![]() |
最新更新日:2024/07/22 |
本日: 昨日:18 総数:71387 |
9月13日 4年生
朝の会での防災学習
浸水等による災害から命を守るための3つのポイントを学びました。 1)どんな危険があるのかを調べてお家で話し合おう! 2)浸水がはじまるまえに逃げよう! 3)安全に逃げる方法をしっておこう! 中休みにはサッカーをしている姿もありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月13日 3年生
朝の会での防災の学習です。
運動場の写真は中休みの様子です。 ふえおにをしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月13日 2年生
朝の会
スピーチです。 下は大雨や洪水などの自然災害時の対応についての学習です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月13日 1年生
大雨や洪水による浸水災害などの時の対応について、朝の会でビデオを活用して学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 9月13日 5・6年生 生活委員会
あいさつ運動です。
「おはようございます!」 合唱のように、元気な声が響いていました。 とてもさわやかな気分になりました。 ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月12日 3年生
6時限目は子どもフェスティバルの準備でした。
教室内で作業中、突然大きな雷が鳴って、みんなびっくり。 下はその直後の様子です。雨脚が強まってきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月12日 2年生
けがをした時にどうしなければいけないか、クイズ形式で考えました。
大切なことをたのしく理解させていきます。 下は運動会に向けての取り組みの準備の相談です。 中身はお楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月12日 1年生
自分の心の状態を客観的に記入する「ぽーち」を入力・確認しています。
![]() ![]() ![]() ![]() 9月12日 児童朝会 4・5・6年生の活躍
校長の話の後、生活委員会から、「廊下を歩こう」という話がありました。
みんなの意識を高めるために、調査結果をプロジェクターで提示して、走っている人の割合が多いことを伝えてくれていました。大変にわかりやすかったです。ありがとうございます。 最後は、代表委員会から、子どもフェスティバルの目標が発表されました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月11日 6年生
今日もしっかり食べています。
上はかき揚げおかわりの行列です。 下は、 声をかけると楽しそうにピーススサインを返してくれましたが、自然な姿を撮りたいと伝えると、微笑みながら食事に戻ってくれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月11日 5年生
楽しそうに食事をしています。
食べ終わった人は片付けをし始めました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月11日 4年生
今日のかき揚げは大人気。
おかわりにも行列ができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月11日 3年生
行儀よく落ち着いて、
静かに味わっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月11日 2年生
給食の時間
配膳が終わると 個別の量の調整をします。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月11日 1年生
給食の時間
しっかり食べました。 下の写真は、 元気に食器などを返却し終わったところです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日 3年生
毎日の給食の準備や片付けはみんなで協力しあって行います。
とても自然に協力できています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日 2年生
自分の責任をしっかり果たそうと、一生懸命です。
一つ一つの仕事をやりとげることが、達成感を生みます。その積み重ねが自信につながります。 少しでも頑張っているところをみつけ、具体的にどんなところがすごいかを褒めます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日 6年生
楽しそうです。
見ているこちらもうれしくなります。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日 1年生
給食後
食器や食缶を返却に行きます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日 4年生
算数
2けたの数でわる筆算の練習です。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立西長尾小学校
〒573-0162 住所:大阪府枚方市長尾西町2-45-1 TEL:050-7102-9176 FAX:072-850-8400 |