ゴールにたどり着き、クラス写真を撮影しました。

　すばらしい自然空間を楽しむことができました。

　※写真上から、1.2.3組です。

おまけの風景です。

四枚目です。

三枚目です。

二枚目です。

上高地の散策の様子を紹介します。
一枚目です。

２年生数学は教育実習生が授業を行っていました。内容は連立方程式です。説明後、班で問題に取り組んでいました。また、国語の授業でも班活動が行われています。どちらのクラスも真剣さが伝わってきます。

２年生体育では体育祭に向けて全員リレーのバトン練習をしています。
受け渡しも段々と上手になってきています。
熱中症にならないように水分休憩を取りながら進めています。

理科の授業では「ヒトの食べ物の消化」について行われていました。
なぜ試験管中の物質の色が変化したのかをみんなで考えています。

１年生の廊下から大きな笑い声が聞こえてきました。
授業の内容と、小テスト予定を発表したところ盛り上がったようでした。
授業が生き生きとしています。

　昼食後のリラックスタイムです。

　クラスやグループで活動するなど、自由な時間を過ごしています。

　自然の中で、伸び伸びできる時間です。

　大自然の中、開放的な昼食時間になりました。

　山を見ながら、食事がすすみます。

　見事な完成品です。

　店頭にならんでも見劣りしません!

　完成に近づいてきました。

　あとは、最後のビン詰めがまっています。

グループごとにコースをまわります。

　自然の中で楽しそうです。

広いスペースをつかったマレットゴルフです。

　コースに工夫があり、楽しめそうです。

　公園で、くつろいでいます。
　
　リラックスした時間を過ごしています。

　大きな声が聞こえてきました。

　担任の教員も参加し、盛り上がっています。

　アドベンチャーの後の記念写真です。

　できあがったりんごジャムをビンにいれます。

　さらにラッピングをして完成です。

　うまくできました。!