最新更新日:2024/06/28
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自律 探求 友愛 協調 質実 剛健 〜ともに学び、夢をもって未来を切り拓く、たくましい生徒を育てる〜

5月11日 宿舎到着!

宿舎に到着し、ホテルの方に全員で挨拶しました。
これから、レクレーションを行います。
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5月11日 バス内にて

現在、宿舎の方に向かっています。
車内ではマジカルバナナをしたり、歌を聴いたり楽しそうです。
スカイアドベンチャーの取り組みを通じて、仲が深まってきています。

5月11日 スカイアドベンチャー

楽しかったスカイアドベンチャーでの取組みが終了し、退村式が行われました。
これから、宿舎の方に向かいます。
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5月11日 ローエレメントに挑戦!

グループに分かれて様々な難題にチャレンジしています。
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5月11日(木)4校時 2年4組 音楽

 「夏の思い出」の合唱練習です。

 今日は、明るい陽射しの中、気温も少し上昇しています。

 この曲の他にも夏を感じさせる曲がいくつか練習されました。

 楽しい歌声が伝わってきました。
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5月11日(木)4校時 2年3組 英語(少人数)2

 もう一つの少人数クラスでは、文法の説明が行われています。

 教員がいろんなパターンを映し出して、解説をしています。

 話をしっかり聞いて、ていねいにプリントに記入するなど、集中している様子が感じとれました。
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5月11日(木)4校時 2年3組 英語(少人数)1

 英語科教員とNET(ネイティブイングリッシュティーチャー)による授業です。

 教室内にある掲示物から、班活動で活用する題材を探して、交流していきます。

 写真右は、教室の後の掲示板から交流しやすい題材を探している様子です。

 よい題材は見つかったでしょうか。
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5月11日 ハイエレメントに挑戦!

怖がりながらも楽しそうにチャレンジしています!
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5月11日 スカイアドベンチャー到着

スカイアドベンチャーにて、入村式の様子です。
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5月11日 宿泊学習

道の駅米プラザに到着しました。
これからスカイアドベンチャーへ向かいます。
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5月11日(木)1年生宿泊学習 いざ出発!

 多くの教員が見守る中、8時30分過ぎにバスが出発しました。

 気をつけて、行ってきてください。!
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5月11日(木)1年生宿泊学習 開校式

 生徒代表のあいさつの後、記念撮影を行いました。

 出発前の活気が感じられます。!
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5月11日 1年生宿泊学習 出発式の様子

いよいよ1泊2日の宿泊学習が始まります。
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5月10日(月)2年生 校外学習 調べ学習

 2年生も5月19日(金)に実施される宇治方面への校外学習についての調べ学習に取り組んでいます。

 事前にしっかりと知識を持つことで、校外学習の楽しみが深まります。

 充実した校外学習になるために、じっくりと取り組んでほしいと思います。
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5月10日(水)6校時 1年生 学年集会

 明日から一泊二日で行われます1年生の宿泊学習についての集会が行われました。

 びわこスカイアドベンチャーや近江八幡の国民休暇村など、滋賀県方面に行きます。

 旅行についての注意点などをしっかりと聞く様子が見られました。
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5月10日(水)午後 内科検診

 今日は2年生を対象に内科検診が行われます。

 保健室前に整列して、静かに受診する様子が見られました。

 4月以降、いろんな種類の検診が実施されています。

 その都度、健康についての意識を高めてほしいと思います。
 
 ※1.3年生は、後日実施予定です。
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5月10日(水)学校図書館の活用について

 先日の生徒集会では、学校図書館を積極的に活用することについてお話しましたが、本校の学校司書にその後の学校図書館の活用状況を聞いていました。

 定期的に学校図書館を訪れる生徒もいますが、まだ、余裕があるので、どんどん来てほしいとのことです。

 学校図書館は、学校の中でもちょっと違った異空間を楽しむことができます。

 来場をお待ちしています。!
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5月10日(水)5校時 2年4組 技術家庭科

 人間が利用するエネルギーには、どんなものがあるのかを考えています。

 班で交流して、いくつあるのかを発表しました。

 全部で10個あることがわかりました。

 どのように活用されているのかを、さらに深く追求していくことになります。
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5月10日(水)5校時 3年2組 英語

 現在完了形について、テレビ画面などを活用して、ポイントが説明されています。

 さらに積極的なやり取りを通して、確認したことを黒板にまとめていきます。

 疑問文にするための方法も考えるなど、学んだことをどんどん発展させていました。
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5月10日(水)5校時 3年3組 社会

 第一次世界大戦の頃の東ヨーロッパの状況について学習しています。

 地図を活用して、当時の政界情勢を確認しています。

 教員と生徒の皆さんとのやり取りも活発に行われ、積極的に手をあげる姿も見られます。
 
 学んだことをその都度、プリントに記入するなど、着実に取り組んでいます。
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学校行事
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