4年生のクラスで、外国語活動が行われました。

大阪府教育委員会と枚方市教育委員会から、指導主事の先生方が、授業の様子を視察しに来校しました。

子ども達は、What time is it? It is ○○AM／PM という活動内容で、集中して、しかも楽しみながらイキイキと英語を発音して活動を頑張っていました。

1年生は、暑中見舞いのハガキ作りをしました。自分の思いをはっきりと文字に書いて、表現できるようになってきています。すごい進歩ですね。

本日も大変蒸し暑い日となりました。

先週からの、学級懇談会には、大変暑い中、ご来校いただき、ありがとうございました。

廊下の掲示板に飾ってある、各学年の図工の作品、ご覧ください。

枚方市教育委員会より、お知らせがありました。

お子様がただでかけることのできる電話や
相談できるところの連絡先は、こちらです。

2年生は、図工の作品の仕上げ作業を行いました。

デザインを考え、色を塗って、思い思いの作品に仕上げていました。

3年生は、理科の学習で、ゴムで動く車の実験を行いました。

ゴムを動力にして、何メートル動いたかを計測していました。

教室に戻ってから、実験のまとめをして学習を深めていました。

今日は、七夕です。

1年生は、笹竹に願いを書いた短冊を飾りました。

願いが天に届くといいですね。

先週の酷暑から、週末の大雨、そして、暑い夏空がまた戻ってきました。

コロナ＆熱中症の両方の対策につきまして、引き続きご理解ご協力のほどお願いいたします。

学期末になりましたが、1年生は漢字の学習も頑張っています。

今は、数字を漢字で書けるようになってきています。

また、育てた朝顔は、個人懇談で、お家で持って帰っていただいています。
本当に綺麗な朝顔が咲きました。

笹竹は、七夕飾りで使います。

綺麗な飾り付けはまた紹介します。

5年生は、家庭科で、針を使って、いろいろな縫い方の練習を頑張りました。（昨日の授業の様子です）

家庭科の学習で、ミシンを使って、手提げ袋の製作を行いました。

ミシンを上手に操作して、まち針で固定した部分を縫い付けていきました。
よく集中していて、とっても素晴らしい作品に出来上がっていました。

2年生は、実際にいろいろな道具を使って、「かさ」の学習を進めています。

かさの単位で「デシリットル」を使った計算問題にも取り組んでいました。

教室の廊下に、「体験コーナー」が設置されていました。

先週の猛暑がうって変わって、梅雨空になりました。
運動場も結構雨が降りました。

日差しがなくても、かなり蒸し蒸しした1週間のスタートとなりました。

3年生は、わり算の文章問題に取り組んでいました。

立式はできても、その意味を言葉で説明するのは、なかなか難しいですね。

いろいろと考え、ノートにきちんと書いて、頑張って取り組んでいました。

2年生は、算数で、かさ（dl）の学習をしました。

実際に計ってみると、見た目との感覚の違いに驚きました。

また、タブレットを使って、音楽の練習を行ったり、書写の練習をしたりしていました。

保護者の皆様へ

連日、過酷な暑さが続いています。コロナ感染対策と並行して、熱中症への対策が急務となっています。

お子様の水分補給、規則正しい生活、暑さに負けない身体づくり…等、今度ともご理解とご協力のほど、よろしくお願いいたします。


本日から、期末学級懇談会が始まりました。
大変暑い中ではありますが、ご来校いただきますよう、あわせてよろしくお願いいたします。


７月号の学校便りも本日配付させていただきました。
こちらからもご覧いただけます。

4年生は、図工室で、コリントゲームの作品作りを頑張りました。

キリを使って、穴を開けるのに、結構苦労していましたが、トンカチを使って釘を打ったり、道具も使いながら少しずつ慣れてきました。

みんな集中して取り組む姿がとても素敵でした。担任の先生と図工の先生も熱心に教えてくださいました。

1年生は、いよいよ漢字の学習も始まって、頑張っています。

連絡帳もきちんと文字を丁寧に書くことができるようになっています。

素晴らしいですね。

今日は、6月最終日ですが、異常な暑さとなっています。

熱中症への対策で、運動場での遊び、活動は中止としました。

そんな中、図工クラブの子らが、風車を作ってくれました。ありがとうございます。

風になびいて回ると少し涼しげになります。

５年生は、猛暑、炎天下の中、２日間の宿泊学習の全ての日程を終了し、無事帰ってきました。

本当に暑い中、お疲れ様でした。

活動の様子は、またあらためて、アップいたしますので、よろしくお願いします。