5年生、外国語の時間です。
今日のめあては「誕生日を含めて自己紹介をし合おう。」です。
1月から12月までを全て英語で言えるようになった後は、タブレットで作った自己紹介カードを使いながら、友達と自己紹介をし合います。

「東部清掃工場」の方がおっしゃっていました。
「一度、ごみピットに入ると、もう再生可能なごみと分別することはできません。最後に、分別できるのは、みなさんがごみを出す前です。」
これからも、ごみの分別には気をつけます。

「東部清掃工場」のみなさん、たくさんのことを教えていただき、ありがとうございました。

「東部清掃工場」を見学しています。
ゴミクレーンの迫力に、歓声があがりました。
パッカー車の人たちには、手を振りました。
「みなさん、私たちのために、ゴミを集めてくれて、ありがとう。

東部公園で昼食です。
早起きをしてお弁当を作ってくれたお家の人に、感謝の気持ちを込めて、
「いただきます。」「ごちそうさまでした。」
昼食後は、いよいよ、「東部清掃工場」の見学です。

工場見学後の質問の時間。

「一番売れているお菓子は何ですか？」
「どうして、1袋ではなく、2袋ずつにしているのですか？」
「お菓子の名前の由来は何ですか？」

「いい質問です。」と、ほめていただきました。

たくさんの発見がありました。
「明治製菓大阪工場」のみなさん、お忙しい中、ありがとうございました。

「明治製菓大阪工場」に到着しました。
「明治なるほどファクトリー」にて、担当の方から、お話を聴いています。

「あっ、お店で見たことあるお菓子だ！」
「チョコレートは、カカオから作られるのか。」

早速、発見があったようです。

保護者の皆様

6月2日（金）の洪水警報発表時には、急なお迎えや集団下校時の見守り等、ご協力いただきありがとうございました。
おかげさまで、全員無事下校することができました。
一方で、様々な課題も見受けられましたので、校内にて改善策を検討してまいります。
保護者の皆様におかれましては、引き続き子どもたちの安全確保に向け、ご協力・ご支援いただきますようよろしくお願いいたします。

あおぞら学級での授業です。
今日のめあては、「伝えることを決めて、カードに書いて整理しよう」です。
思考ツールの「クラゲチャート」や「プロット図」を使って、文章を「はじめ」「中」「おわり」に組み立てていきます。

あおぞら学級、自立活動の時間です。
今日のめあては、「すごろくをして、自分のことを伝えたり、友だちのことを知ったりしよう」です。ルールを守ることや、困った時は「教えて。」と言えば良いことなども学習しました。

保護者の皆様

　午前１０時３３分、枚方市に洪水警報が発表されたことに伴い、本日の下校方法を次のようにいたします。
　
○下校方法について
・児童生活環境資料（緊急時の下校について）の記載内容に基づき対応します。
・通常より給食を早め、午後１時００分頃、集団下校を開始いたします。なお、雨量や通学路の状況により、下校時刻を遅らせる場合があります。その場合は、ミルメールにてお知らせします。
・学校待機の児童につきましては、給食終了後、体育館に移動し、保護者の方のお迎えを待ちます。

保護者の皆様

本日の登校時には、付き添い等にご協力、ありがとうございました。

下校時刻につきましては、気象情報に基づき、大幅に変更させていただく場合があります。
なお、洪水警報、特別警報が発表された場合は、年度当初に記入いただいた児童環境資料に基づいて対応いたします。ただし、雨量や通学路の状況により、全児童学校待機とする可能性もありますので、ご了承ください。

今後のミルメールの情報にご留意ください。

2年生、体育の時間です。マットを使った運動遊びを忍者になって、挑戦します。
今日のめあては「レベル3をめざして、安全に修行しよう」です。

逆立ちゾーンやとびのり・とびおりゾーンなど6つのゾーンに分かれて、修行を重ねます。

最後は、タブレットで自分のレベルをチェックしながら振り返りをしました。

6月から始まる水泳学習に備えて、6年生がプールの清掃をしてくれました。
更衣室やトイレも綺麗になり、水泳が楽しみです！
お疲れさまでした。

ついに、カレーが完成しました。
「いただきます。」
みんなで協力して作ったカレーの味は、思い出の味となることでしょう。

ご飯が炊き上がったようです。
「うまくできているかな・・・。」
緊張の瞬間です。
「うん。上手に炊けているよ。」
民宿の方に褒めてもらい、うれしそうです。

今日は、1年生が地域の方々との交流会を行いました。
まず、かわいいねずみたちが登場する人形劇に子どもたちは大喜び。
続いて、手品も見せていただき、びっくり顔の1年生たちでした。

お礼に1年生から歌のプレゼント。愛らしい歌声と踊りに大きな拍手をいただきました。
最後に地域の方から、1年生に手作りの品や文房具が入った入学のお祝いをいただきました。
ありがとうございました！！

こちらは、かまど係です。
火がないと、カレーはできません。
民宿の方のアドバイスを聴きながら、一生懸命取り組んでいます。

飯盒炊爨が始まりました。
まずは野菜を切ります。
調理実習で学習した、包丁の使い方を思い出しながら・・・。

うまく切ることができました。

オリエンテーリングです。
4つのポイントを回って、ミッションをクリアし、食材を集めます。
「こっちから回って、チェックポイントに行こう。」
仲間と相談しながら、回る順番を決めています。
全グループ、無事にミッションをクリアし、「食材カード」を手に入れたようです。

オリエンテーリングです。
4つのポイントを回って、ミッションをクリアし、食材を集めます。
「こっちから回って、チェックポイントに行こう。」
仲間と相談しながら、回る順番を決めています。
全グループ、無事にミッションをクリアし、「食材カード」を手に入れたようです。