました。体育館で、合奏や歌の発表を行いました。

６年生の卒業式には、５年生は出席することはできませんが、６年生の入退場の時に流れる曲は、５年生が演奏した威風堂々を流します。その威風堂々の合奏を行いました。

指揮をする先生の方を見ながら、それぞれの楽器を演奏する子ども達。

みんなで気持ちを揃えるんだという気持ちが伝わってきました。

威風堂々もRPGの曲も休み時間に楽器担当の児童は練習に取り組んでいました。5年生全員で合奏すると迫力満点な演奏でした。

東香里小学校　校長

2月22日、全学年が体育館に集い、
探究学習のまとめとなるプレゼンテーション大会を行いました。
全学年が一同に会するのも、3年ぶりとなりました。

また、尾川教育長をはじめ、企業や大阪府から見学に来られました。
さらにオンラインで大学教授、企業、報道機関などの方々に会の様子を見て頂き、
コメントもいただきました。
伏見市長もオンラインでご視聴され感想もいただきました。

児童は全員が堂々と、プレゼンテーションを行い、
社会にむけて、自分の思いや、気持ち、考えたこと、
社会的課題に対する意見、提案を行いました。
皆が、自分の考えを語りきっていました。
発表する人、発表を聞いている人、全ての児童たちの姿に
成長が見られました。
※各学年の詳細は、学校だよりに掲載いたします。

東香里小学校　校長

4年生は、2月20日、大阪府が主催するわくわく・どきどき　SDGsジュニアプロジェクトのオンラインポスターセッションに参加しました。

東香里小学校を含めた大阪府内の5つの小学校が参加し、オンラインで自分たちがSDGsに関して学習したことをポスターを使って、発表していきます。

５年生や６年生が参加する学校もある中、東香里小学校の4年生は、ジェスチャーをつけながら自分たちの会社が解決する問題とその方法を発表しました。また、解決するために考え出したレゴ® WeDo 2.0で作ったロボットをプログラムし、動かして見せることができました。

それぞれの学校が発表した後にも積極的に感想を伝えたり、質問をする児童もいました。

東香里小学校の児童の発表が終わると、参加している学校の児童から「ロボットを考えて作るなんてすごい」という感想をもらいました。

東香里小学校　校長

コミュニティー協議会の方々が、正門付近の樹木の剪定をしてくれました。
学校には多くの樹木があり、人の手で定期的に剪定や伐採など手入れが必要です。
正門付近の樹木が大きく成長していましたので、大幅に剪定していただきました。
コミュニティー協議会の皆さんありがとうございました。

東香里小学校　校長

6年生は、今までSDGsの17ある目標を学習してきました。学習してきて、今回新たに18番を考えました。考えた18番目の目標をより良いものにしていくために対話をしていきます。

自分の考えたSDGs18番をグループのみんなに説明し、グループの子から様々な質問があり、どんどん深まっていきます。

「それってどうやってするの？」、「SDGsの2番と3番に似ているけど、どこが違うの？」、「なんでそれが大切だと思うの？」など色んな質問があり、答えることによって自分の考えが深まっていきます。

授業の最後には、自分が深まったことをPadlet（オンライン上で使えるツール）に入力し、みんなで見合います。また、事前に子ども達が作った対話の時のルーブリックを見ながら自分の学習の振り返りを行なっていました。


東香里小学校　校長