施設を見学させていただき、最後は質問を受けていただきました。中宮浄水場の担当者の皆さま、色々と教えていただき有り難うございました。

動画を視聴した後、淀川の水を綺麗にしていく一過程である、浮遊物を固めて沈殿させる工程を実験しました。児童の皆さんの目が輝きました。

本日5・6時間目、4年生は枚方の水道水について学習するために、中宮浄水場へやってきました。職員の方に説明していただき今から動画を見ます。

本日３時間目5年1組の理科の授業です。2組と同じく、ヒトの受精卵の育ちについて3つのポイントに絞って調べていました。班の中で、ネットや本、動画とそれぞれの方法に分かれて調べ、最後には調べたことを持ち寄って班で交流します。皆さん真剣に取り組んでいました。

本日２時間目、5年2組の理科の授業です。「ヒトの誕生」の単元で「ヒトの受精卵の育ちについて調べよう」をめあてに、幾つかの方法で調べた結果を持ち寄り班で交流します。先生の説明の後、自分で調べたことを班の人に伝えていました。

本日５時間目、２年２組は１学期の振り返りを行っていました。学校生活についてや学習について、できるようになったことや頑張ったこと、もうちょっと頑張れたところなど自分自身で１学期を振り返っていました。振り返ったことを次の目標に生かして欲しいと思います。

本日５時間目、５年２組の体育の授業です。体育館でマット運動を行っていました。児童の皆さんは班に分かれて、側転と壁倒立の練習に取り組んでいました。班で協力して、アドバイスし合ったり補助したりして練習を頑張っていました。皆さん上手でした。

ひまわり学級園には、児童の皆さんがお世話して育てている茄子やトマト、きゅうりなどの夏野菜がどんどん実ってきています。収穫が楽しみですね。ひまわり教室の前の廊下は、7月に入ったので飾り付けが変わり、七夕の雰囲気でいっぱいです。児童の皆さんが書いた願い事の短冊も、風に揺られています。願いが叶いますようーに。

本日の中休み、可愛いお客さんが校長室に来てくれました。２年生の児童の皆さんが、自分たちで育てたきゅうりを、校長先生と教頭先生にも「どうぞ」とお裾分けに来てくれました。担任の先生の「校長先生に何か一言ありますか？」の問いかけに「いつも私たちを見守ってくれて有難うございます。」や「いつも勉強を見に来てくれてありがとう。」「いつも校門で挨拶してくれてありがとう。」などといった言葉が聞かれ、とってもとっても嬉しい気持ちになりました。こちらの方こそ有難うです！立派なきゅうり、美味しくいただこうと思います。