中学校も雪が積もりつつあります。
明日は枚方市に暴風雪警報が発表された場合、自宅待機等の措置になります。
通常通りの登校であっても、路面が凍結して、滑りやすい状況になっている可能性もありますので、特に坂道では気をつけて歩いてください。

寒い中ですが、元気よくサッカーで遊んでいます。

本日の授業の様子です。
寒い中ですが、元気に授業を受けていました。

SDGs公認ファシリテーター倉田先生をお招きして、２年４組・6組でSDGsに関する授業を行ってもらいました。

本日の授業の様子です。
３年生はテスト前でもあり、熱心に取り組んでいました。

先週の土曜日に降った雨の影響で、グランドのコンディションが良くなかったのですが、何日間の晴天でようやく乾き、整地をしてもらっています。
ありがとうございます。

枚方市教育委員会から「GIGAフェス2022」〜ミライのガッコウ〜について、お知らせがありました。
令和５年１月２８日（土）９時から１７時まで、会場は輝きプラザきらら７階たまゆらホールや５階セミナー室のほか、メタバース会場も準備されています。
是非、ご参加ください。

１月17日（火）の6時限目道徳の時間に、「かけがえのない郷土」という単元において、クラスの班単位で「ここがステキだ枚方市！」及び「ここがヘンだよ枚方市」について話し合い、クラス内で発表しあった内容を、本日、枚方市の秘書課へ持参しました。
「ここがステキだ枚方市」では、“ひらパーがある“や“岡田准一さんやリンゴさんなど、有名人が多い“などありました。（是非、一中へ来て欲しいですね）
「ここがヘンだよ枚方市」では、“観光客が少ない“や“子どもが遊べる場所が少ない”などがあり、枚方市にしか無いような料理を作ったりして観光客を集めるなどの対策も書かれていました。

本日の授業の様子です。
３年生の美術の授業で、いつも以上に真剣に取り組んでいました。
（作品の提出日が間近だったようです。）

本日のお昼休みに、クラブ部長会が行われました。
生徒会副会長の前田さんから、新入生オリエンテーションに向けてや、インフルエンザなどの感染予防の注意喚起などのお話がありました。
各部長はよく聞いていました。

本日の授業の様子です。

今日も寒い中、持久走を頑張っていました。
１年生の音楽の授業では、「上を向いて歩こう」を学んでいました。思わず口ずさんでいました。

SDGs公認ファシリテーター倉田先生をお招きして、２年３組・２組でSDGsに関する授業を行ってもらいました。

授業の様子です。
寒い中ですが、持久走を頑張っている姿が印象的でした。
あと、６時限目には３年生の道徳の時間に「かけがえのない郷土」を学んで、“枚方市をよりよくするには“ということで、各班ごとに意見をあげていました。皆さんから出た意見を、枚方市長へ届ける予定です。

お昼休みの様子の続きです。

ルールメイキングの一つとして、お昼休みのカードゲームができることになりました。
昨日から、PTAで購入していただいたトランプ、UNOを使うことができるようになりました。
楽しく遊んでいました。

　1995年１月１７日午前５時４６分、神戸・洲本で震度６、大阪で震度４を観測した「阪神・淡路大震災」が発生しました。発生してから２８年が経ちました。校長先生も、最初はトラックが家に突っ込んできたと思ったほど揺れ、飛び起きたことを今でも覚えています。揺れが収まり、外の風景を見たら、何も起こっていない感じだったので、いつもより早く仕事に向かいました。当時はスマートホンでインターネット等を見てという環境ではなかったので、仕事場に到着してテレビのニュースで神戸市等の被災した光景を見て、至る所から煙があがり、高速道路は見たことない形になっていることに、こんなことになっていたのかと愕然としました。当時校長先生は会社勤めだったので、兵庫県に住む社員の方々の安否確認、バイクに乗れる人は食料等の運搬、全国で稼働しているので通常の業務等に分かれ、対応したことを思い出します。
　その後、東日本大震災、熊本地震、大阪北部地震と大きな地震が起こっているのですが、特に、大阪北部地震は皆さん小学生で登校時でしたよね。どこに避難するのか振り返りましたか？地震はいつ起こるのかはわかりません。起こったときにまず大事なことは、“自分の身を守る”という自助の行動です。その後、避難場所や食料等、つながりによって助け合う共助・公助となっていきます。機会を捉えて、地震が起こったときの自分自身の行動を考えておきましょう。

美術室前に１年生の作品が展示されていました。
とても上手にできていました。

本日の授業の様子です。
３年生は私学の出願や26日から行われる卒業テストに向けて、授業を大切にし、頑張っています。

SDGs公認ファシリテーター倉田先生をお招きして、２年１組・5組でSDGsに関する授業を行ってもらいました。

本日の授業の様子です。