校内授業研修がありました。
３年生の少数の単元です。たくさんの先生に見られながらの授業で緊張していましたが、一生懸命、取り組んでいました。授業後の討議会では、子どもたちがより交流するにはということを話し合いました。また講師の川北先生からは協働的な学びを具現化する学習について教えていただきました。

５年生は、体育で跳び箱学習を行っていました。
自分のめあてに合わせた課題に取り組み、熱心に練習していました。
友達どうしで、動画を撮り、改善点を確認していました。

3年生は、理科で電気について学習していました。
はじめて乾電池と豆電球を使って、どのようにつないだら豆電球が光るのか調べていました。いろいろなつなぎ方さ調べ、発見したことを発表していました。

６年生は、図工で「うきうき　浮世絵」という題材に取り組んでいました。
もととなる浮世絵に少しアレンジを加えてオリジナルな作品に仕上げていくものです。
同じ浮世絵でも一人ひとりのアレンジが違うので、仕上がりが楽しみです。

４年生は21日に淀川資料館に見学に行きました。
社会科で大阪の事を学んでいるため、興味を持って資料を見学していました。

教育委員会より、下記のお願いが届きました。
本校でもインフルエンザが流行しつつあります。感染予防のご協力をお願いします。

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現在、全国的に新型コロナウイルス感染症やインフルエンザ等の感染者数が増加しており、枚方市においても例外ではありません。
　各小中学校におきましても、地域差はあるものの、新型コロナウイルス感染症やインフルエンザ、発熱・風邪症状で欠席したり、登校後に体調不良を訴えるお子さまが増えております。
　つきましては、改めて、ご家庭におかれましても、下記のことについて、ご留意いただき、感染拡大の防止に努めていただきますよう、よろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　記

〇登校前の健康観察をお願いいします。
〇お子さまが普段と違う体調の場合は、無理して登校せず、休養してください。
〇風邪症状がある場合や、新型コロナウイルス感染症罹患後10日間は、マスクの着用にご協力をお願いいたします（文部科学省通知より）。また、登校後に体調不良となった場合、マスクの着用をお願いする場合がありますので、マスクの持参にご協力をお願いします。
〇手洗い、咳エチケット等へのご協力をお願いします。

２年生対象に、ブラッシング指導がありました。
よく噛むことや歯をしっかり磨くことなどが、なぜ大切なのかを分かりやすく教えていただきました。
小刻みに歯ブラシを動かして磨くことをこれから実践してほしいですね。

16時10分ごろに到着し、解散式を行いました。
疲れていると思うので、今日はゆっくり休んでくださいね、

全く渋滞もなくスムーズすぎたので、学校到着が16時から16時10分の間となりそうです

帰りのバスでは寝ている子も多数。さすがに疲れてきたかな…
三木サービスエリアを予定より約50分早く出ました。このまま渋滞がなければ、学校到着は16時45分ごろになります。
また学校に近づいたら、ミルメールでお知らせします。

備前焼体験を終え、夢幻庵を出発しました。
予定より約30分早くでました。
途中、渋滞がなければ、予定より早く着くと思います。
また途中経過をお知らせします。

夢幻庵では、備前焼の特徴を学んだ後、実際に作品を作りました。
届くのは、２ヶ月後くらいになるとのことです。
届くのが楽しみですね。

備前焼　夢幻庵に到着し、最初に焼き窯を見学しました。
1200度以上になり、24時間体制で窯を見守るとのことでした。
この後、お昼ご飯を食べて、いよいよ備前焼体験です。

倉敷の景色です。

倉敷では、景色を楽しみながら買い物を楽しみました。
少し肌寒かったですが、歩き回るにはちょうどよかったです。
お店がたくさんあり、悩みながら選んでいました。

退館式を終え、宿舎を出発しました。
これから倉敷に向かいます。

朝の散歩は、強風のため中止し、その分15分起床を遅らしました。
みんな元気に起きました。
7時からは、朝ご飯です。
朝ご飯はバイキングでいろいろな種類がありました。
何回もおかわりに行っている児童もいました。

レクレーションも終わり、22時の就寝準備をしているところです。
みんな元気です。
テンションが上がったこの状態……
果たしてみんな寝てくれるかな？
今日の更新はこれで終わりです。
おやすみなさい。

夜のレクレーションです。
「もうじゅう狩りに行こうよ」「名前あてゲーム」「バースデーチェーンゲーム」など、たくさんのゲームを行っていました。レクレーション係のメンバーが中心となり、進めていました。

食事の後は、お風呂と買い物です。
悩みながらいろいろ選んでいました。「明日の倉敷の分も置いとかなあかん」と言いながら予算を考えていました。