5年生と6年生の希望者が、紅白リレーの選手を決める選考会に出て、タイムを計測しました。皆真剣に走って頑張っていました。

連休が終わり、９月も残り一週間となりました。
来週の月曜日と火曜日は、いよいよ修学旅行です。


枚方市教育委員会からのお知らせが届いていますので、お知らせします。

枚方市小学生スポーツカーニバル（11/6開催予定）の案内です。

また、枚方市が大切にする５つのCの視点、「枚方版ICT教育モデル」のリーフレットも届いています。

保護者の皆様

先日、枚方市教育委員会からお知らせが届きましたので、ご案内いたします。
大阪府からの通知もご覧ください。


新型コロナウイルス感染症の陽性者に対する療養期間等の見直しについて（枚方市教育委員会）

新型コロナウイルス感染症と診断された後の流れ〜保健所からの連絡や療養についてのフローチャート（大阪府）


本校HPもご覧ください。

秋晴れの中、4年生は、琵琶湖博物館へ　校外学習に出発しました。


本日の帰りの時刻は、15時　さつき中央公園です。交通状況も踏まえ、到着時刻などは、ミルメールでお知らせしますので、よろしくお願いいたします。

台風一過の晴天になりました。朝晩は寒いくらいの気候に急になりました。

本日から全国交通安全週間です。地域の皆様、保護者の皆様、子どもたちの見守りありがとうございます。

いよいよ修学旅行も近づいてきました。

6年生は、修学旅行の係分担で、司会係になっている人が体育館に集合し、修学旅行中のいろいろな場面での司会がスムーズにできるよう、原稿を暗記したり、大きな声ではっきり視界ができるよう、練習に真剣に取り組んだりしていました。

5年生では、いろいろな楽器をパートに分かれて、全体で合奏ができるよう、集中して練習に取り組んでいました。

台風14号が近づいてきています。

嵐の前の？　綺麗な夕日が見えました。

くれぐれも台風に備えてください。

保護者の皆様　地域の皆様

平素より、本校教育活動へのご理解、ご協力を賜り誠にありがとうございます。

昨日にも以下のようにお知らせしましたが、再度のお知らせとお願いです。

大雨に関する情報は、こちらから
枚方市の避難所に関する情報は、こちらから

本年６月にお知らせしました、非常変災時の対応へのお知らせを再度、ご確認いただきますようよろしくお願いいたします。
　こちらです。




台風１４号が接近しており、来週明けの月曜日から火曜日には、枚方も台風の影響を受ける可能性があります。

子ども達の安全を最優先に、学校としての対応を行いたいと考えております。

今後の台風の進路や警報の発出状況を勘案しながらの判断となります。


以上、よろしくお願いいたします。

山之上小学校

1年生も　跳び箱の跳躍を頑張っていました。綺麗に跳べると着地のポーズも決めていました。素晴らしいですね。

さくらんぼ学級でも、それぞれの課題を集中して取り組んでいました。

4年生の3クラスで、それぞれ1時間ずつ、防災教室が行われました。

枚方市役所の危機管理室から、講師をお招きして、防災に備えて何をしなければならないのか、を学ぶことができました。
一人ひとりの心がけと備えが大切ですね。自然災害から自分を守るために、今日から行動を起こして行きましょう。

講師の皆様、ありがとうございました。

本日、枚方市教育委員会、おいしい給食課からのお知らせがありました。こちらです。
同様の内容のお手紙を本日、配付いたしました。またミルメールでもお知らせしていますので、ご確認をお願いいたします。


また、本校からのお願いについても、ミルメールでもお知らせいたしました。

（ミルメールの本文は、以下のとおりです。）


山之上小学校保護者および関係者の皆様へ

平素は山之上小学校の運営にご協力、ご理解くださり、誠にありがとうございます。

昨日、夕方午後３時半頃、本校正門前におきまして、車が後退する際に誤って、正門通用口付近の角にぶつかり、車の後ろの窓ガラスが大破するという事故が発生しました。

幸い、児童や車の運転手等の怪我人はなく、車の破損のみとなりましたが、今後の児童等を巻き込んだ大事故を防ぐためにも、正門前での車の駐停車等をご遠慮いただきたいと思います。
どうぞ、ご協力、ご理解のほど、よろしくお願いいたします。

※放課後の校庭に遊びにくる児童につきましても、自転車での来校はしないよう、ご家庭でのお声かけ等ご協力をお願いいたします。

また、放課後の校庭での遊びの際は、野球（バットや硬いボールの使用）の活動を禁止しておりますので、あわせてご理解いただきますよう、よろしくお願いいたします。

山之上小学校

3年生は、栄養教諭の先生から、なぜ枚方産の野菜、食材を使って給食が作られているのか、についていろいろと教えてもらい、学習を深めました。

5年生は、安定した漁業を行うための取り組みについて、学びました。
ノートにとっても綺麗な字で一生懸命まとめている姿がたくさん見られました。本当にみんな頑張っていました。

6年生は、家庭科で、衣服を清潔に整える、という単元で、衣服を清潔にするための洗濯の大切さについて、ノートにまとめていました。また、社会科の学習で、水墨画の雪舟について、真剣に先生の話を聞いて、ノートにも綺麗にまとめて頑張っていました。

1年生は、ことばあそびうたをつくろう、ということでノートに綺麗に文字を書いて、頑張っていました。自分の思ったことや考えたことを授業中にノートにきちんと書く習慣が身についてきています。素晴らしいですね。

4年生は、タブレット端末を使って、学校について紹介することを考えよう、という単元の学習をしました。
7つの班に分かれて、1年生に紹介することを話し合おう、というめあてで、話し合い活動を行いました、
紹介する場所を提案し、その理由について説明してくれました。司会者と黒板に記録する担当を決めて話し合いがなされていました。

今夜は中秋の名月、十五夜お月様です。

雲の隙間から満月が顔を出すといいですね。

3年生も図工の学習で、カラフル　アンモナイト　を描きました。

絵の具を塗る順番を考えながら、丁寧に色つけをしていきました。

どんどんカラフルな色のアンモナイトに仕上がってました。