「Stand By Me」の曲を聴いて、班で和訳に挑戦しています。

　教員もていねいに机間指導を行い、一人ひとりの様子を見たり、質問などを受けています。

　名曲を和訳することで、曲に対する理解も深まり、親しみをもつことができます。

　楽しみながら取り組む様子が見られました。

　アルファベットの文字の確認です。

　一文字ずつ、ていねいに説明されています。

　最初の段階で、しっかりと大きな字で正しく書くことが大切です。

　生徒の皆さんは説明を受けて、ゆっくりとていねいに書いていました。

　国語の表現や技法などについて、班で学んでいます。

　自分で考えたり、班で交流したり、積極的に学んでいます。

　教科ごとに教員が変わる中学校の授業に慣れて、授業の中に楽しさを見つけてほしいと思います。

　正の数、負の数の学習です。

　中学校に入学し、算数が数学に変わるなど、新しい出会いがあります。

　教員と生徒の皆さんとのやり取りも活発に行われ、積極的に発言する様子が見られます。

　これから学ぶことに興味を持って、学習を深めてほしいと思います。

　今年度も学校図書館の取り組みが充実しています。

　早速、４月１７日（月）から貸し出しが始まります。

　ぜひ、積極的に学校図書館を訪れてください。

　生活を充実させてくれる本との出会いがあります。

　体力テストの取り組みです。

　反復横跳びが行われています。

　３本のラインを素早くまたいでいます。

　回数を数える人にも集中力が求められます。

　一斉に行う姿は迫力があります。！

　顕微鏡を使った観察の授業です。

　班ごとに協力して楽しく取り組む様子が見られます。

　授業の段取りや注意点なども解りやすく説明されています。

　お互いに観察したものを交流したり、iPadで撮影するなど、工夫して取り組んでいます。

　新年度に入り、朝のあいさつに活気が出てきました。

　「おはようございます」と元気なあいさつで校門を通る生徒の皆さんが増えてきました。

　これからも元気なあいさつで充実した学校生活をスタートさせてほしいと思います。！

　体育館で１年生を対象にiPadの配付を行いました。

　使い方の説明だけでなく、正しく使うために情報モラルについての研修も行われました。

　クイズ形式の研修で、楽しく学習することができました。

　配付されたiPadを大切に使って、楽しい学校生活につなげてほしいと思います。

　グランドで楽しくサッカー、バレーボール、サッカーなどをする様子が見られます。

　新しいクラスの仲間と楽しく過ごす時間が始まりました。

　学習した単語などについて、ペアで交流しています。

　自分で理解した単語などを交流を通して、さらに定着を図ることができます。

　見たり、読んだり、書いたりして覚えたことをペアやグループの交流を通して深めることで、新しい気づきが見つかるかもしれません。

　気温や天気の変化などについて、天気図などを活用して、じっくりと考えています。

　教員からの説明の後、班学習が始まりました。

　学んだことをさらに深めていきます。

　交流などを通して、学習内容をしっかりと定着させることができそうです。

　情報モラルについての学習です。

　インターネット環境が整っている社会では、ルールを守って適切に行動することが、大切な前提条件になります。

　いろんな統計資料などをつかって、わかりやすく説明が行われました。

　生徒の皆さんは、一つひとつの事例に対して、じっくりと考えていました。

　適切な活用に向けて、よい機会になりました。

　専門委員会の役員決めです。

　その中でも委員長、副委員長、書記（２名）の４名は、クラス活動を進行する重要な役割になります。

　この４名の生徒は、前に出て所信表明を行いました。

　「全員が仲良くなれるように」「全員を支える」「いいクラスになれるように」など、しっかりと気持ちが伝えられました。

　これからの活動が楽しみです。

　今日から、クラブ活動の仮入部が始まりました。

　４月１２日（火）から１８日（月）までの５日間です。

　１年生は、この間にいろんなクラブを体験することができます。

　入部したいクラブが決まったら、入部届を提出し、４月１９日（水）の各クラブの集会に参加することになります。

　中学校生活を充実させるクラブを見つけてほしいと思います。

　地震の発声やプレートについて、ICT教材も活用して、わかりやすく説明が行われています。

　生徒の皆さんも積極的に質問するなど、興味をもって取り組んでいることがわかります。

　新しいクラスで、活発な交流が行われることを期待しています。

　ペア学習を通して、活発な交流が行われています。

　疑問に思ったことは、教員に質問したり、iPadで調べるなど、積極的な姿勢も見られます。

　楽しみながら、学習を深めていければと思います。

　正の数、負の数についての学習です。

　集中して課題に向き合う姿が見られます。

　教員もていねいに個別指導を行っています。

　学習に向き合う姿勢から、３年生になったことが実感できます。

　明日の天気を予想することについて、天気図なども活用して、班で話し合いが行われています。

　交流したことは自分のプリントにまとめることになります。

　一つひとつ学んだことを自分の力にしてほしいと思います。

　社会の授業では、どんなことを学ぶのかがていねいに説明されています。

　１年生の皆さんにとっては、中学校で学習することを最初に伝えておくことは大切です。

　中学校の社会科の授業では、生きていく中で必要なことをたくさん学びます。

　学習の中から楽しさを見つけてほしいと思います。