最新更新日:2024/06/02
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

12月15日 5年生 校外学習当日の様子2

チョコレート工場見学後は、昼食の時間です。
公園でのマナーを守りながら昼食をとりました。
下の2枚の写真は昼食後の子どもたちの様子です。
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12月15日 5年生 校外学習当日の様子1

明治でチョコレートを作っている様子を見学しました。
その前にカカオがどのように育てられどんなルートで最終的にお菓子になって私たちに届くのかを教えてくださいました。
工場の中は、たくさんの機械が並んでつながっていました。
その技術の高さに子供たちは驚いていました。
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12月15日 こどもサポーター

今日も子どもたちの掃除にこどもサポーターの方が来てくれました。いつもより張り切って掃除をがんばる子どもたち。応援ありがとうございます。
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12月15日 6年生

各学級で、事前に申し込んでいた劇団四季の「人間になりたがった猫」を鑑賞しました。
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12月15日 4年生

写真上 みんな遊びでしたいこと 全員で楽しめるように意見を出し合い相談しました。
写真下 リーフレットづくりそれぞれのテーマでリーフレットを作っています。
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12月15日 3年生

算数 みんなで教え合いながら学習を深めていました。

道徳 相手のことを思いやるってどういうこと 自分の考えを書いていました。
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12月15日 2年生

国語 「お手紙」をみんなで群読しました。

音楽 鍵盤ハーモニカを一人ずつ演奏しました。
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12月15日 1年生

1-1 国語 「すきな きょうかは なあに」一人ひとり考えた文を発表しました。
1-2 プログラミング 自分で描いた絵が泳ぐ、水族館を作りました。
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12月15日 5年生 校外学習

4時15分に学校に到着し、先ほど解散しました。
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感嘆符 12月15日 5年生 校外学習

明治のチョコレート工場とカップヌードルミュージアムに行きました。
写真はチョコレート工場です。
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12月14日 4年生

体育

跳び箱を跳ぶポイントについて再度確認しています。
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12月14日 2年生

図工
自分の名前をデコレーションしています。
クレヨンでくるくると線を重ねていました。
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12月14日 6年生

給食当番のみなさんの朗らかな顔を見ると、心が温かくなり、ほっとします。
今日もみんなのためにご苦労様です。
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12月14日 1年生

道徳

気持ちのこもったあいさつ、お礼について、実際の場面を想定して「自分ならこう言おうと思う」ことを実際に演じてもらっています。
横断歩道を渡ろうとして、車が止まってくれた状況という場面設定で行っていました。
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12月14日 3年生

図工

「モチモチの木」の場面を描いています。
自分のイメージを表現していきます。
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12月14日 5年生

家庭科
エプロンづくり
ミシンの扱いにも慣れてきたようです。
きれいに仕上げていきます。
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12月14日 朝の放送委員会の活動

おはようございます。

今日も一日が始まりました。
始業前に放送室に二人の児童が入っていきました。
澄み切った空気を感じるクラシック音楽を流してくれています。
気持ちの良い朝の雰囲気を演出します。
二人の放送委員さんの声もとても爽やかで気持ちがいいです。
ありがとうございます。
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12月13日 6年生

教室移動は、きちんと並んで行っていました。

下は音楽
演奏の準備として、音譜を読み、音の高さなどの確認をしていました。
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12月13日 5年生

国語
和の文化について、自分で調べ、伝わるような工夫をしてまとめていきます。
算数は、図形の面積について学んでいます。
明日はひし形を学びます。
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12月13日 4年生

ノートのコピーが自学自習ノートのお手本として掲示されていた人の掲示物が返却されたところです。
先生が、ノートの工夫されているところをみんなに紹介し、児童を褒めていました。

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学校行事等
4/5 入学式前日準備
4/6 第40回 入学式
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