環境委員会による黒板消しの取り組みです。

　分担を決めて、黒板消しをきれいにしていきます。

　快適な状況で使えるように、生徒の皆さんが協力して取り組んでいます。

　明日からの定期テストに向けた、まとめの学習が行われています。

　プリントにていねいに記入する様子が見られます。

　学んだことを思い出して、もう一度、学習の定着を図ります。

　しっかりと内容を整理して、テストを受けてほしいと思います。

　教卓の前に教員と生徒の皆さんが集まっています。

　提出物を確認しているようです。

　学習したことをきちんとまとめて提出することで、学習内容の定着を図ることができます。

　ていねいにやり取りが行われていました。

２年生の美術では、空き瓶のデッサンを行っています。

もくもくと集中して描いています。

友達の絵を見に行く生徒や、アドバイスを貰いに行く生徒もいます。

１年生の保健では睡眠に関しての授業を行っていました。

金縛りはどのタイミングで起こるのか、金縛りにあったときの対処法など

生徒の皆さんは興味津々で聞いていました。

　６月２８日（水）の生徒総会に向けての取り組みが行われています。

　生徒会本部役員の皆さんと各クラス代表２名が参加しています。

　各クラスの意見をまとめたり、生徒総会の段取りなどを確認します。

　これから定期的に集まる機会を持ち、生徒総会当日を迎えることになります。

　防球ネットをつかったバレーボールです。

　体育館全体に４つのコートが設置されています。

　男女が一緒になって、熱戦が繰り広げられています。

　最後の片づけも協力して行っていました。　

　「竹取物語」を題材に熱心に班活動が行われています。

　班学習も定着し、自分で取り組んだり、交流したり、集中して取り組む様子が見られます。
　　
　ちょっとわからないことがあっても近くに聞ける人がいるのは心強いようです。

　「海の生物」を題材に作品に取り組んでいます。

　一人ひとりがそれぞれ違う視点で描いています。

　ほのぼのとした楽しさが伝わってきます。

２年生の体育では男子が走り幅跳び、女子がハードルを練習していました。

走り幅跳びでは、跳ぶグループと整地グループに分かれ、交代しながら何度も遠くに飛ぶ練習をしています。

ハードルではタブレットでペアの生徒の様子を撮り、どのようにすれば素早く飛び越えられるのか研究しながらやっています。

先日の体育祭で、招提小学校からお借りしていたテントを

教職員が本日、返却しに行きました。

招提小学校の先生方にも手伝っていただきました。

ありがとうございました。

生徒の皆さんの訓練だけでなく、教員の訓練も行われました。

　緊張感をもった訓練を行うことができました。

事前学習の後、実際に避難訓練を行いました。

クラスごとに体育館に迅速に移動して、整列することができました。

落ち着いて、移動する様子に感心しました。

その後、生徒指導主事と校長から、訓練の講評を行いました。

　今日の６校時は、不審者が学校内に侵入したことを想定した、避難訓練が行われます。

　そのための事前学習が行われました。

　しっかりと考える場をもつことができました。

　生徒の皆さんが食べた給食の食器などが返却されています。

　給食配膳員の方が食器を整理し、自動車に積み込みます。

　毎日の確実な作業が生徒の皆さんの安全な食生活につながっています。

　いつもありがとうございます。

　バレーボールの授業です。
　
　防球ネットを使ったり、ボールを相手コートに返す際、パスをつなげる回数によって得点を変えるなど、ルールが工夫されています。

　バレーボールに親しむための仕掛けが見られます。

　少しずつ段階を踏んで、本格的なバレーボールに近づいていきます。

　理科の授業では、学習プリントなどがファイルにとじられています。

　すぐにファイルにとじていくことで、紛失も防止できます。

　何度も見返して、学習理解を深めてほしいと思います。

　静かな教室です。

　集中して、聞き取り練習が行われています。

　何度も繰り返し挑戦しています。

　英語をしっかり聞く姿勢が伝わってきます。

　数量の関係について、日常生活の話題をつかって学習しています。

　班で活発な意見交流が行われました。

１年生の国語の授業にお邪魔しました。

竹取物語の登場人物の性格を班で考えていました。

班活動が活発化しています。