最新更新日:2024/11/22
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急に寒くなりました・・・

⒓月4日月曜日

おはようございます。

本日より、8日の金曜日まで、個人懇談会です。

大変お忙しく、寒さの続く中ですが、よろしくお願いいたします。


12月の学校だよりも本日配付いたします。こちらにアップもいたしますので、あわせてご覧ください。

12月4日 月曜日 3年生

3年生は、理科の学習で、電気を通す通さない、の実験を実験キッドを使って行っていました。
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12;月1日金曜日

大阪府より、年末の交通事故防止運動のリーフレットが届いていますので、お知らせいたします。


12月1日金曜日 5年生

5年生は、グループで日本の工業生産についてのまとめをしていました。
外国語の授業も体を動かしながら、表現活動を頑張っていました。
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12月1日 金曜日 2年生

2年生は、タブレットのキーボードを使って、こぎつねコンコンの歌を弾けるように練習を頑張りました。
わからない人には、ミニ先生としてお友達が教えてくれました。ありがとう。
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12月1日 金曜日 1年生

1年生は、図工の時間に好きな動物を粘土で作りました。力作がたくさん出来ました。

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12月1日 金曜日 6年生

6年生は、昨日、公共交通手段を使って、大阪市のオリックス劇場まで、劇団四季の公演を見にいきました。
何回も鉄道を乗り継ぎ、みんなで歩いて行きました。

演劇は本当に素晴らしかったです。でも、人混みの中をたくさん歩いて、早お昼だったので、帰りはお腹がぺこぺこでした。

保護者の皆さま、お迎えありがとうございました。

最後の解散場所が間違っており、大変ご迷惑と混乱を生じさせてしまい、あらためてお詫びいたします。申し訳ございませんでした。
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12月1日 金曜日 4年生

今日から12月になりました。

4年生は、運動場で、走り高跳びの学習をしていました。

バーを飛び越えるのに慣れるように、ハードルを使って練習もしていました。
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11月30日木曜日

おはようございます。
11月も今日で終わりです。明日から12月になります。

6年生の観劇会は、帰りが遅い時間となりますが、ご理解のほど宜しくお願いいたします。
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11月29日 3年生校外学習4

たくさん見学しをして学んだので、とってもお腹がすきました。

淀川の河川敷公園に移動して、みんなでいただきます、をしてお弁当を食べました。

本当に美味しかったです。お弁当ありがとうございました。

この後バスに乗り、学校へ帰ります。
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11月29日 3年生 校外学習3

淀川河川敷でバスから降りて、鍵屋資料館までいきました。

到着すると2つのグループに分かれて、母家や展示室の中の見学をしました。
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11月29日3年生 校外学習2

旧田中家鋳物民族資料館について、3つのグループに分かれて見学をしました。
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11月29日 水曜日 3年生 校外学習1

おはようございます。

天候に恵まれ、延期となっていた3年生の校外学習に行きました。

まず、旧田中鋳物博物館にバスで向かいました。
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11月28日火曜日 1年生

1年生は、くり下がりの引き算の問題に挑戦していました。一番多く出来た子は、プリント5枚も仕上げていました。
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11月27日 月曜日 5年生

5年生は、学年行事で、光について学習しました。

光の3原色を合わせると白色になるのもびっくりでした。

講師でご来校いただきました企業の皆さま、ありがとうございました。
PTAの役員の皆さま、運営ありがとうございました。

5年の保護者の皆さま、お忙しい中、ご参加いただき、ありがとうございました。
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11月27日 月曜日 6年生

6年生は、クラスごとに、家庭科室で、調理実習を行いました。

ピーマン、ちくわ、さつまいもを包丁で切り、フライパンで炒めて、2品出来上がりました。

とっても美味しく作ることが出来ました。
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11月24日金曜日 6年生

6年生は、日本の歴史の学習を頑張っていますが、グループごとに日本史すごろくに取り組み、楽しみながら、歴史を学んでいました。
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11月24日 金曜日 異学年交流

1年生と6年生で、異学年交流会を行いました。
クラスが半分ずつ分かれて、1年生と6年生がグループになって、膨らませ風船の作り方を6年生に教えてもらいながら、作品を仕上げました。
6年生のお兄さん、お姉さん、ありがとうございました。


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11月24日 金曜日 4年生

4年生は、道徳の授業で、「花さき山」を題材に、美しい心について、自分の内面を見つめていました。

また、国語のごんぎつねの単元で、ごんの感情曲線をかきながら、心情の移り変わりについて、まとめをしていました。
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11月22日水曜日 2年生

2年生は、漢字学習に取り組んだり、九九の暗唱を頑張ったり、タブレット端末を使って、調べ学習をしたりして、頑張っていました。
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