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最新更新日:2024/07/08 |
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9月28日(木)5校時 2年3・4組 体育
フライングディスクの受け渡しが、かなり上達してきました。
ただ投げるだけでなく、高い位置に投げたり低い位置に投げたり、 様々な投げ方を学んでいます。 相手が投げたフライングディスクをキャッチする事も上手になり、 キャッチボールがスムーズに行われています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月28日(木)5校時 1年4組理科
質量パーセント濃度の計算方法を学んでいます。
公式に数字を当てはめ、 一生懸命計算していました。 ![]() ![]() 9月28日(木)4校時 2年1.2組 保健(女子)
薬物乱用についての学習です。
薬物は、心身に大きな悪影響をもたらします。 教員から、ていねいな説明がありました。 生徒の皆さんには、これからの人生の中で、しっかりと判断して行動できる力を身につけてほしいと考えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月28日(木)4校時 2年1.2組 体育(男子)
フライングディスクの操作もだいぶ慣れてきたようです。
パートナーがキャッチしやすいような力のコントロールが意識できています。 練習の後、集合がかかりました。 いよいよフライングディスクをつかったゲームが始まるようです。 ここからがさらに楽しくなる時間です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月28日(木)2校時 2年2組 社会
北海道の漁業などについて学んでいます。
沖合漁業や沿岸漁業などの年度ごとの推移などもグラフで表し、ていねいな説明が行われています。 教材プリントにも写真や図をうまく使うなど、工夫が見られます。 これらの教材をつかって、教員が実体験なども交えて、興味深い話をしていました。 ![]() ![]() 9月28日(木)2校時 1年4組 社会
東経、西経など、経度について、地図をつかって、ていねいに説明が行われています。
積極的に手を上げる生徒もいて、興味深い内容が感じられます。 ホワイトボードに投影された内容とプリントを比べて、じっくりと確認をする様子も見られます。 ![]() ![]() 9月28日(木)2校時 3年1組 美術 2
作品の数々です。
ビンの種類がたくさんあることや、スケッチをする視点が一人ひとり違うので、新鮮さを感じます。 実物に自分の個性が加味されて、オリジナルの作品が完成していきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月28日(木)2校時 3年1組 美術 1
ウイスキーのビンなどを題材にスケッチをしています。
自分で黙々と取り組んだり、教員や友人に相談するなど、積極的に活動する様子が見られます。 ![]() ![]() 9月28日(木)1年生 合唱用ホリゾントの作製
文化祭に向けた取り組みが進んでいます。
1年生の合唱の際、背景に使われるホリゾントの完成も近づいています。 完成品を見た時の感動を楽しみにしています。 ![]() ![]() 9月28日(木)朝のあいさつ
校門前にたくさんの教員が立ち、生徒の皆さんとあいさつを交わしています。
よく見ると、教員から、一人ひとりの生徒の皆さんにいろんな声かけをしていることがわかります。 生徒の皆さんの朝の状況を把握し、学校生活が円滑に進むようにきめ細やかな対応をしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月27日(水)6校時 3年3組 劇の練習
教室内と体育館に分かれての取り組みです。
教室内では、きめ細かな色塗りが行われていました。 体育館では、劇の全体の流れや照明、道具の移動などの確認です。 場所は離れていても、クラス一丸となって取り組む気持ちを感じました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月27日(水)6校時 3年2組 劇の練習
教室内に広げられた大きな模造紙は、劇の背景画でしょうか。
パッと見ただけで、迫力が伝わってきます。 この背景画の前で、どんな演技が見られるのか、当日が待ち遠しいです。 ![]() ![]() 9月27日(水)6校時 3年1組 劇の練習
3年1組は、教室の中と廊下に分かれて、道具や資料などを作製しています。
それぞれ自分の役割が決まっているようです。 しっかりと協力することで、クラスの和も深まっていきそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月27日(水)6校時 2年生 学年合唱練習
10月6日(金)の文化祭に向けた学年合唱の練習です。
各パートに分かれて、練習が行われています。 3つのパートが重なった迫力のあるハーモニーを期待しています。 ※写真上から、ソプラノ、アルト、テノールの各パート練習です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月27日(水)6校時 1年2組 国語
人物相関図の取り組みです。
物語の登場人物の関係を図で表します。 図にすることで、物語の内容をより深く理解することができます。 頭の中で考えたり、文章にしたり、図にしたりなど、いろんな方法を用いて、より深い学びを得ることができそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月27日(水)4校時 2年生技術
2年生の技術は電気機器について学習しています。
電気機器を正しく使用するために どのようなことが大事か考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月27日(水)4校時 2年生社会科
2年生社会科では北海道の地理を学習しています。
本時は北海道の白地図に主要な河川や山を 書き込んでいく作業をしています。 皆さん静かに、真剣に取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月27日(水)2校時 3年2組 数学
グラフについての学習です。放物線などについても考えます。
教員の説明の後、プリントにまとめる学習が始まりました。 一人ひとりがじっくりと取り組む中、教員もていねいに机間指導を行い、生徒の皆さんの理解度を確認していました。 ![]() ![]() 9月27日(水)2校時 2年1組 国語
清少納言の「枕草子」の学習です。
春夏秋冬の中で、共感できる季節と理由について考えています。 学習は、「学びのプラン」にそって進められます。 取り組み内容や方向性が明確に示され、段階を追って理解を深めることができます。 ![]() ![]() 9月27日(水)2校時 3年3組 英語
英語科教員とNET(ネイティブイングリッシュティーチャー)による授業です。
電車の乗り換えを題材に路線図なども示して、班ごとに英語で発表します。 いろんな表現方法を使って、班ごとに特徴が見られました。 答えは一つだけでなく、交流を通してたくさんの発想を見ることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立招提中学校
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