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最新更新日：2024/11/27 |
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１０月２５日（水）６校時 １年生男子体育
１年生男子体育ではハンドボールを行っています。
本日は途中で、遠くで雷が聞こえたため、屋根のある場所で 講義を行っていました。 
１０月２５日（水）５校時 ２年１組 数学
iPadやテレビ画面に示された問題に取り組んでいます。
教員も各班の状況をよく見て、ていねいに声をかけています。 自分で考えたり、気軽に相談したり、和やかな雰囲気の中、授業が進められています。 
１０月２５日（水）明日は、カバン修理の日
明日は、外部から生徒の皆さんのカバンの修理に来られる日です。
早めに修理することで、カバンが長持ちします。 日々のケアを大切にしてほしいと思います。 
１０月２５日（水）NETの授業
NET（ネイティブイングリッシュティーチャー）の授業です。
たくさんの教材をつかって、楽しく授業が進められています。 英語の問いかけにも積極的に英語で答える姿勢が見られます。 ※写真は、２年２組の授業です。 
１０月２５日（水）給食の回収
給食の時間が終わり、食器などの回収に来られました。
給食の日は、このように給食を運搬していただいています。 いつもありがとうございます。 
１０月２５日（水）５校時 ３年１組 体育（男女）
ハンドボールの授業です。
多くの練習が段階的に行われています。 ２か所に分かれてのパス、ジャンプしてのパス、ステップシュートなど、練習のポイントがしっかりと示された上で練習しています。 仲良く協力して取り組む様子が見られます。 ※写真上から、パス、ジャンプパス、ステップシュートです。 
１０月２５日（水）昼休みの放送
昼休みの時間です。
放送室から音楽が聞こえてきました。生徒の皆さんは、音楽を聞きながら食事をしています。 放送委員のみなさんにお話を聞きました。 みんなに楽しんでもらえるように、選曲の工夫などをしているそうです。 また、掃除時間が終わる３分前のアナウンスなど、快適な学校生活をするために活動していることがわかりました。 いつもありがとう。！ 
１０月２５日（水）２校時 ２年２組 理科
「化学かいろをつくる」「冷却パックをつくる」の二つの実験を行います。
段取よく準備が進められ、班ごとに手際よく実験が始まりました。 実験の方法も明確に示されているので、しっかりと理解することができます。 生徒の皆さんが積極的に取り組む様子が見られました。 
１０月２５日（水）生徒会本部役員の皆さんによる朝のあいさつ
今日から１週間、生徒会本部役員の皆さんが朝のあいさつ運動を行います。
生徒会のプレートをつけて、校門前で元気なあいさつをしています。 朝の元気なあいさつで、充実した学校生活のスタートができそうです。！ 
１０月２５日（水）１校時 １年生社会科
１年生の社会科ではヨーロッパの単元を学んでいます。
なぜフランスでは酪農が盛んなのか、 実際にバター作りを体験し、そこから答えを導き出す授業をしていました。 各グループに生クリームの入ったペットボトルが渡され、 それを一生懸命振る作業でした。大変そうでしたが、楽しそうに 取り組んでいました。出来たバターを見て、「ホンマにバターできるんや！」と 嬉しそうに発言していました。 
１０月２５日（水）１校時 １年生数学
１年生の数学では、１次関数のグラフで出来た
三角形の面積をグループで求めていました。 各班では全員が理解し、全員が説明できるように 話し合いが行われています。 
１０月２５日（水）１校時 １年生英語
１年生の英語では現在進行形を学んでいます。
主語が変わると、後に続く分はどう変わるのか グループで相談しながら答えを出しています。 
１０月２４日（火）６校時 ２年１組 英語（少人数）
テレビ画面に、振り返り、授業の目標、授業の段取りなどがわかりやすく示されています。（写真下）
授業では、発音練習や二人組での交流などが行われました。（写真上） 和やかな雰囲気の中、授業が進んでいきました。 
１０月２４日（火）６校時 ３年２組 音楽
校歌の練習が行われています。
招提中の校歌は、初代校長の三牧 章先生が作詞されたものです。 ５０年の歴史の中で歌い続けられています。 
１０月２４日（火）４校時 ３年３組 体育（女子）
ハンドボールのシュート練習です。
攻撃側と守備側に分かれて、一対一の攻防をします。 攻撃側は、ドリブルをして、シュートチャンスを待ちます。（写真上） 一度止まると、シュートしないといけないので、タイミングが大切です。 チャンスがくれば、一気にシュートに持ち込みます。 （写真中 下） 
１０月２４日（火）３校時 １年２組 理科
光の進み方について学んでいます。
課題２について、班で話し合って答えを導きだしています。 時々、授業の目標を映して、何を学ぶのかを示しています。 生徒と教員とのコミュニケーションを大切にして、じっくりと授業が進められていました。 
１０月２４日（火）３校時 １年１組 数学
班で課題に向き合っています。
一人の生徒が黒板をつかって、答えを記入して、全体に説明を行いました。 じっくりと考えて、答えを出しました。 ねばり強く取り組む姿勢が素晴らしかったです。 
１０月２４日（火）３校時 ３年２組 理科
電池のしくみなどについて、学んでいます。
動画なども活用して、ていねいに説明が行われています。 生徒の皆さんも工夫してノートを作成するなど、学んだことを自分がわかりやすいように取り入れていました。 
１０月２４日（火）２校時 ２年３．４組 体育（男子）
アルティメットのゲームです。
グランドを広くつかって、フライングディスクが飛び交っています。 大きなパスが通ったり、密集状態になるなど、熱戦が見られました。 
１０月２４日（火）２校時 支援学級の取り組み
９月２６日（火）にも紹介しましたが、生徒の皆さんと教員がグランドで「モルック」に取り組んでいます。
モルックとは、フィンランドのカレリア地方の伝統的なゲームを元に、1996年にフィンランドで開発されたスポーツです。 ピンを倒すところはボーリングのようで、交互に投げて点数を競ったりします。 今日は、教室で作戦を考えてから、グランドに出たようです。 前回の経験を活かし、よりスムーズにゲームが展開されていました。 
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枚方市立招提中学校
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