今日は、全学年で授業参観と学級懇談会を行いました。

1年生は、ひらがなの「い」の学習、2年生は図工「光のプレゼント」、3年生は社会の地図記号の学習です。

子どもたちは、たくさんの保護者の姿に少し緊張しながらも、一生懸命に取り組んでいました！

写真は上から、生活委員会、保健委員会、掲示委員会の様子です。

掲示委員は、5月の行事予定を作って1階の掲示板に貼ってくれました。

写真は上から、図書委員会、放送委員会、体育委員会の様子です。

体育委員は、体育館の倉庫の整理をしてくれました。

6時間目に「第1回　前期委員会活動」を行いました。

新しいメンバーで、６年生を中心に、委員長・副委員長・書記、目標、活動内容、当番などをテキパキと決めていきました。
皆さんのやる気が伝わってきました！

写真は上から、代表委員会、環境美化委員会、給食委員会の様子です。

掃除の時間になり、１年生は張り切って自分の掃除分担に取り掛かりました。

６年生に教えてもっらたことを思い出しながら、時間いっぱい一生懸命に掃除をしました。
６年生も一緒に手伝ってくれました。
みんなでとってもキレイな教室にすることができていました！

今日から１年生が初めて掃除をするので、６年生が教えに来てくれました。

６年生が実際に見本を見せながら、ほうきの掃き方やぞうきんの拭き方、靴箱の掃除のやり方を丁寧に教えてくれました。
１年生は最後に６年生に「ありがとうございました！」とお礼を言っていました。

３年生は道徳で「あいさつをすると」の学習です。

本文を読んで、なぜ「わたし」が挨拶できなかったのか考えました。実際にロールプレイをして登場人物の気持ちを発表しました。
また、勇気を出して周りの人に挨拶することの大切さについて考えを深めていました。

２年生は図工で「不思議なたまご」の作品作りです。

カラフルな模様のたまごを2つに割って、その中身を考えて四つ切りの画用紙に下描きをしました。
色々な生物や人、学校など想像を広げて楽しそうに描いていました！

１年生は図工で、「太陽」を描きました。

画用紙いっぱいに、オレンジや黄色のクレパスで鮮やかな太陽を一生懸命に描きました。
みんな出来上がるとニッコリ笑顔になりました！

５年生は体育館で、マット運動を頑張っていました。

手を付く位置や回る姿勢、勢いの付け方に気をつけて、後転や開脚後転などに何度も繰り返して練習しました。
上手な人にみんなから拍手が送られていました！

４年生は理科で、外に出て「春の生き物探し」をしました。

タンポポやツツジ、藤の花など春に咲く植物や蝶などの生き物を見つけると、タブレットで写真に撮ってアプリを使って共有していました。

自分が撮影した植物や生き物をインターネットを使って調べようとする姿も見られました！

２年生は算数で「2けたの足し算の筆算」の学習です。

「35＋12」の筆算のやり方を考えました。
位を縦に揃えて、位ごとに計算することが分かり、計算問題にも取り組んでいました。

４年生は国語で「こわれた千の楽器」の学習です。

第一場面を全員で読んだり、月や楽器の気持ちを考えてセリフを読んだりしました。
また、別のクラスでは、第一場面と第二場面の楽器たちの気持ちの変化について考えました。ロイロノートを使って、お互いの考えを共有し、良かった点をさらに深めていました。

1年生は国語で、線なぞりのプリントをしました。

鉛筆をしっかり握って正しい姿勢で、直線や曲線、ジグザグ線などを丁寧になぞっていました。
先生から花丸をもらって嬉しそうでした！

今日は、6年生が全国学力テスト（国語・算数）に挑戦しました。
大阪府すくすくウオッチも実施し、5年生（国語・算数・理科・わくわく問題）、6年生（理科・わくわく問題）に取り組みました。また、児童アンケートをタブレットで行いました。

みんな本当によく頑張っていました！お疲れ様でした！

5時間目に地区児童会を行い、登校班のメンバーや安全な登下校の仕方、ルールを確認しました。

その後、地区ごとに通学路の安全点検をしながら集団下校を行いました。

今日のメニューは、チキンハンバーグ、スープ煮、コッペパン、牛乳、フルーツポンチです。
子どもたちは、「おいしい！」と嬉しそうにモリモリ残さず食べていました！

これからも、おいしいおかずがたくさん出るので、楽しみにして下さいね！

全員が給食の準備ができると、先生から今日のメニューの説明がありました。
みんなで「いただきまーす！」と挨拶をして、早速食べ始めました。

1年生は今日初めての給食で、みんなワクワクしていました！

真新しいエプロンや帽子を着て、給食当番の人が調理場に給食を取りに行きました。
きちんと並んで教室まで給食を運び、1人ずつ順番に給食を取りに行きました。
配膳係の人も上手に渡すことができていました。

上の写真から
4年生　理科　理科の学習の仕方・評価の仕方の説明を聞いた後、お互いの自己紹介をタブレットで交流していました。
5年生　音楽　「Believe」の曲を伴奏に合わせてみんなで歌いました。
6年生　学級活動　お互いのことをするためのコミュニケーションゲームをして楽しんでいました。