グリーティングカードを作っています。実は図形の名前の学習です。図形を組み合わせたクリスマスツリー△△△や雪だるま⚪️⚪️をデザインしました。

　アスリートの方をゲストティーチャーに迎え、体作りのお話をしていただきました。食の大切さを子どもたちは学びました。

　今日は、家庭科室から出荷したという設定で、避難訓練を実施しました。静かに移動ができました。指導の中で、家事から逃れるのには、長くとも3〜5分で逃げないといけないこと、煙を吸わないこと、何があっても家事現場には戻らないことをお話ししました。

　今日のメニューは「コッペパン」「冬野菜のスープ」「赤魚のトマトソース」「ごぼうソテー」「牛乳」でした。

　今日は、教育委員会から3名の先生に来ていただきました。授業中、クラスを巡回し、アドバイスをいただきました。

　今日の5年生の算数は、速さ、道のり、時間の学習をしていました。単位量は小学生にとって、なかなか難しい単元ですが、今日の授業では数直線を駆使し正解を導いていました。

　今日のメニューは「黒米ごはん」「福神漬け」「冬野菜のチキンカレー」「コーンソテー」「牛乳」でした。
　今日のカレーの具はチキンでしたが、ご当地カレーで調べてみると、タラバガニ、うに、ホタテがい、さば、ハスカップ、メカジキ、等等様々な具のカレーが出てきました。

　今日のメニューは「食パン」「いちごジャム」「タイピーエン」「またねチヂミのかき揚げ」「牛乳」でした。またねチヂミのかき揚げは本校児童が考えた「またねチヂミ」をかき揚げにアレンジしたおかずでした。

　大阪府交通対策協議会より「年末の交通事故防止運動」についてのチラシが届きました。

年末の高事故防止運動

　厚生労働省より「新型コロナウイルス感染症に感染された方へ　症状が長引くことがあることを知っていますか？」というリーフレットが届きました。

新型コロナウイルス感染症に感染された方へ