上　　3年生、外部の講師を招き
　　　　交通安全教室を行いました。
　　　　自転車に乗る前の点検も教えて　
　　　　いただきました。
　中　　4年生の授業の様子
　　　　先日、校外学習で調べたこと
　　　　知ったことなど、学習したことを
　　　　タブレットを使ってまとめました。
　下　　図書室前に、保健の先生が掲示しています。
　　　　「じぶんの気持ちをみつめてみよう」
　　　　こころハイムに住んでいる人は、どんな
　　　　気持なのでしょうか。

　上　　2年生の音楽科の授業の様子
　　　　「音のたかさに気をつけながら
　　　　うたったり　ふいたりしましょう」
　　　　今日は、けんばんハーモニカを
　　　　吹きました。音のたかさを、
　　　　うまくとって、演奏しました。
　中　　5年生の家庭科の授業の様子
　　　　「手ぬいの練習」
　　　　針と糸で、てぬいをしました。
　　　　てぬいの練習で、自分のなまえを
　　　　ぬいました。
　下　　昨日の掲示委員会の活動で制作した
　　　　6月の行事予定が図書室前に
　　　　掲示しています。

　今日は、委員会活動がありました。
　上　放送委員会の様子
　　　昼の放送で、行いたいことを考えました。
　　　かけたい曲のアンケート、読み聞かせの本の投票、
　　　クイズ　など。
　中　掲示委員会の様子
　　　掲示委員会は、6月の行事予定の表を制作したり、
　　　校舎の中の掲示物を変える作業をしました。
　下　図書委員会の様子
　　　委員会の後半は、図書室の本の整理整頓を行いました。

　上　1年生の算数科の授業の様子
　　　テストを返しました。問題や正答を解説を聞く
　　　授業でした。
　中　6年生の算数科の授業の様子
　　　「きまりを見つけよう」
　　　2つ並んだ数から、どんなきまりがあるか。
　　　そのきまりから、「逆数」であることを学びました。
　下　2年生の算数科の授業の様子
　　　「数のしくみをしらべよう」
　　　　805の数は、100が8こ、10が0こ、1が5こを
　　　　あわせた数である。
　　　　数のしくみは、100、10、1 がいくつあるか
　　　　考えるとわかります。

東部公園でお昼ご飯を食べ、文化パルク城陽にプラネタリウムを見に行きました。太陽や月の動き、星座などについて勉強しました。

　上　校門横のアジサイが色づきはじめて
　　　います。一番きれいに色づくまで
　　　もう少しです。
　中　5年生の授業の様子
　　　「環境問題について報告しょう」
　　　色々な環境問題について、タブレットを
　　　使い、調べそれを皆に報告できるように
　　　まとめます。
　下　5年生の算数科の授業の様子
　　　リボンを2.5m買ったら300円でした。
　　　リボン1mの値段はいくらですか。
　　　求める式を考えると
　　　300÷2.5 になりました。
　　　わる数に小数が出てきました。
　　　小数の割り算を考えました。

２時間目と３時間目に４年生がパッカー車にごみを入れる体験をしました。できるだけごみを減らすように、また出すときに注意することを教えていただきました。

　雨天決行で奈良にむかいましたが、
　現地の大雨の状況から東大寺を見学して
　帰校しました。
　上　奈良の大仏の大きさに感動していました。
　中　大仏の手の実際の大きさの模型がありました。
　　　大きいことに驚いていました。
　下　帰校後、体育館で学年の皆で
　　　お弁当を食べました。
　　　その後、集団下校でしたので
　　　登校班班長は、班員の先頭に立ち
　　　安全に下校しました。

　上　　5年生の社会科の授業の様子
　　　「自然条件と人々のくらし」
　　　　沖縄県では、どんなくらしをしているのか。
　　　　気候などから、調べました。
　　　　沖縄の家の特徴は？
　中　　3年生の図書の時間
　　　　今日は、3年生が読み聞かせを
　　　　司書の先生から、してもらいました。
　　　　絵本の名前は、「おおきなかぶと
　　　　ちいさなかぶ」
　下　　2年生の算数科の授業の様子
　　　　「100より大きな数の読み方や
　　　　書きかたをしらべよう」
　　　　235は、どんな数か。考えました。