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最新更新日:2024/09/06 |
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4年生 校外学習 その3
液体窒素を使っての実験に、子どもたちも参加しました。液体窒素の温度を測ったり、液体窒素に風船を入れたりしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 校外学習 その2
大阪科学技術館に到着しました。集合写真を撮った後、「極低温の世界」について、お話を聞きました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 校外学習 その1
今日はとてもいい天気です。4年生は、午前中は大阪科学技術館に、午後は明治なるほどファクトリーに行きます。
今は、高速道路で渋滞中ですが、子どもたちはバスの窓から見える景色に感動したり、ゲームをしたりして楽しく過ごしています。 ![]() ![]() 地域を知ろう!(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 川越小学校の住所にもなっている釈尊寺は西暦700年台からこの地にあるまさに川越地域の歴史です。 大阪府の有形文化財にも指定されている釈尊寺を見学した後、住職の方にこの地域の歴史についてお話をいただきました。 今ある丘一帯が釈尊寺であったことや、寺領としてたくさんの人が住んでいたことなど、貴重なお話を伺いました。ありがとうございます。 マラソン週間始まる
本日から1月27日まで、子どもたちは、毎朝運動場を走ります。高学年は外側を、低学年は内側を元気いっぱい走っていました。
曲が流れている間何周走ることができるか、子どもたちは、本日から自分の目標をたてて、自分のペースで目標に向けて頑張ります。 自分の体調も考えて、無理せずしっかり自分と向き合って頑張ってほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 総合的な学習の時間
修学旅行での平和学習で学んだことを、他学年に伝える機会を2学期に持つことができませんでした。そこで、冬休みに個々で自分が平和学習で他学年に伝えたいことを新聞でまとめました。今日は、その新聞のテーマごとにグループにわかれて、1、2年生には、画用紙に紙芝居風に、3〜5年生には、個々の新聞を模造紙に貼り付けて、何が書いてあるかをまとめました。
各グループはさらに画用紙担当と模造紙担当に分かれて作業をしました。どうまとめようか、何を描こうかと相談しながら取り組んでいました。 どのグループも決められた時間内に仕上げていました。 来週は、発表したり掲示したりすることでしょう。平和への思いが他の学年に伝わるように頑張れ!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 凧上げ
今朝は、結構霜がおりていて寒かったですが、3時間目になると暖かい陽射しで、運動場に立っているだけでもポカポカするほどでした。
そんな中、1年生は、自分で絵を描き作った凧を運動場であげていました。ペアで走る人、凧を持つ人になっていました。凧を持つ人たちは、「高く上がってるよ」「すごい」と声を出して応援していました。 チャレンジする回数が増えるごとに、糸が絡むことも少なくなり、高く上がっていました。 とても上手にできていたので、みんなきっと家で話しをするだろうなあ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の運動場![]() ![]() 見にいくと一面に霜が降りていました。 とても綺麗でした。 IPadチェック日とタイピング練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先生の放送を聴きながら自分のiPadの使い方について自己チェックをします。 また写真アプリに学習に関係なかったり、もう不要になったものがあれば順次削除していきます。 タブレット端末の正しい使い方を再度確認した後、2年生の子どもたちはタイピングサイトにアクセスしてタイピングの練習をしていました。「マスタークラスになったことあるで」と誇らしげに声をかけてきた子もいて「2年生でもここまでタイピングできるなんてすごいなぁ」と感じました。 教職員の自主研修
今日は、ニ部構成で自主研修を行いました。
第一部は、子どもたちのコミュニケーションスキルを向上させることを目的に、コミュニケーション・友だち関係(対人スキル)について、ロールプレイをしながら、みんなで考えました。子どもになりきって体験するので、楽しい研修時間となりました。 第二部は、ルールが簡単で低学年の子どもも楽しめるハッスルキックベースボールを運動場で体験しました。 3学期、きっと先生方は活用してくれることでしょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3学期が始まりました!![]() ![]() 始業式、子どもたちは校長先生のお話をしっかりと聞けていました。 転入生も入ってきて147名でスタートです。 子どもたちはさっそく元気に運動場で遊んでいました。 1年のまとめとなる学期です。みんなで楽しく学んでいきましょう。 あけましておめでとうございます![]() ![]() 川越小学校は本日より開庁しております。 今年もよろしくお願いします。 冬休みのパトロール![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 釈尊寺地区→村野地区→茄子作北地区→茄子作東地区の順で回りました。 今日は比較的暖かいこともあり、子どもたちもたくさん外で遊んでいました。 公園でシートを敷いて塗り絵をしている子やおもちゃの飛行機を飛ばして遊んでいる子もいて楽しく過ごせていました。 どの子どもも私に会うと元気よく「こんにちは」とあいさつができ、気持ちが温かくなりました。 また、東香里中学校に通っている卒業生にも会いましたが、やはり「こんにちは」としっかりあいさつをしてくれました。素晴らしい! 年末年始、子どもたちには安全に、楽しく過ごしてもらいたいです。 2学期の終業式で
体育館に全学年が入って終業式を実施しました。冬休み中の生活で注意することについて、児童会の子どもたちが自分たちで作ったシナリオで劇をして伝えました。何日も前から練習をしていました。その成果があり、とてもわかりやすい劇になっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 調理実習その3
お米は、鍋で炊いていましたが、私がいただいたご飯は、と〜っても上手に炊けていました。煮干しで出汁をとったお味噌汁も具沢山で美味しかったです。冬休み、家で作ってくれるといいなあ。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 調理実習その2
お米の苗をくださり、田植えや稲刈りを手伝ってくださった地域の方々をお招きし、子どもたちと一緒に食べていただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 調理実習その1
今日の3、4時間目に、秋に刈り取ったお米でご飯を炊き、大根、ネギ、油揚げの入った味噌汁を作っていました。味噌汁の出汁は煮干しで取っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 お楽しみ会
子どもたちは、なぞなぞ、ゲーム、ダンスなど、みんなで楽しめるよう工夫して出し物をしていました。子どもたちは、とっても楽しんでいました。教員2人が、オルガンとオカリナでサプライズの演奏をしていました。夜にこっそり音楽室で練習をしていたそうです。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 今日の様子
1時間目、体育館で2つのグループに分かれて、相手の陣地にある棒を取るゲームをしていました。相手チームが投げる玉にあたらないようにして、相手陣地にある棒を取りに行くのですが、はじめは、相手を攻撃することに意識がいき、気がついたら棒を取られていました。作戦会議を繰り返しながら、コツを掴んでいきました。隠れるのに置いている跳び箱をうまく活用しながら、何度も楽しんでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 年賀状を出す
おじいちゃん、おばあちゃん、友だち、親戚など、それぞれ思い思いの人へ、新年の自分の夢や願いを書いた年賀状を学校近くのポストに投函しに行きました。丁寧に書いた年賀状なので、みんな嬉しそうに何を誰に書いたかを教えてくれました。年賀状を受け取った方々は、きっと新年から楽しい気分になるでしょう!
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枚方市立川越小学校
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