最新更新日:2024/07/03
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5月9日(火) 今日の給食の献立

今日の給食の献立は、「キャベツと鶏団子のスープ・大豆と豚肉のトマト煮・ミニみかんゼリー・コッペパン・牛乳」です。「大豆と豚肉のトマト煮」は、令和4年8月に「おかわりしたくなる豆料理」をテーマに、枚方市学校給食コンテストで入賞した枚方市立平野小学校の児童が考えた作品(献立)です。とても美味しかったです。
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5月9日(火) 授業の様子(6年生 算数科)

6年生の算数の授業の様子です。 単元:『文字と式』
問題:円の直径の長さと円周の長さの関係を表す式を考えよう。
最初に、直径や円周の求める方法を復習し、確認しています。さらに円周率を用いて、直径や円周を文字を使った式で表す方法を学習しています。子どもたちと先生との活発なやりとりもあり、しっかり考えながら学習を進めています。

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5月9日(火) 授業の様子(1年生 算数科)

1年生の算数の授業の様子です。 単元:『7はいくつといくつ』
合わせて「7」になる色々な数を考えています。
合わせて「7個」「7本」「7匹」になる生活の中にあるものや動物などについても考えています。子どもたちは、先生の質問にしっかり考えて、積極的に手を挙げ答えています。
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5月8日(火) 授業の様子(2年生 国語科)

2年生の国語の授業の様子です。 単元:『風のゆうびんやさん』
めあて:くもさんと風とゆうびんやさんはどんな人ぶつかかんがえる。
子どもたち一人ひとりのしっかりとした音読から始めています。
内容理解について、先生からの色々な質問に子どもたちは、積極的に手を挙げ、自分の考えたことをしっかりと答えています。
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5月8日(月) 今日の給食の献立

今日の給食の献立は、「豚じゃが・人参シリシリ・ミニフィッシュ・ご飯・牛乳」です。人参シリシリは沖縄の郷土料理で、「シリシリ」とは、沖縄の言葉で「千切り」を意味します。今日も美味しくいただきました。
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5月8日(月) 授業の様子(4年生 合唱練習)その3

子どもたちは、教えてもらったことをしっかり意識して、集中して、繰り返し練習するごとに、声がよく出て、合唱としてのまとまりができ、気持ちの盛り上がりも感じるなど、上手に合唱練習しています。これから、もっともっと伸びていきそうです。
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5月8日(月) 授業の様子(4年生 合唱練習)その2

子どもたちは、合唱のポイントととして、立つ姿勢、集中力、そして合唱の前後の静けさなど、歌う前の基本的な姿勢の話をしっかり聴いています。
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5月8日(月) 授業の様子(4年生 合唱練習)その1

4年生合同で行なっている合唱練習の様子です。体育館で、市教委の先生に指導をいただきながら、合唱練習を行なっています。合唱曲は、『いつだって』と『帰りの会のサンバ』です。
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5月8日(月) 授業の様子(6年生 社会科)

6年生の社会科の授業の様子です。
導入として、タブレットを使って歴史問題を解いています。子どもたちは、興味深く、楽しく取り組んでいます。
めあて:縄文時代についてまとめよう。
子どもたちは、縄文時代の生活や環境について、タブレットで『インフォグラフィックステンプレート』を用いて、まとめる項目(衣・食・住・生き物等)を決め、視覚的に、効果的に情報を分かりやすくまとめています。
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5月8日(月) 授業の様子(1年生 体育科)

1年生の体育の授業の様子です。
整列の練習を繰り返し行なっています。
(1)ある場所から移動し、横2列(2人)で並び、「前に倣え」をして列を整え、バディーで2人組を確認するところまで行なっています。
子どもたちは、先生の指示に従い、何度も繰り返し練習し、少しずつ少しずつ早くできるようになっています。
(2)横4列(4人)の並び方も練習しています。
子どもたちは、先生の話をしっかり聴いて、懸命に取り組んでいます。
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5月8日(月) 授業の様子(4年生 国語科)

4年生の国語の授業の様子です。
(1)書写「林」の文字の裏に台紙を貼り、仕上げています。
(2)漢字ドリルで「完・必・要・量」の練習をしています。
終了した子どもは各自で
(3)読書orタイピング練習をしています。
子どもたちは、一つひとつを丁寧に取り組んでいます。
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5月2日(火) 今日の給食の献立

今日の給食の献立は「キャベツのスープ・鶏肉のマーマレード焼き・コロコロソテー・コッペパン・牛乳」です。鶏肉のマーマレード焼きは、砂糖の代わりにマーマレードを入れており、みかんやオレンジなどの柑橘系のさわやかな香りと甘みがあり、とても美味しかったです。是非、おうちでも作ってみてください。今日もとても美味しくいただきました。
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5月2日(火) 菅原小だより(第2号)

 令和5年度の1学期がスタートし、約3週間が過ぎようとしています。子どもたちは、授業中は、しっかりと先生の話を聴き、学習に取り組み、休み時間には、運動場に出て、鬼ごっこやドッジボールをしたり、また遊具で遊んだりなどをして過ごし、また中庭では、縄跳びをしたり、草を摘んだりなど、とても元気に、そして楽しそうに過ごしています。
 本日、4年生は、好天のもと、校外学習に出かけ、とても有意義に、そして楽しく過ごしていました。他の学年の子どもたちも楽しみしている校外学習や宿泊学習を5月中旬から6月にかけて、実施いたします。子どもたちが楽しみしている弁当についても、よろしくお願いいたします。

◆学校外での過ごし方について
明日からゴールデンウィーク後半、5連休となります。子どもたちだけで過ごすこともあるかと思いますが、あらためて、各ご家庭でも、外での過ごし方や帰宅時間等について、ご指導、ご注意いただきますようお願いいたします。
 〇ため池や川、工事現場などの危ない場所には行かない。
 ○フェンス等がしてある場所には入らない。
 〇車やバイクが走っている道路では、ルールを守って通る。ふざけたりしない。
 〇子どもたちだけで、校区外には行かない。
 〇遅くまで遊ばない。帰宅時間を守る。

どうぞよろしくお願いいたします。
 
来週月曜日、子どもたち皆さん、元気な笑顔で登校して来てください。待ってます!

学校だより(第02号)

5月2日(火) 校外学習(4年生)その11

予定通り、14時30分頃に運動公園を出発し、15時頃に学校へ帰着しました。その後、解散式を行い、子どもたちは解散しました。
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5月2日(火) 校外学習(4年生)その10

ボールを使って遊んだり、遊具で遊んだりなど、また、学級単位で少し離れたアスレチック場へ移動し楽しく過ごしています。
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5月2日(火) 校外学習(4年生)その9

弁当の後は、緑いっぱいの公園で、みんなで思いっきり汗を流し、楽しそうに遊んでいます。
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5月2日(火) 校外学習(4年生)その8

話をしながら、楽しそうに食べています。
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5月2日(火) 校外学習(4年生)その7

弁当を美味しそうに食べています。
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5月2日(火) 校外学習(4年生)その6

子どもたちが、校外学習で一番楽しみにしている弁当の時間です。
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5月2日(火) 校外学習(4年生)その4

予定通り、子どもたちが楽しみにしていた山城総合運動公園に到着しました。
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